《開(kāi)花和結(jié)果》教案

上傳人:簡(jiǎn)****9 文檔編號(hào):21491838 上傳時(shí)間:2021-05-02 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?8.40KB
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1、 《開(kāi)花和結(jié)果》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):概述花的主要結(jié)構(gòu);描述傳粉和受精的過(guò)程,闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。 2、能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)花的解剖觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、自學(xué)能力;通過(guò)描述傳粉和受精的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 3、情感目標(biāo):認(rèn)同花、果實(shí)、種子對(duì)被子植物傳種接代的重要意義;養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花的習(xí) 慣,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、重點(diǎn):概述花的結(jié)構(gòu),描述傳粉和受精的過(guò)程。 2、難點(diǎn):雄蕊和雌蕊與果實(shí)種子形成的關(guān)系;分析“對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花的哪些結(jié)構(gòu)是最重要的” 。 三、課前準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)

2、材料(拾的花、蘋果) 、實(shí)驗(yàn)用具(解剖針,鑷子、放大鏡、培養(yǎng)皿) 、開(kāi)花和結(jié)果的課件 四、教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 引言:展示花,問(wèn)題引導(dǎo) 提問(wèn):花凋謝后會(huì)給自然界留 課題:開(kāi)花和結(jié)果 積極思考回答。 下什么?開(kāi)花和結(jié)果有什么關(guān) 系?為什么有的花結(jié)果,有的 花不結(jié)果呢? 啟發(fā)引導(dǎo): 新授課: 1、小組合作討論解剖花并將花貼 1、教師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手解剖花的 在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上,每組代表展示貼 結(jié)構(gòu),引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn) 一、花的結(jié)構(gòu) 花作品并說(shuō)出各部分結(jié)構(gòu),猜測(cè) 題。

3、 花柄 其功能。 花托 花萼 2、觀察示意圖, 描述出花的各部 2、課件展示花結(jié)構(gòu)示意圖讓學(xué) 花冠 分名稱。 生說(shuō)出其名稱。 雄蕊:花藥 ( 花粉 ) 、花絲 雌蕊;柱頭、花柱、子房 ( 胚 3、觀察花藥中的花粉及子房?jī)?nèi)的 3、由于花粉和胚珠的結(jié)構(gòu)不易 珠) 胚珠,明確子房的結(jié)構(gòu)。 看到,在探究時(shí)用課件展示子 房的縱切放大圖,幫助學(xué)生加 深理解。 4、以表格形式歸納出花的結(jié) 構(gòu)。 自主學(xué)習(xí): 播放由花到果的動(dòng)態(tài)過(guò)程,引 1、

4、根據(jù)學(xué)案上的自學(xué)提綱, 完成 導(dǎo)學(xué)生思考花到果還要經(jīng)歷什 二、傳粉和受精 傳粉和受精的學(xué)習(xí)。明確傳粉的 么重要的過(guò)程,引出傳粉和受 概念和受精的過(guò)程。 精。 1、傳粉概念及傳粉方式 2、在教師指導(dǎo)下描述出什么是傳 組織學(xué)生看書(shū)自學(xué),針對(duì)不 粉。 易理解,抽象的受精過(guò)程,教 2、受精過(guò)程 3、結(jié)合動(dòng)態(tài)受精過(guò)程, 用自己的 師播放受精過(guò)程動(dòng)態(tài)圖片,激 語(yǔ)言描述受精過(guò)程。 發(fā)學(xué)生求知欲望,鼓勵(lì)學(xué)生描 述受精的過(guò)程。 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景:受精完成后, 花的各部分又發(fā)生了怎樣的變 根據(jù)問(wèn)題,認(rèn)真看果實(shí)形成的動(dòng) 化?引導(dǎo)學(xué)生看

5、書(shū),播放桃的 三、果實(shí)和種子的形成 態(tài)過(guò)程,對(duì)照模式圖,小組討論 形成的動(dòng)態(tài)過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生闡 子房的各結(jié)構(gòu)發(fā)育成果實(shí)的哪些 明花與果實(shí)和種子形成的關(guān) 結(jié)構(gòu),從而闡明花與果實(shí)和種子 系。 拓展延伸:西紅柿有很多種 的形成的關(guān)系。 老師以實(shí)物(蘋果的橫切)對(duì) 子,桃子只有一個(gè)種子?為 討論說(shuō)出子房里有幾個(gè)胚珠 應(yīng)子房的結(jié)構(gòu)總結(jié)。 什么? 就發(fā)育成幾粒種子。 由玉米缺?,F(xiàn)象引出人工 輔助傳粉。 積極概括總結(jié),并談學(xué)過(guò)這節(jié) 列表提示,讓學(xué)生來(lái)總結(jié)。并 四、小結(jié) 課的感想。 滲透情感教育。 五、教學(xué)過(guò)程

