《人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第15課《有趣的造型》評(píng)課記錄》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第15課《有趣的造型》評(píng)課記錄（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《有趣的造型》評(píng)課稿
《有趣的造型》 這節(jié)課教學(xué)效果良好， 學(xué)生都以飽滿的熱情積極主動(dòng)的參與到課堂活動(dòng)中來(lái)， 使課堂氣氛熱烈。能利用手中的雞蛋殼、乒乓球設(shè)計(jì)出造型各異的工藝作品， 具有創(chuàng)新精神。 能說(shuō)出自己制作的作品的名字和特點(diǎn)，教師教態(tài)自然親切，具有親和力，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)能給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，講解思路活躍，方法新穎，學(xué)生感到有興趣，吸引學(xué)生的注意力，能引起學(xué)生積極思維，收到很好的效果。
微視頻的設(shè)計(jì)以教師實(shí)際演示為主， 具有很好的示范性， 極大的提高了課堂效率， 節(jié)省了時(shí)間， 而且形象直觀的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到了制作卡通造型的方法和一般步驟，效果不錯(cuò)。
學(xué)生在制作的過(guò)程中， 對(duì)設(shè)計(jì)小擺設(shè)形象方面有一定的局限， 這方面我對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)應(yīng)該在分成動(dòng)物、 人物、神話傳說(shuō)人物的基礎(chǔ)上，還要參照語(yǔ)文課中寓言故事或其他課外讀物中的形象， 拓寬設(shè)計(jì)思路使蛋殼形象更貼近學(xué)生生活。 學(xué)生在組織語(yǔ)言、 概括問(wèn)題方面應(yīng)增強(qiáng)鍛煉，制作時(shí)憑兩個(gè)人還是時(shí)間有點(diǎn)緊， 我應(yīng)該在小組分工合作上再
進(jìn)一步錘煉、推敲，來(lái)提高課堂效率。
人美版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第15課《有趣的造型》評(píng)課記錄
