中班社會活動：交通標(biāo)志.doc

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幼兒教育：________ 中班社會活動：交通標(biāo)志 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 中班社會活動：交通標(biāo)志 活動目標(biāo)：1、 認識常見的交通標(biāo)志，借助已有的經(jīng)驗，對交通標(biāo)志進行分類。2、 在觀察、討論、游戲的方法中提高對交通標(biāo)志的敏感性。3、 樂意參與游戲，激發(fā)對交通標(biāo)志的興趣。 活動準(zhǔn)備： 1、 交通標(biāo)志的幻燈片。 2、 交通標(biāo)志牌數(shù)個。 3、 小白兔角色。 4、 馬路場景。 活動過程： 一、 引入課題，激發(fā)幼兒認識交通標(biāo)志的興趣 今天小白兔想去城里買蘿卜，在路上發(fā)現(xiàn)有許多它不認識的標(biāo)記，不知道該怎么走了，所以來請教小朋友了。 二、 看課件認識交通標(biāo)志 1、 觀看交通標(biāo)志的課件，自由認讀： （1）、你們知道這些是什么標(biāo)記嗎？ （2）、請幼兒和 旁邊幼兒自由討論 2、集體討論 （1）請幼兒說說這些交通標(biāo)志代表什么意思 （2）重點討論不認識的交通標(biāo)志 3、根據(jù)交通標(biāo)志上的顏色請幼兒進行分類，引導(dǎo)幼兒找出規(guī)律 （1）你們有沒有發(fā)現(xiàn)禁止標(biāo)志是什么顏色？跟別的標(biāo)志有什么不同嗎？ 總結(jié)：禁止標(biāo)志的底色都是紅色，而且有紅色斜線 （2）預(yù)期警告標(biāo)志和通行標(biāo)志，要求同上 三、情境游戲 模擬馬路情境，讓幼兒自己不止場地，帶著小白兔去菜場買蘿卜。 1、 在指定的地方擺上交通標(biāo)志牌。 2、 在游戲過程中發(fā)現(xiàn)問題，個別解決。 活動反思： 在上這節(jié)課之前我還覺得蠻有信心的，認為自己該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備了，通過和外園孩子熟悉時，發(fā)現(xiàn)他們對交通標(biāo)志也有所了解，心想應(yīng)該沒什么問題了，上完課后我發(fā)現(xiàn)原來問題多多。首先，我在選這節(jié)課的時候?qū)ο罂紤]的是我本班的孩子，由于我們才開始進入“交通工具博覽會”這個主題，孩子之前也沒有太多這方面經(jīng)驗，所以我在班上試上這節(jié)課的時候孩子的發(fā)言和興趣還是比較積極的。而我選用上課的這個班孩子他們已經(jīng)進行過這個主題了，孩子對這些交通標(biāo)志都已熟悉和了解，我在對他們上一遍孩子肯定是不感興趣的，所以上到后來自己都沒什么信心了，在本該有重難點的地方也是匆匆?guī)н^。這是我以后要注意的地方，如果以后要借用外園孩子上課，要從他們的出發(fā)點去選擇課。在到后面游戲，可以多設(shè)計幾個菜場出口，這樣孩子就能從不同的道去不同的菜場。還有這節(jié)課我選擇的交通標(biāo)記并不是孩子平日常見熟悉的，孩子們能說出來也是灌輸給他們的。這也引發(fā)了我的思考；哪些標(biāo)志是中班年齡孩子需要了解和掌握的？在他們對標(biāo)記熟悉后可以做一些什么延伸活動？總之，通過這節(jié)課我了解到自己不足的地方，相信在以后的工作中肯定會注意這些問題。感謝張老師和電教組里所有老師對我的幫助。 第 4 頁 共 7 頁 中班社會活動：向白色污染宣戰(zhàn) 壽光市圣城街道幼兒園 崔玉玲 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒初步了解塑料制品不易腐爛的特點和某些塑料袋(盒)的有毒性，及其它是形成危害人們健康的白色污染。 2、初步懂得向白色污染宣戰(zhàn)的內(nèi)容和要求，培養(yǎng)環(huán)境意識和不污染環(huán)境的自覺習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 各種塑料生活用品、塑料制品、塑料袋、條幅、小紅旗多面、課件、錄音機、塑料飲料瓶、裝滿東西的塑料袋 活動重點： 引導(dǎo)幼兒了解塑料不易腐爛等特點，以及對環(huán)境造成的污染。 活動難點： 調(diào)動幼兒的自覺性與監(jiān)督性，認識向白色污染宣戰(zhàn)的意義。 活動過程： 一、準(zhǔn)備一個亂的塑料制品現(xiàn)場，讓幼兒感受這樣的環(huán)境是不適合生活、學(xué)習(xí)的。 孩子們，跟我來。哎呀，這里可真亂呀，這樣怎么能上課呢?該怎么辦?我們先來收拾一下吧!(提示：這里都有些什么東西呀?) 二、基本部分 1、提問：你撿到的是什么?用什么做的?可以用它來做什么?(啟發(fā)幼兒完整表達) 2、這么多東西都是用塑料來做的，塑料的用途可真大。 (拿起塑料袋)我們管它叫什么?它還有什么名字?為什么? 摸摸看，有什么感覺(輕與重)?通過演示，引導(dǎo)幼兒了解塑料袋的特點：結(jié)識、不漏水、不易破碎、美觀、輕便。 有這么多好處，你都用它做過什么?(幼兒討論回答) 3、這些塑料袋給我們的生活帶來了很大的方便，用過的、破的你是怎么處理的(幼兒說)?可是在街上卻發(fā)生了這樣的事情(放課件，塑料袋垃圾堆在一塊，樹上飄著塑料袋) @@我是分割線@@4、教師講解：白色的塑料袋看上去比較干凈，所以平時用的多是白色的。這些白色的塑料袋造成的污染我們管它叫白色污染。這些白色垃圾不僅把我們生活的環(huán)境弄得很臟，而且它不容易腐爛，埋在地下需要1多年才能化解。在這樣的地上種莊稼，莊稼也長不好，很容易枯死、爛掉，種不出糧食來，我們?nèi)祟惓允裁囱?白色污染的危害太大了。所以人們提出了“向白色污染宣戰(zhàn)”的口號，為什么要這樣做呢?我們先來聽聽科學(xué)家是怎么說的吧!(放課件，全面了解) 5、聽了科學(xué)家的介紹，我們知道了更多關(guān)于白色污染的知識，你都學(xué)到了什么?我們以后該怎做呢?(從簡單的日常生活環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)幼兒拒絕白色污染。放課件。) 6、向幼兒滲透垃圾的去向、利用價值，以及大城市里垃圾分類裝的知識。提醒幼兒將課上撿的東西分分類，將問題拋給孩子。 三、延伸 1、除了塑料袋造成的白色污染，還有哪些污染給我們生活的環(huán)境造成了破壞?(大氣污染、水污染等等) 2、成立“環(huán)保護衛(wèi)隊”，呼吁全社會的人都來關(guān)注我們的環(huán)保事業(yè)。(兩個條幅：保護環(huán)境;愛地球、愛我家。幼兒拿宣傳語、小紅旗上街宣傳，放音樂)活動結(jié)束。 第 6 頁 共 7 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