6、 引言: 教師展示花, 花凋落后會(huì)給自然界留下什么呢? (果實(shí)),那開(kāi)花和結(jié)果有什么關(guān)系呢? 為什么有的花結(jié)果,有的花不結(jié)果呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第三節(jié)開(kāi)花和結(jié)果。 新課講授: (一)花的結(jié)構(gòu) 如果在日常生活中同學(xué)們觀察花開(kāi)花謝的過(guò)程就會(huì)發(fā)現(xiàn)在花凋謝之后, 出現(xiàn)一個(gè)小小的 果實(shí), 所以,開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程, 花怎樣發(fā)育成果實(shí)呢?首先, 我們來(lái)研究花的 結(jié)構(gòu)(板書(shū))。 1、合作探究:觀察花的基本結(jié)構(gòu) ( 1)小組合作討論: 按要求將花貼在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上, 并把實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題寫下來(lái)。 ( 2)展示探究成果:選幾組做

7、的好的同學(xué)作品展示,讓學(xué)生根據(jù)花的結(jié)構(gòu)模式圖描述出花的各部分名稱。 ( 3)觀察花藥中的花粉及子房?jī)?nèi)的胚珠,教師展示子房的縱剖放大圖,明確子房的結(jié) 構(gòu)。 2、教師以表格的形式歸納出花的結(jié)構(gòu)。 (二)傳粉和受精 花最終會(huì)凋落,那花的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)能發(fā)育成果實(shí)呢?我們來(lái)看一個(gè)由花到果的動(dòng)態(tài)過(guò) 程,得出是子房發(fā)育成果實(shí), 花有完整的結(jié)構(gòu)就一定能發(fā)育成果實(shí)嗎?從花到果還要經(jīng)歷什 么重要的過(guò)程呢?引出傳粉和受精。 1、自主學(xué)習(xí): 根據(jù)學(xué)案上的自學(xué)提綱自學(xué)傳粉和受精及果實(shí)和種子的形成,并完成學(xué)案上的練習(xí)題。 2、展示學(xué)習(xí)成果:

8、( 1)學(xué)生描述什么是傳粉,教師介紹傳粉方式。 過(guò)渡:花粉落到柱頭上會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?(播放受精過(guò)程) ( 2)結(jié)合動(dòng)態(tài)過(guò)程描述出受精的過(guò)程(用自己的語(yǔ)言描述)。 (三)果實(shí)和種子的形成 受精完成后,花的各部分又發(fā)生了怎樣的變化?(播放由花到果動(dòng)畫) 受精完成后,花瓣、雄蕊和柱頭,花柱紛紛凋落,強(qiáng)調(diào)惟有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),引出果實(shí)和種子的形成。 1、展示學(xué)習(xí)成果:小組討論子房的各結(jié)構(gòu)發(fā)育成了果實(shí)的哪些結(jié)構(gòu)。 2、老師總結(jié),并以實(shí)物(蘋果)對(duì)應(yīng)子房的結(jié)構(gòu)講解。 3、拓展延伸: 知道果實(shí)和種子是哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的, 那想一下, 為什么桃子有一

9、個(gè)種子, 而豌 豆,西紅柿有很多種子? 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出是胚珠發(fā)育成種子, 進(jìn)而引出子房里有幾個(gè)胚珠就形成幾粒種子, 但也有 例外,玉米缺粒現(xiàn)象,瓜子空癟引出人工輔助傳粉。 那從開(kāi)花、 傳粉、受精到果實(shí)和種子形成是非常不容易的過(guò)程, 所以當(dāng)我們欣賞美麗的 花朵,品嘗著香甜的果實(shí)時(shí),別忘了要保護(hù)身邊的一草一木。 (四)、小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了花的結(jié)構(gòu), 也知道了花、果實(shí)、 種子對(duì)被子植物傳種 接代的重要意義,所以我們要養(yǎng)成愛(ài)花護(hù)花的好習(xí)慣。 (五)、練習(xí)鞏固 1、雌蕊被昆蟲(chóng)吃掉了還能結(jié)果嗎? 引出花的重要的結(jié)構(gòu)的雌蕊和雄蕊。 2、連線花各部分與果實(shí)形成的關(guān)系。 (六)作業(yè)布置 學(xué)了這節(jié)課之后,你有什么感想,我們?cè)鯓觼?lái)以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境? (七)板書(shū)設(shè)計(jì) 第一節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果 一、花的基本結(jié)構(gòu) 二、傳粉和受精 1、傳粉 2、受精 三、果實(shí)和種子的形成

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