西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本科課程典型考點(diǎn)解析

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1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 ( 本科 ) 課程典型考點(diǎn)解析 ( 1) 為讓考生更好地掌握中央電大命題的必修課程考試的出題方 向和考核重點(diǎn)及考題的拓展 , 現(xiàn)對(duì)中央電大近 3 年的歷屆考試題 進(jìn)行分析對(duì)比。 經(jīng)過對(duì)這些考題進(jìn)行認(rèn)真的梳理 , 對(duì)重要的考點(diǎn)進(jìn) 行了較詳細(xì)的介紹和解析 , 并總結(jié)出該考點(diǎn)可能拓展的考試方向。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄谀?fù)習(xí)時(shí)將這些重要的考點(diǎn)認(rèn)真消化以期考出更好 的成績(jī)。 終結(jié)性考試的考題主要分為客觀題部分和主觀題兩部分

2、 , 各 占 50%的分值。由于主觀題部分的考試難度相對(duì)更大 , 也更易失分 , 因此僅針對(duì)主觀題部分進(jìn)行解析。主觀題部分 : 簡(jiǎn)答題占 20%左右 的分值 , 計(jì)算題題型占 15%左右的分值 , 論述題題型占 15%左右的 分值。 問答題要求列出基本要點(diǎn) , 并加以解釋和說明。 簡(jiǎn)答題里也有 個(gè)別需要畫圖的 , 但當(dāng)前需要畫圖的題都相對(duì)比較簡(jiǎn)單 , 比如無(wú) 差異曲線圖 , 總效用與邊際效用圖。 計(jì)算題的比重是占 15%, 在微觀部分集中于均衡價(jià)格和彈性、 消費(fèi)者理論和生產(chǎn)者理論 , 宏觀部

3、分主要是國(guó)民收入。 復(fù)習(xí)時(shí)主要 把兩次作業(yè)作為期末復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容。 計(jì)算題在解題過程中要求列 出公式 , 并計(jì)算出結(jié)果 ; 如果只列公式或只寫結(jié)果都不完整 , 都 要被扣分。 資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。 論述題的重點(diǎn)這幾年主要集中在宏觀部分 , 但不排除微觀部 分也可能出現(xiàn)論述題。宏觀部分要掌握的側(cè)重點(diǎn)是第十章、 十二 章、 十三章、 十四章、 十五章、 十六章 , 比如消費(fèi) , 失業(yè)問題、 通貨膨脹 , 財(cái)政政策、 貨幣政策等。而微觀的部分則可能在第五 章。

4、 論述題的答題思路 : 按照要求首先把要點(diǎn)答出來(lái) , 也就是問 什么答什么。比如以財(cái)政政策和貨幣政策為例 , 先要回答財(cái)政政策 和貨幣政策是什么 , 再回答財(cái)政政策和貨幣政策的內(nèi)容 , 第三步 回答財(cái)政政策和貨幣政策的運(yùn)用。 這三部分都是我們?cè)诮滩闹心軌? 找到的。論述題要理論聯(lián)系實(shí)系 , 第四部分就要聯(lián)系我們國(guó)家的實(shí) 際情況進(jìn)行分析。 回答論述題時(shí)基本理論要答清楚 , 這占論述題分 數(shù)比例的 70％, 然后有一部分要聯(lián)系實(shí)際 , 大概占 30％的分?jǐn)?shù)。 為了讓同學(xué)們能夠把握主觀題這 50%的分值 , 盡量少失分 , 爭(zhēng)

5、 取多得分 , 現(xiàn)對(duì)主觀題部分的歷年考題進(jìn)行分析講解 , 考點(diǎn)解析 共分 4 次進(jìn)行。前兩次對(duì)微觀部分的歷年考題進(jìn)行解析 , 后兩次則 對(duì)宏觀部分考題進(jìn)行解析。 下面對(duì)典型的考點(diǎn)進(jìn)行解析。 典型考點(diǎn) 1: 供求理論 ( 一 ) 考點(diǎn)掃描 該考點(diǎn)是考查第二章供求理論 , 重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)包括 : 需 資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。 求與價(jià)格價(jià)格彈性  , ,  供給與價(jià)格 ,

