小班數(shù)學(xué)游戲教案《三只小狗過(guò)生日》.doc

《小班數(shù)學(xué)游戲教案《三只小狗過(guò)生日》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班數(shù)學(xué)游戲教案《三只小狗過(guò)生日》.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 小班數(shù)學(xué)游戲教案《三只小狗過(guò)生日》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班數(shù)學(xué)游戲教案《三只小狗過(guò)生日》 一、設(shè)計(jì)意圖 小朋友喜歡小動(dòng)物，利用動(dòng)物角色開展活動(dòng)，更具親切感。活動(dòng)中以小朋友喜愛的小狗為載體，讓他們?cè)谏鷦?dòng)有趣的故事情景中，學(xué)習(xí)區(qū)分大小和根據(jù)大小排序。 幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是從”數(shù)行動(dòng)”發(fā)展到”數(shù)概念”的過(guò)程?！度恍」愤^(guò)生日》通過(guò)幼兒操作圖卡來(lái)獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，讓幼兒在感知情景的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)觀察、思考及操作。操作是幼兒數(shù)學(xué)教育的有效手段，在游戲操作中學(xué)數(shù)學(xué)能使幼兒在輕松愉悅、自然有趣中體會(huì)到數(shù)學(xué)的概念。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、按大小特征給三個(gè)物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。 2、了解冬天穿戴的衣物或用品。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 大、中、小玩具小狗各一只；大、中、小帽子、衣服各一件；每幼一份圖卡 四、預(yù)設(shè)過(guò)程 （一）三只小狗過(guò)生日。 1、狗媽媽有三個(gè)寶寶，狗老大，狗老二和狗老三，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下三只狗寶寶吧。 2、出示三只小狗，區(qū)別大、中、小 （二）小狗戴帽子。 1、媽媽說(shuō)：冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，寶寶們，媽媽給你們準(zhǔn)備了新帽子，你們快戴上吧。 2、師操作情景：三只小狗搶著試帽子：狗老大戴上小帽子，才遮住了一只耳朵；狗老三戴上大帽子，像鉆進(jìn)了黑洞洞…… 3、狗寶寶們的帽子戴對(duì)了嗎？誰(shuí)來(lái)幫幫狗寶寶們呢？（引導(dǎo)小朋友說(shuō)出：最大的帽子給狗老大戴，最小的帽子給狗老三戴，狗老二戴不大不小的那頂帽子） （三）小狗穿新衣 1、天氣越來(lái)越冷，狗寶寶的爺爺奶奶擔(dān)心小寶寶要凍壞了，送來(lái)了三件暖和的新衣服出示三件衣服。 2、你們覺得哪只小狗穿這件呢？（一一對(duì)應(yīng)）請(qǐng)個(gè)別小朋友幫忙按大中小送給三只小狗。 （四）寶寶送禮物 1、爺爺奶奶送的禮物讓狗寶寶們樂(lè)壞了，他們準(zhǔn)備出門去玩?？墒?，天氣很冷，他覺得冷颼颼的，要是有更多過(guò)冬用的東西就更好了。小朋友，你們還知道哪一些用品能讓小狗寶寶更暖和呢？（幼兒討論） 2、老師為你們準(zhǔn)備了一些禮物，出示圖卡，幼兒觀察并講述。 3、小朋友們可別送錯(cuò)了，我們要送給狗老大最大的還是最小的那份禮物呢？狗老二？狗老三呢？（幼兒討論） 4、分發(fā)每人一套圖卡，按大中小排序，給三只狗寶寶送上禮物。（觀察幼兒能否正確排序，能否運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)排序結(jié)果） 5、慶祝狗寶寶的生日。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班數(shù)學(xué)游戲教案《分糖果》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.感知5以內(nèi)的數(shù)量，手口一致點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。 2.初步學(xué)習(xí)根據(jù)物體數(shù)量與點(diǎn)數(shù)進(jìn)行匹配。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 相關(guān)、小動(dòng)物圖片、教具。 三、活動(dòng)過(guò)程 1.導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 出示相關(guān)。師：今天天氣真好，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小蝴蝶也快樂(lè)的飛來(lái)飛去。小動(dòng)物們也來(lái)到草地上玩耍，誰(shuí)來(lái)了？ 2.分別出示圖片，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)。 分別出示5鐘不同數(shù)量的動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒一起數(shù)一數(shù)動(dòng)物的數(shù)量并說(shuō)出總數(shù)，并提問(wèn)動(dòng)物最喜歡吃的東西，一起給動(dòng)物送最喜歡的食物，通過(guò)示范和自己操作讓幼兒了解幾只動(dòng)物就給幾個(gè)他最喜歡的食物，初步感知物物配對(duì)。 3.小動(dòng)物乘火車去游玩。 播放火車背景音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒猜猜誰(shuí)來(lái)了。出示火車，小動(dòng)物去游玩，讓幼兒幫助小動(dòng)物安排座位。通過(guò)示范讓幼兒了解安排座位的方法，并通過(guò)幼兒自己的操作學(xué)會(huì)物點(diǎn)配對(duì)。 4.和小動(dòng)物一起去旅行。 播放音樂(lè)，幼兒與小動(dòng)物一起去游玩。 第 頁(yè) 共 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)