《青島版科學(xué)六上《密切聯(lián)系的生物界》PPT課件1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版科學(xué)六上《密切聯(lián)系的生物界》PPT課件1.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 一個炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，一只蟬慢慢從大樹下爬上枝頭，一邊吸食著樹汁，一邊歡快地歌唱。一只螳螂正揮動著它的“大鐮刀”，悄悄來到蟬背后，就在這個時候，從遠(yuǎn)處飛來了一只黃雀 從這個故事中你知道它們誰被誰吃? 黃雀會不會被其他動物吃呢? 樹 蟬 螳螂 黃雀草 羊 狼生菜 蚜蟲 瓢蟲 鳥 鷹 在一個生態(tài)環(huán)境中，各種生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。 在大自然中，各種不同的生物之間通過食物關(guān)系產(chǎn)生聯(lián)系，同學(xué)們還能舉出其他例子嗎? 樹 蟬 螳螂 黃雀草 羊 狼生菜 蚜蟲 瓢蟲 鳥 鷹生 產(chǎn) 者 消 費 者 在食物鏈中，植物能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì)，叫生產(chǎn)者；動物不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)，它們直接或間接地利用生產(chǎn)
2、者制造的營養(yǎng)物質(zhì)，叫做消費者。 樹葉 蚯蚓 鳥田鼠 蛇 鷹草 由多條食物鏈相互交錯形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，人們形象地稱之為食物網(wǎng)。 夏 天 到 了 ， 每 當(dāng) 這 個 時 候 稻 田 里 的 青 蛙 就 呱 呱 的 叫 個 不 停 ， 近 幾年 來 青 蛙 越 來 越 少 了 。 到 底 到 那 去 了 呢 ？ 大 家 去 看 看 城 市 的 每 個 大 餐館 里 基 本 上 都 有 青 蛙 這 道 菜 。 我 原 本 以 為 城 市 搞 建 設(shè) ， 搞 發(fā) 展 ， 青 蛙都 遷 移 到 其 他 地 方 去 了 ， 哪 曉 得 都 遷 移 到 餐 桌 上 了 。 2009年 6月 30日 和 7月 2日
3、 兩 天 內(nèi) ， 石 市 正 定 縣 林 業(yè) 局 查 獲 被 非 法販 運 的 青 蛙 102箱 、 3萬 多 只 這 些 青 蛙 原 計 劃 通 過 機(jī) 場 被 運 往 外 地 。另 外 ， 普 陀 區(qū) 綠 化 局 和 普 陀 區(qū) 石 泉 路 工 所 在 普 陀 區(qū) 公 安 部 門 的 配 合 下 ，聯(lián) 合 對 銅 川 路 曹 陽 水 產(chǎn) 市 場 進(jìn) 行 執(zhí) 法 檢 查 ， 從 兩 家 經(jīng) 營 戶 內(nèi) ， 查 獲 青蛙 2300余 斤 約 25000只 ， 蟾 蜍 4700余 斤 ， 約 23500只 。 一 只 青 蛙 一 天 能 吃 60多 只 害 蟲 ， 而 一 年 中 有 半 年 是
4、 它 的 冬 眠 期 。所 以 一 只 青 蛙 一 年 只 能 吃 60 （ 365 2） 10450 。 青 蛙 有 驚 人 的 捕捉 害 蟲 的 能 力 ， 所 以 能 較 好 的 控 制 農(nóng) 田 害 蟲 ， 大 大 提 高 農(nóng) 作 物 的 產(chǎn) 量 。同 時 減 少 化 學(xué) 農(nóng) 藥 的 使 用 ， 達(dá) 到 生 物 防 治 ， 保 護(hù) 生 態(tài) 環(huán) 境 。 1、 請 大 家 結(jié) 合 以 上 信 息 ， 看 稻 田 里 的 兩 條 食 物 鏈 (水 稻 稻 螟蟲 青 蛙 蛇 ； 草 蝗 蟲 青 蛙 )， 由 此 你 會 想 到 什 么 ？ 2、 人 和 這 些 動 植 物 有 關(guān) 系 嗎 ?我
5、們 人 類 應(yīng) 該 做 些 什 么 呢 ？ （一）： 第二次世界大戰(zhàn)以后，南非探險隊登上了南極的馬里思島后，船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因為老鼠沒有天敵，兩年后，這個小島成了鼠島。為了消滅老鼠，探險隊運來了4只家貓，結(jié)果老鼠逐漸減少了，而貓迅速繁殖，最終成了災(zāi)難，6萬只貓每天要吃掉60多萬只鳥。為了挽救鳥類，南非當(dāng)局用直升機(jī)向貓掃射，并派上百名士兵去捕殺貓，結(jié)果可想而知。由此可見，食物鏈對環(huán)境有十分重要的影響，對維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。 如果你是貓或狼，你想對人類說些什么? (二)：在20世紀(jì)初，美國亞里桑那州北部的森林還是松杉蔥郁、生機(jī)勃勃的，大約有四千只左右的鹿在林間出沒。美國總統(tǒng)羅斯福為了有效地保護(hù)鹿，決定由政府雇請獵人去那里消滅鹿的大敵狼。請你預(yù)測一下，將會出現(xiàn)怎樣的后果? 原因是什么? 1. 大棚蔬菜招了蚜蟲，為了生產(chǎn)無公害優(yōu)質(zhì)蔬菜，你準(zhǔn)備怎么辦？（以蟲治蟲） 2. 松毛蟲啃食松樹，大量的松毛蟲甚至給松林帶來滅頂之災(zāi)，你認(rèn)為最好采用什么措施？（以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲) 自然界里的任何一種生物都有它的生存價值，只有保護(hù)好每一種生物，與生物和諧相處，我們的生活才會更加美好。保持生態(tài)平衡需要我們大家共同參與，今后請同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注生態(tài)平衡。 故事1放飛5億只周氏嚙小蜂“生物武器”防治美國白蛾 http:/ http:/ http:/
青島版科學(xué)六上《密切聯(lián)系的生物界》PPT課件1.ppt