6、均衡價(jià)格 , 支持價(jià)格與限制價(jià)格 供給價(jià)格彈性 ; 收斂型蛛網(wǎng) , 發(fā)散型蛛網(wǎng) ,  ; 需求封閉型蛛 網(wǎng)。 ( 二 ) 真題鏈接 [1] ( -7) 已 知 某 商 品 的需 求 方 程 和 供 給 方 程 分 別 為 Qd=20-3P, Qs=2+3P。試求該商品的均衡價(jià)格 , 均衡時(shí)的需求價(jià)格彈性。若廠家要擴(kuò)大銷售收入 , 應(yīng)該采取提價(jià)還是降價(jià)的策略 ? [2] ( -1) 已 知 某 商品 的 需 求 方 程和 供 給 方 程分 別 為 : Q0 14 3P , QS

7、 2 6P , 試求該商品的均衡價(jià)格 , 以及均衡時(shí)的需 求價(jià)格彈性和供給價(jià)格彈性。 ( 三 ) 考點(diǎn)解析 第二章供求理論是在綜合了?？莆鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)課程兩章 ( 第二 章需求、 供給、 價(jià)格 , 第三章彈性理論 ) 內(nèi)容基礎(chǔ)上 , 進(jìn)一步發(fā)展了供求理論 , 并增加了蛛網(wǎng)理論的內(nèi)容。 由于有?？齐A段的基礎(chǔ) , 這一章的知識(shí)相對(duì)容易掌握。只對(duì)新增加的蛛網(wǎng)理論加以總結(jié)。 蛛網(wǎng)理論要求掌握三種類型 : 收斂型蛛網(wǎng) , 發(fā)散型蛛網(wǎng) , 封 閉型蛛網(wǎng)。 收斂型蛛網(wǎng) : 當(dāng) ES Ed , 價(jià)格和產(chǎn)量的波動(dòng)越來(lái)越小 ,

8、最后 恢復(fù)均衡 發(fā)散型蛛網(wǎng) : 當(dāng) ES Ed , 價(jià)格和產(chǎn)量的波動(dòng)越來(lái)越大 , 離開 均衡點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn) 資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。 封閉型蛛網(wǎng) : 當(dāng) ES Ed , 價(jià)格和產(chǎn)量的波動(dòng)始終按同一幅度 進(jìn)行 企業(yè)能夠運(yùn)用蛛網(wǎng)理論 , 對(duì)市場(chǎng)供給和需求均衡作動(dòng)態(tài)分析 , 以便作出正確的產(chǎn)量決策。 本考點(diǎn)歷年試題的參考答案如下 : [1] ( -7) 商品實(shí)現(xiàn)均衡時(shí) QD=QS 也就是 : 20 － 3P＝2+3P

9、P＝ 3 在價(jià)格 P＝ 3 時(shí), 市場(chǎng)需求量為 11, 于是需求價(jià)格彈性為 ED＝ 9/11 當(dāng) P＝ 3 時(shí)的需求價(jià)格彈性為 9/11, 價(jià)格彈性小于 1, 屬于缺 乏彈性 , 廠商要擴(kuò)大銷售收入應(yīng)采取提價(jià)策略。 [2] ( -1) ( 1) 均衡時(shí) , 供給量等于需求量 , 即 QD QS , 也就是 14－ 3P ＝ 2+6P 解得 : P ＝ 4/3 Q ＝ 10 ( 2) 需求價(jià)格彈性 ( 3) 需求供給彈性  Q / Q Q P 2

10、Ed P Q 0.4 P / P 5 Q / Q Q P 4 ES P Q 0.8 P / P 5 ( 四 ) 考點(diǎn)拓展 資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。 這些知識(shí)點(diǎn)還能夠以其它題型出現(xiàn)。 單項(xiàng)選擇題 : 1. 均衡價(jià)格隨著 ( )。 A. 供給和需求的增加而上升 B ．供給和需求的減 少而上升 C．需求的減少和供給的增加而上升 D ．需求的增加和供 給的減少而上升 2. 已知某商品的需求函數(shù)和供

