大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《美麗的花》.doc

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幼兒教育：________ 大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《美麗的花》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《美麗的花》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用線條與色彩表現(xiàn)花朵，進(jìn)一步練習(xí)表現(xiàn)前后的構(gòu)圖關(guān)系。 2、體驗(yàn)用繪畫的方法表現(xiàn)多彩春天的快樂。 活動(dòng)重點(diǎn)： 說出花瓣的顏色、形狀，用線條表現(xiàn)。 活動(dòng)難點(diǎn)： 表現(xiàn)花朵前后的構(gòu)圖關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 生活中各種花的圖片、白紙和水彩筆 活動(dòng)過程： 一、觀察圖片，激發(fā)興趣。 1、出示各種花的圖片，提示：今天我請小朋友看看老師都帶來了那些花？你最喜歡什么花？它是什么樣子的？ 2、幼兒觀察圖片，教師引導(dǎo)幼兒從花的形狀、顏色和花瓣等方面欣賞不同的花。 3、引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡的花。（提示幼兒說出花瓣的顏色形狀） 二、繪畫美麗的花。 1、教師示范表現(xiàn)花的前后關(guān)系。（用兩個(gè)花的形狀前后相疊的放在一起，提示難點(diǎn)：畫的花被擋住的部分就不用畫出來了） 2、幼兒繪畫，教師適時(shí)指導(dǎo)。 3、幼兒繼續(xù)畫，教師展示第一個(gè)幼兒完成的作品，激發(fā)幼兒興趣。 4、展示個(gè)別幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)，請個(gè)別幼兒說說自己是怎樣畫的。 5、關(guān)注個(gè)別幼兒，如畫得尤其認(rèn)真的或注意力不集中的幼兒。 三、活動(dòng)結(jié)束 1、展示幼兒作品，互相說說喜歡哪幅？為什么？ 2、小結(jié)：小朋友們都畫出了自己喜愛的花，花是我們的好朋友，我們應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)花。 第 3 頁 共 6 頁 大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《美麗的花叢》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.感受春天的氣息，喜歡親近大自然。 2.學(xué)習(xí)運(yùn)用撕貼表現(xiàn)綠草，手指點(diǎn)畫花瓣。 3.養(yǎng)成良好的水粉操作習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備會(huì)使用廢舊紙條、固體膠棒進(jìn)行撕貼；了解花、草的外形。 2.材料準(zhǔn)備 ①教師用材料：示范畫紙一張、綠色卡紙一張；音樂《春天在哪里》。 ②幼兒用材料：《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇》第1~2頁；水粉顏料、綠色卡紙、固體膠棒、材料筐、抹布。 活動(dòng)過程： 一、情境導(dǎo)入教師打扮成”春姐姐”，引導(dǎo)幼兒回憶春天的變化，引出花的主題。 指導(dǎo)語：”春姐姐”來了，我們幼兒園里什么地方發(fā)生了變化？草叢里有花嗎？你看到的花兒是什么樣子的，是什么顏色、什么形狀的呢？ 小結(jié)：草叢里有五顏六色的小花兒，在綠綠的草叢里隨風(fēng)舞蹈呢，太美麗了！ 二、探索發(fā)現(xiàn) 1.引導(dǎo)幼兒討論表現(xiàn)花叢的方法。 指導(dǎo)語：”春姐姐”想把美麗的花叢帶到我們幼兒園的花叢里，我們來幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法吧！用什么方法來變現(xiàn)花叢呢？ 2.翻開《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇》第一頁，引導(dǎo)幼兒欣賞”藝術(shù)角”中的作品，學(xué)習(xí)撕貼草叢、點(diǎn)畫花朵的方法。 指導(dǎo)語：猜一猜，畫面中的草叢是用什么做的？上面的花是用什么畫的？ 3.出示繪畫材料，引導(dǎo)幼兒用撕貼、點(diǎn)畫的方法變現(xiàn)花叢。 指導(dǎo)要點(diǎn)：先將綠色卡紙撕成條狀或塊狀，再用固體膠棒將其粘貼在示范畫紙上表現(xiàn)草叢，最后用手指蘸上顏料點(diǎn)出美麗的花朵。 三、創(chuàng)作表現(xiàn) 1.請幼兒翻開《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇》第2頁，鼓勵(lì)幼兒在”創(chuàng)意墻”進(jìn)行自由創(chuàng)作。 指導(dǎo)語：把你心中美麗的花叢用撕出的紙片和手指點(diǎn)畫的方法變現(xiàn)出來吧！ 2.提醒幼兒將碎紙片放入指定的材料筐里，點(diǎn)畫時(shí)注意水粉操作的常規(guī)。 3.播放歡快的音樂《春天在哪里》，幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。 四、欣賞評議 1.幼兒互相欣賞作品，并向同伴介紹自己的作品。 2.集中展示幼兒作品，重點(diǎn)從作品構(gòu)圖及色彩搭配兩方面引導(dǎo)幼兒欣賞作品。 五、結(jié)束活動(dòng)引導(dǎo)幼兒收拾整理自己的材料，并保持環(huán)境的整潔。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