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1、
人教版八年級上冊語文 （ 2019 部編版） 第五單元練習(xí)卷
班級 姓名
17. 中國石拱橋
閱讀課文選段，回答問題。
趙州橋非常雄偉，全長 50.82 米，兩端寬 9.6 米，中部略窄，
寬 9 米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：( 一) 全橋只有一個大拱， 長達(dá) 37.4 米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。 ( 二) 大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不
2、但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過水量，減輕
洪水對橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。 ( 三) 大拱由 28 道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起， 做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，
其他各道不致受到影響。 ( 四) 全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得
十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張 說，
遠(yuǎn)望這座橋就像 “初月出云， 長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋
的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在
3、橋頭的碑文里刻著他
．．
的名字。
6．選文引用張嘉貞和張 所說的話，其作用是什么？
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7．文段在說明趙州橋的四個特點(diǎn)時(shí)，采用的說明順序是 ( )
A．從概括到具體
B．從整體到局部
C．從主要到次要
D．從特點(diǎn)到用途
8．文段運(yùn)用的兩種主要說明方法是什么？
9．最后一句中的“主要”一詞可否刪去？為什么？
10．請從下面三種物體中選擇一種， 根據(jù)要求，寫一段介紹性的文字。
要求：說明對象明確，說明順序合理，至少使用兩種說明方法， 200 字
4、左右。
扇子 屏風(fēng) 橋
11．綜合運(yùn)用。
學(xué)習(xí)了《中國石拱橋》一文后，班級舉辦了以“橋文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。
(1) 【寫橋之名】橋的形式各種各樣。請參照提示，說出下列具體是哪一種橋。
①用石頭砌成、橋洞呈弧形的橋叫作。
②使道路形成立體交叉的橋稱為。
③傳說中，喜鵲在天上搭的橋名曰。
④雨后彩虹被喻為 。
(2) 【評橋之美】展開聯(lián)想與想象，感受詩句所表現(xiàn)的橋之美。①一橋飛架南北，天塹變通途。
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美在 。
②
5、水從碧玉環(huán)中出，人在蒼龍背上行。
美在 。
(3)【感橋之韻】生活中還有許多無形的橋， 請參照例句，另寫一句。
[ 例句 ] 嚴(yán)復(fù)將西方文化傳播到中國，搭建了通往西方文化領(lǐng)域
的橋梁。
參考答案
6．【答案】 為了說明趙州橋制造的奇特和形式的優(yōu)美， 增強(qiáng)人們對趙
州橋的認(rèn)識。
7． C
8．【答案】 列數(shù)字、分類別
9．【答案】 不可以。因?yàn)榭赡苓€有別人，這樣表述更符合實(shí)際情況，
這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。
10．【答案】 ( 示例 ) 我見過很多橋，要說印象最深的，當(dāng)屬通
6、濟(jì)橋。通濟(jì)橋是一座陡拱式三孔兩墩石橋，橋面中心寬 5.61 米，主孔凈跨 14.2 米，橋頂欄板里側(cè)刻有對稱的蓮枝浮雕花紋，線條流暢。 24 根望柱上都刻有石雕，其中橋頂 4 根望柱上雕刻著獅首石像， 形態(tài)逼真，精致秀麗；橋南坡和北坡的望柱頂上雕刻著形態(tài)各異的蓮花座。 在主拱圈兩側(cè)邊墻上， 分別刻有對聯(lián)， 朝東聯(lián)為“千時(shí)遙吞滄海月， 萬年獨(dú)抵大江浪”， 朝西聯(lián)為“一曲蕙蘭飛彩鹢， 雙城煙雨臥長虹”。 整個橋型顯得穩(wěn)重、雄偉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長虹中跨，體勢騰輝。
11．(1) 石拱橋
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②立交橋
③鵲橋
④天上的橋 _
(2) ①氣勢恢宏
②。詩情畫意 ( 橋上橋下景物融為一體 )
(3) 【答案】 示例 ) 孫中山將他國思想傳播到中國，搭建了通往外國思想領(lǐng)域的橋梁
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中國石拱橋 人教版八年級上冊語文（ 部編版） 第五單元練習(xí)卷
