2019年春九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年單元整合課件 新人教版.ppt

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1、單元整合 熱點一堅定理想信念,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗(一)時政背景材料一2018年8月8日,人民日報刊發(fā)“宣言”署名文章,題目是風雨無阻創(chuàng)造美好生活。文章強調,實現(xiàn)更高遠的目標,迎接更美好的生活,需要億萬中國人民繼續(xù)發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林的精神,繼續(xù)保持空談誤國、實干興邦的警醒,緊握奮斗之槳,高揚奮斗之帆,走好自己的路,做好自己的事。文章指出,有風有雨是常態(tài),風雨無阻是心態(tài),風雨兼程是狀態(tài)。“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,無論什么樣的風雨,都無法阻擋中國人民奔向美好生活的腳步。 材料二2018年7月2日,習近平總書記同團中央新一屆領導班子成員集體談話時強調,廣大青年要堅定理想信念

2、、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實,愛國、勵志、求真、力行,同人民一起奮斗,同人民一起前進,同人民一起夢想,用一生來踐行跟黨走的理想追求。材料三習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告中指出,青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。 材料四習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告中指出,廣大青年要堅定理想信念,志存

3、高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!材料五習近平主席在給第三屆中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的回信中,曾寄語青年“在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質,在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值,用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章”。 材料六60多年前,交通大學一大批知識分子和青年學生,在祖國最需要的時候響應號召,跨越一千多千米從上海來到西安,投身西部高等教育事業(yè)中,用自己的青春年華鑄就了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。60多年過去了

4、,雖然歲月變遷,但“西遷人”用理想和青春鑄就的西遷精神卻在一代一代地延續(xù)著。60多年來,西安交大累計培養(yǎng)畢業(yè)生26多萬人,百分之四十選擇留在了西部工作。 材料七作為國際著名地球物理學家的黃大年,為我國的深地資源探測和國防安全建設作出突出貢獻,直到生命的最后一刻?！罢衽d中華,乃我輩之責?！边@是24歲的黃大年寫給同學的一句話。1992年,黃大年被公派到英國攻讀博士,從事航空地球物理研究工作,多年來的刻苦求學,黃大年逐漸成為這個領域的頂級科學家。2009年,黃大年回到了母校吉林大學?；貒钠吣曛?黃大年帶領科研團隊在深地探測領域取得了一系列重大發(fā)現(xiàn)。長期的過度勞累使他的身體嚴重透支,在病床上,黃大年

5、還在輔導學生。 (二)知識點鏈接1.個人的命運與國家的命運息息相關,個人的未來與民族的未來緊密相連。2.青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負起“兩個一百年”奮斗目標的重任,成為國家的棟梁。3.我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時代的潮頭。4.要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。 5.人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的需要

6、,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本途徑。在走向未來的征程中,我們應該做好職業(yè)準備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。6.國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準備,進行職業(yè)選擇。7.要有敬業(yè)精神。在未來的工作中要處理好職業(yè)和興趣的關系。8.我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在做起,提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準備。9.我們要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀。 (三)命題導航本單元中考命題點主要有:堅定理想信念,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生;積極參加社會實踐;樹立終身學習理念;正確選擇就業(yè)和升學;要有敬業(yè)精神,積極踐行社會主義核心價值觀;系

7、好人生的第一?？圩?學會選擇。命題主要采取選擇題、漫畫題、辨別分析、實踐探究等形式。 (四)中考競猜1.欣逢偉大的新時代,我們的國家正在走向繁榮富強,民族正在走向偉大復興,人民正在走向更加幸福美好的生活,我們的青年也迎來了大有作為的歷史機遇期。在這樣一個前所未有的時代背景下,青年要 ()堅定理想信念僅僅憑自己的興趣選擇自己的職業(yè)勇做時代的弄潮兒提高各方面素養(yǎng)A.B.C.D.D 解析:進行職業(yè)選擇,要考慮多方面因素,而不能僅僅憑興趣,錯誤;符合題意。故選D項。 2.“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事?！边@告訴我們要()敢于克服“不容易”勇于挑戰(zhàn)“不可能”不怕走泥濘的道路腳踏實地,堅持不懈A