11、給函數(shù)分別為 ; QD=14 — 3P, Qs=2+6P, 該商品的均衡價(jià)格是 ( ) 。 A． 4／3 B. 4 ／ 5 C． 2 ／5 D. 5／ 2 3. 當(dāng)咖啡的價(jià)格上升時(shí) , 在其它條件不變的情況下 , 對(duì)茶葉 的需求量將 : ( )。 A． 增 加 B． 不 變 C． 減 少 D．難以確定 是(  多項(xiàng)選擇題 : 1. 以下關(guān)于需求價(jià)格彈性大小與銷售收入的論述中 ) 。

12、 A. 需求彈性越大 , 銷售收入越少  ,  正確的 B．如果商品富有彈性 , 則降價(jià)能夠擴(kuò)大銷售收入 資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。 C. 如果商品缺乏彈性 , 則降價(jià)能夠擴(kuò)大銷售收入 D．如果商品富有彈性 , 則降價(jià)能夠提高利潤(rùn) E．如果商品為單位彈性 , 則價(jià)格對(duì)銷售收入沒有影響 判斷正誤 : ( ) 1. 需求量變化與需求變化的含義是相同的。 ( ) 2. 已知某商品的收

13、入彈性小于 l, 則這種商品是奢侈 品。 ( ) 3. 富有彈性的商品漲價(jià) , 總收益增加。 配伍題 : 均衡價(jià)格、 需求收入彈性 典型考點(diǎn) 2: 效用理論 ( 一 ) 考點(diǎn)掃描 該考點(diǎn)是考查第三章效用理論 , 重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)包括 : 消費(fèi)者均衡 ; 無(wú)差異曲線及其特點(diǎn) , 消費(fèi)者預(yù)算線 , 消費(fèi)者均衡 ; 確定性條件下的消費(fèi)者選擇。 ( 二 ) 真題鏈接 [1] ( -1)若消費(fèi)者李某消費(fèi) X 和 Y 兩種商品的效用函數(shù) U X 2Y 2 , 李某收入為 6

14、00 元, X和 Y的價(jià)格分別為 P 4 元 , P 10 X Y 元, 求 : ( 1) 李某的消費(fèi)均衡組合點(diǎn)。 資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)或者侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。 ( 2)  若某工會(huì)愿意接納李某為會(huì)員  ,  會(huì)費(fèi)為  100 元,  但李某 能夠 50%的價(jià)格購(gòu)買  X,  則李某是否應(yīng)該加入該工會(huì) 

15、 ? [2] ( -7)  畫圖說明無(wú)差異曲線的特征。 (  三 )  考點(diǎn)解析 第三章效用理論  ,  它是第二章內(nèi)容的深化  , 是消費(fèi)行為的基 礎(chǔ), 主要講述基數(shù)效用理論、 序數(shù)效用理論及消費(fèi)者選擇問題。 本章重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)包括 : 消費(fèi)者均衡 ; 無(wú)差異曲線及其特點(diǎn) , 消費(fèi)者預(yù)算線 , 消費(fèi)者均衡 ; 確定性條件下的消費(fèi)者選擇。 基數(shù)效用論下的消費(fèi)者均衡的問題 : ( 1) 限制條件 : 消費(fèi)者的嗜好是既定的 ; 消費(fèi)者的

16、收入是固 定 的 ; 市 場(chǎng) 上 購(gòu) 買 各 種 商 品 價(jià) 格 是 書 籍 的 。 P X P X 2 ... P X n M ( 限制條件 ) 1 1 2 n ( 2) 消費(fèi)者均衡的原則 : 消費(fèi)者購(gòu)買各種商品的邊際效用與 其價(jià)格之比相等 , 即等于一個(gè)常數(shù)。 MU 1 MU 2 ... MU n ( 均衡條 P1 P2 Pn 件) 要求同時(shí)滿足這兩個(gè)條件時(shí) , 才實(shí)現(xiàn)了消費(fèi)者均衡。結(jié)合 ( -1) 考題來(lái)理解。 序數(shù)效用論采用的是無(wú)差異曲線分析法來(lái)研究消費(fèi)者均衡問 題。無(wú)差異曲線的圖形與特征 , 能夠結(jié)合 ( -7) 的試題來(lái)理解。 序數(shù)效用論下的消費(fèi)者均衡是在把預(yù)算線與無(wú)差異曲線合在 一圖上 , 預(yù)算線與無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線中的一條相切于一點(diǎn) , 在這