《世界第一大洲》教案

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1、 第六章 我們生活的大洲——亞洲 第一節(jié) 自然環(huán)境 地形和河流（第一課時(shí)） 一．知識(shí)目標(biāo) 1 初步認(rèn)識(shí)亞洲是世界第一大洲，并能說(shuō)明依據(jù)； 2 能結(jié)合地圖描述亞洲的緯度位置和海陸位置及范圍。二． 能力目標(biāo) 1 初步掌握使用地形圖和地形解剖面圖及相關(guān)資料的能力，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納亞洲地形和河流特點(diǎn)； 2 理解河流分布與地形之間的關(guān)系。 三．情感態(tài)度目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感； 2 通過(guò)參與觀察，分析，討論，競(jìng)賽，辯論等課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，

2、實(shí)踐能力和合作精神。四．教學(xué)重點(diǎn) 1 亞洲的位置特點(diǎn)； 2 亞洲地形與河流分布的關(guān)系。五． 教學(xué)準(zhǔn)備 六． 資料圖片，幻燈片，投影 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入： 點(diǎn)出上學(xué)期從全球角度， 按照地理要素來(lái)研究問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期以大洲為研究對(duì)象，去 研究某一個(gè)區(qū)域的地理環(huán)境狀況。 通過(guò)一系列提問(wèn)，讓學(xué)生回答，引出亞洲。 （展示“東西兩半球圖” ） 復(fù)習(xí)七大洲、四大洋的名稱(chēng)和位置 師：要認(rèn)

3、識(shí)一個(gè)大洲， 首先要明確它的位置。 觀察一下亞洲位于東西半球和南北半球中 的哪個(gè)半球？ 小結(jié)：亞洲主要位于東半球和北半球，這是它的緯度位置。 完成 P3 活動(dòng)一 （ 1）（ 2） 引導(dǎo)：了解一個(gè)地區(qū)的位置還要了解其海陸位置。 觀察亞洲周?chē)拇笱螅?各位于亞洲的 方位。亞洲周?chē)拇笾?，各位于亞洲的方位? 學(xué)生看圖回答。 小結(jié)：這樣我們就明確了亞洲的緯度位置和海陸位置。 完成 P3 活動(dòng)二 （ 1）（ 2） （展示“亞洲的范圍圖” ）

4、 引導(dǎo)：亞洲和其他大洲之間， 有些是以海洋作為天然洲界， 有些大陸相連的地方則是人 為劃定的洲界線。如亞洲與非洲，亞洲與歐洲之間。 提問(wèn)：參照地圖能描述出亞洲與周?chē)渌笾薜慕缇€嗎？ 學(xué)生讀圖討論回答：亞洲西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、 和土耳其海峽與歐洲分界； 西南臨非洲， 以蘇伊士運(yùn)河為洲界； 東北隔著白令海峽與北美洲 相望；東南與大洋州隔海相望。 過(guò)渡：讓學(xué)生大致讀出亞洲所跨的緯度

5、位置，與其他大洲比較一下，看有什么不同。 （引導(dǎo)學(xué)生先大致目測(cè)，與亞洲相比，只比較南美洲和非洲） 順承：亞洲不但所跨緯度最廣，而且還有許多世界之最。 （展示“七大洲面積比較”圖） 從此圖可以看出亞洲面積最大。 （展示東西兩半球圖） 比較亞洲和其他大洲的東西距離，得出亞洲東西距離最大。 小結(jié)：根據(jù)以上的觀察和分析， 讓學(xué)生用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下亞洲的位置、 面積、范圍。 （通過(guò)雙邊活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的歸納總結(jié)能力） 亞洲是

6、世界第一大洲。 引導(dǎo)：由于亞洲面積廣大，國(guó)家眾多，有 50 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，人們根據(jù)地理方位的不 同，又結(jié)合人文和自然環(huán)境特征的差異， 把亞洲分成幾個(gè)分區(qū)， 共有幾個(gè)分區(qū)？中國(guó)位于哪 個(gè)分區(qū)？再觀察，同在東亞分區(qū)的還有哪些國(guó)家？ （展示亞洲地理分區(qū)圖） 學(xué)生讀圖討論回答。 繼續(xù)引導(dǎo)：其他的分區(qū)是不是都與中國(guó)接壤？分別位于中國(guó)的哪個(gè)方位？ 學(xué)生讀圖討論回答。

7、 過(guò)渡：要了解一個(gè)大洲的自然環(huán)境，除地理位置外，還需認(rèn)識(shí)它的地形、湖泊、河流及 氣候等方面。講述世界第一大洲的亞洲地形的特點(diǎn)。 （展示“亞洲地形圖” ） 引導(dǎo)：這種地形圖上不同的顏色代表不同高度， 可以直觀地看出不同地形類(lèi)型， 這是哪 類(lèi)地形圖？ 生：分層設(shè)色地形圖。 （指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法） 觀察下方的

8、陸高海深表。 結(jié)合地圖判斷不同的顏色各代表 什么地形。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū)，描述一下他們的位置和大致海拔。 （請(qǐng)不同組的學(xué)生展開(kāi)競(jìng)賽，搶答，活躍氣氛，增強(qiáng)組內(nèi)的合作意識(shí)。 ） A 組：青藏高原、喜瑪拉雅山及主峰 B 組：帕米爾高原、蒙古高原 C 組：西西伯利亞平原、華北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 D 組：阿拉伯半島、馬來(lái)半島 學(xué)生查圖討論回答出各地的地理位置，海拔高度。 引導(dǎo)：根據(jù)以上的讀圖分析， 從位置和海拔兩方面考慮， 看出亞洲地形特點(diǎn)： 起伏很大， 地勢(shì)中間高，四周低。

9、 引入地形剖面圖。 （展示 “亞洲大陸沿 30 度北緯的地形剖面圖和北美洲沿 40 度北緯的地形剖面圖” ）觀 察區(qū)別兩圖。 學(xué)生讀圖歸納： 亞洲在東西方向上地勢(shì)表現(xiàn)出起伏大，中部高，兩側(cè)低的特點(diǎn)。而北美 洲在東西方向上地勢(shì)西高東低。 過(guò)渡：河流是構(gòu)成自然環(huán)境的另一重要因素。 （展示“亞洲地形圖” ） 在圖上找出幾條大河，觀察河流的位置、流向及注入的海洋。 歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。

10、 特點(diǎn)： 受地形影響，亞洲地勢(shì)的中高周低決定了河流多發(fā)源于中部，向四周放射狀分布 的特點(diǎn)。 在這些高山大川之間，還有一些著名的湖泊。請(qǐng)大家在圖上找出：里海、貝加爾湖、死 海。（展示閱讀材料只能感有關(guān)資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步結(jié)合地圖理解其特征） 板書(shū)設(shè)計(jì) : 第一節(jié) 自然環(huán)境 一、位置 緯度位置：主要位于東半球和北半球 海陸位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸 位于歐洲西側(cè)、非洲東北側(cè)、大洋洲北側(cè)、北美洲西南側(cè) 邊界： P2 二、地形和河流 地形：亞洲地面起伏很大，地勢(shì)中間高，四周低。