8、.B.C.D.C 解析: “日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”的意思是,天天走路不怕千萬里路遙,天天做事則不怕千萬件事多。均符合題意,故選C項。 3.60多年前,交通大學一大批知識分子和青年學生,在祖國最需要的時候響應號召,跨越一千多千米從上海來到西安,投身西部高等教育事業(yè)中,用自己的青春年華鑄就了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”。60多年過去了,雖然歲月變遷,但“西遷人”用理想和青春鑄就的西遷精神卻在一代一代地延續(xù)著。60多年來,西安交大累計培養(yǎng)畢業(yè)生26萬多人,百分之四十選擇留在了西部工作。閱讀以上材料請回答:(1)我們要向“西遷人”學習什么精神?(2)向“西

9、遷人”學習,當我們面對職業(yè)選擇時,我們該怎樣做? 答案:(1)愛國精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神等。(2)國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準備,進行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。解析:第(1)問,“西遷精神”所蘊含的胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的內涵,為我們提供了豐厚的精神滋養(yǎng),其中包括愛國精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神等。第(2)問,依據教材內容寫出

10、即可。 4.2018年5月4日上午,復興號G7次列車上出現(xiàn)了與以往不同的特別字樣“20182049,北京上?！薄．斕?“首批00后五四成人禮”大型公益活動在這列高鐵上成功舉辦。其中,一個場景,讓在場所有參加成人禮的人為之感動,也讓每個人在18歲的這一天多了一份沉甸甸的使命和責任。18歲邊防小戰(zhàn)士匡揚武從背包里捧出隨身珍藏的一面五星紅旗,他一邊展示國旗,一邊向參加成人禮的同齡人講述了這面國旗的故事。他所在的部隊巡邏在西藏最危險的邊防線,14名戰(zhàn)友先后犧牲。無數次危急關頭,戰(zhàn)士們用生命守護背囊里的國旗,因為那是中國主權的象征?？飺P武說:“那一抹中國紅,已經融入我們的血脈?！彼€說:“我堅信,苦地方

11、是建功立業(yè)的好地方,我能驕傲地說,我站立的地方是中國。”(1)當代青少年的歷史使命和責任是什么? (2)我們怎樣承擔好時代賦予當代青年的歷史使命? 答案:(1)為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標而努力。(2)要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念,志存高遠,腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。 熱點二做好充分的職業(yè)準備(一)時政背景材料一當前和今后一個時期,新動能快速成長創(chuàng)造了新的就業(yè),但傳統(tǒng)企業(yè)在進行調整,也會擠壓一些崗位,一些重化工比重比較高、去產能任務比較重的地區(qū),就業(yè)壓力會比較大。2018屆全國普通高校畢業(yè)生約為820萬人,就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復

12、雜嚴峻的形勢。材料二“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身?！边@段摘自馬克思18歲時寫下的青年在選擇職業(yè)時的考慮的話語,在2018年5月4日“開往2049”的“復興號”列車上,作為成人禮儀式的重要組成部分,被百名“00后”齊聲朗讀。 材料三在美國以及一些歐洲發(fā)達國家,職業(yè)教育是從幼兒園開始的。在西方,特別是美國、德國等職業(yè)系統(tǒng)非常規(guī)范的國家,職業(yè)生涯指導更是貫穿小學、中學和大學,通過職業(yè)模擬、觀看影像、嘗試實際操作等方式使孩子從小就對自己和職業(yè)有一定的了解,孩子從小學開始就在為自己要從事的職業(yè)知識、職業(yè)技能和綜合素質做準備,為參加各種各樣的

13、志愿活動、職業(yè)體驗、兼職工作做準備。 (二)知識點鏈接1.現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。2.人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。3.做好職業(yè)準備,進行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。4.社會分工逐漸細化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,給我們帶來更

14、多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提升自身素質,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。 (三)命題導航本單元主要知識點有:對職業(yè)多樣化的認識;社會分工;做好職業(yè)選擇;等等。命題主要采用選擇題、漫畫題、實踐探究等形式。 (四)中考競猜1.“5W”是職業(yè)生涯規(guī)劃中常用的思考模式(見下圖)。這一模式啟示我們,確定職業(yè)生涯規(guī)劃時()Who are you?你是誰?What do you want?你想干什么?What can you do?你能干什么?What can support you?環(huán)境支持或允許你干什么?What can you be in the end?你最終的職

15、業(yè)目標是什么? D 自身的興趣、技能和價值觀是唯一依據主要選擇那些最容易掙錢的職業(yè)既要認清時代要求,又要立足自身實際既要確立理想目標,又要關注現(xiàn)實目標A.B.C.D. 2.某技師學院第五屆大學生技師班正式開班,來自全國20多所大學的59名大學生來到該學院“淬火”學技術,并立志學成后進入企業(yè)當“工匠”。這啟示我們()應做好職業(yè)準備,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯盡快就業(yè),以應對嚴峻的就業(yè)形勢加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求依據自身實際和社會需要作出正確的職業(yè)選擇A.B. C.D.3.學生時代做好從“學校人”到“職業(yè)人”角色轉換的準備,就能在就業(yè)以后更快地適應職業(yè)生活,搶先站穩(wěn)腳跟,更好、更快地在

16、職業(yè)生涯的階梯上攀登。做好職業(yè)準備最應考慮的因素有()國家社會的需要個人的興趣專長單位的性質規(guī)模自己的能力經驗A.B. C.D.C B 4.職業(yè)規(guī)劃本質上并不是讓人在中學時代就真的確定一個職業(yè)方向,而是在做職業(yè)規(guī)劃的過程中,不斷地認識自己,認識職業(yè),從而能從知識、技能和綜合素質等方面鍛煉自己的綜合職業(yè)競爭力。(1)我們?yōu)槭裁匆崆白龊米约旱穆殬I(yè)規(guī)劃?(2)在做職業(yè)準備時,我們需要考慮哪些因素?(3)當前就業(yè)形勢比較嚴峻,為使自己在將來的就業(yè)中脫穎而出,我們應該做好怎樣的準備? 答案:(1)現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中,大部分時間要從事一定的職業(yè),這是社會分工的要

17、求,也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè),未來會從事某一種或多種職業(yè),承擔社會分工中的不同角色。社會分工逐漸細化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。人們的職業(yè)選擇越來越豐富,發(fā)展空間越來越廣闊,給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。(2)做好職業(yè)準備,進行職業(yè)選擇,要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;要結合自己的能力和經驗,思考自己能夠做什么。當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時,要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。(3)我們要順應時代的變化,抓住機遇,做好多方面的準備,努力提 升自身素質,迎

18、接未來世界的挑戰(zhàn)。 5.曼妮在職場中摸爬滾打了很多年,卻沒有一份工作是干足三年的,她總是以缺乏興趣為由輕而易舉地放棄一份工作,并開始尋找一份新的工作。這樣的死循環(huán)隨著時間的推移越來越固化,以至于曼妮每到一定的時間節(jié)點,都會對現(xiàn)狀極度不滿意,卻又找不到新的方向。她之前的對策就是逃離,然而一次又一次的逃離后才發(fā)現(xiàn),自己并沒有找到問題的真正根源。請你運用所學的知識,幫助曼妮擺脫這個職場的“死循環(huán)”。 答案:選擇職業(yè),走上工作崗位,意味著享有工作的權利,同時要擔負相應的工作責任。每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任,每一個工作崗位都有相應的崗位職責要求。一個人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的、快樂的,沒有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在工作中要處理好職業(yè)與興趣的關系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責,愛崗敬業(yè)。