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1、
《快樂的回憶》教案
一、導入
同學們，在我們的生活中有很多有趣的事情，都有什么呢？我們來看看。
播放 PPT：學生喜愛做的事情， 如：做游戲，在游樂園做過山車，跑步比賽，吃冰激凌，放風箏以及該班學生上放學路隊、 晨讀、游戲、跳繩等等以圖片的形式配上歡快的背景音樂播放。
和同學們一起上放學、學習、游戲也是非常快樂的事情。
我們在生活中發(fā)生了這么多快樂、有趣的事情，都將變成我們快樂的回憶，這節(jié)課我們就來學習第八課：快樂的回憶。
板書課題。
二、新授
1、示范：
每個人都有快樂的
2、回憶，這就是老師撲捉到的同學們的快樂回
憶。”
PPT 播放學生照片。
在展臺上將學生照片畫成線描。
同時引導：我們要把快樂的回憶畫出來， 人物是我們畫的主要部
分，要把人物快樂的神態(tài)、表情，歡快的動作表現(xiàn)出來。
與學生交流完成范作。
衣服我們用什么顏色涂？（生： ）
背景涂什么顏色能表現(xiàn)出快樂的心情？（生： ）
同時引導：我們使用黃色、天藍色、綠色、大紅色、粉紅色這些
明亮、鮮艷的色彩表現(xiàn)快樂的心情。
2、交流 表演：
前后四人為一小組交流一下你的快樂回憶，
3、 然后請同學們上臺表
演。
學生交流。
確定人選。
介紹一下你們要表演什么。 （生：）
在他們表演時，同學們仔細觀察他們的表情和動作。
3、賞析：
畫家們也將他們的快樂回憶畫了出來，我們來看看。
（ 1）、《嬰戲圖》
古代的小朋友在做什么有趣的事情？ (生： )
這幅《嬰戲圖》是宋代劉松年所畫的國畫。
（ 2）、《康乃馨、百合與玫瑰》
這幅《康乃馨、百合與玫瑰》是美國畫家撒金特所作的油畫，
畫中兩個穿著白色裙子的小姑娘在萬花叢中點著燈籠， 千變?nèi)f化的色彩讓我們賞
4、心悅目。
與你們一樣年齡的小畫家們也將自己的快樂回憶畫了出來，我們來看看。
你最喜歡哪一幅畫？作者怎么表現(xiàn)的快樂的回憶？
（學生喜歡哪一幅，將哪一幅放大。 ）
（生：）
預設：（1）、《冰上恰恰》：跳舞，手舞足蹈。色彩明亮鮮艷。
（ 2）、《過生日》：笑容，拍手，舉手歡呼。色彩明亮鮮艷。
（ 3）、《美麗的中國結》：笑臉，手舞足蹈。色彩明亮鮮艷。
（ 4）、《嬉雨》：在雨中玩耍，接雨水。色彩明亮鮮艷。
（ 5）、《我和大鵝一起滑旱冰》 :玩耍，滑旱冰。色彩明亮
鮮艷。
5、
他們都是通過明亮鮮艷的色彩，歡樂的動作，開心的表情來表
現(xiàn)的快樂的回憶的。
4。交流 觀察：
同位兩人觀察快樂的神態(tài)，交流想畫什么，想怎么畫。 （生：）
三、學生作業(yè)
作業(yè)要求：
1、用自己喜歡的繪畫方式表現(xiàn)快樂的回憶，選取自己印象最深
刻的、好表現(xiàn)的一瞬間進行表現(xiàn)。
2、突出人物動態(tài)和表情，適當添加背景。
3、色彩明亮鮮艷均勻，構圖飽滿。
教師巡視輔導。
四、展評
學生自評：我畫中的故事。
學生互評：優(yōu)點，值得你學習的地方。缺點，提出改進的建議。
教師點評：以鼓勵為主，怎樣畫能更好。
五、拓展
同學們，羅克威爾是一位很喜歡畫兒童題材的美國畫家， 他將兒
童快樂的神態(tài)，歡樂的姿態(tài)和兒童活潑可愛的樣子在畫中表現(xiàn)的淋漓
盡致，我們來欣賞一下。
人教版小學四年級美術上冊《快樂的回憶》教案詳案
