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1、小學三年級語文下冊期末考試卷
第一部分:基礎(chǔ)知識積累和運用(40分)
一、讀拼音,寫漢字(8分)
dīnɡ zhǔ ǒu ěr xn s xiǎnɡ shu
( ) ( ) ( ) ( )
fǎnɡ f chn shān yě lin shā jūn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比較下面的字,再組詞。(4分)
慕( )惱
2、( ) 辨( ) 堅( )
幕( )腦( ) 辯( ) 豎( )
三、我積累了很多好詞語,我一定能填對。(6+2分)
受( )無窮 ( )不及待
無影無( ) 和顏( )色
( )雀無聲 游人如( )
請再寫出兩個你積累的四字詞語(不能重復試卷里出現(xiàn)的)
—————— ——————
四、按課文內(nèi)容填空。(4分)
荷葉( )的
3、,像一個個( )的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間( )出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來( )得馬上要破裂似的。
五、連一連,寫一寫!(4+2分)
八仙過海 日月如梭
姜太公釣魚 明天太陽紅
今夜露水重 各顯神通
光陰似箭 愿者上鉤
請寫兩句你積累的名言、諺語或歇后語(不與本卷相同)
4、
六、我會選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。(3分)
因為……所以…… 只有……才…… 雖然……但是…….
1、( )小明的成績不是很優(yōu)異,( )他的思想品德很好。
2、( )李紅今天有病請假,( )對當天老師教的知識不理解。
3、( )認真學習,成績( )有更大的進步。
七、本學期我們學過了描寫春天景物的古詩,也學過了描寫神話故事的古
5、詩,你喜歡哪一首?請你寫下來。(5分)
第二部分:閱讀積累和運用(30分)
(一)閱讀《和時間賽跑》片段,回答下面的問題。(15分)
時間過得飛快,使我的小心綠色圃中小學教育網(wǎng)http://Www.Lspjy.
6、cOm原文地址 zhe)急,還有悲傷。有一天我放學回家,看到太陽快落山了, 就下決心說:“我要比太陽更快地回家。” 我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑(羸 贏)了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,有時一個暑假(ji jiǎ)的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂(地 得)不知道怎么形容。
1、把文中錯誤的讀音或字,用“﹨”畫去。(4分)
2、“狂”字用部首查字法應查 部,用音序查字法應查 。(2分)
3、作者面對時間過得飛快,感到
7、 。(2分)
4、“以后我常做這樣的游戲”文中指哪些游戲,請用“~~”劃出來。(2分)
5、文中最后一句寫出了作者跑贏時間的心情,所以朗讀此句時應讀出( )的語氣。(2分) ①快樂 ②著急 ③緩慢
6、讀了短文,你有什么感受?(3分)
(二)閱讀下面的短文,回答問題。(15分)
蝸牛和青蛙一不
8、小心都掉到了一口井里。
蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步地向上爬著。
青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說:“像你這樣進三步退兩步,到什么時候才能爬出去?別費這個勁了,聽天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說:“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進一步,就離井口近一步。只要堅持下去,就能爬出這井口?!闭f完,它又不停地向上爬。
天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個不停,后來就迷迷糊糊地睡著了。當它一覺醒來,已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺。蝸牛望著那廣闊無際的藍天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍天。
9、1、填空。(3分)
( )的井壁 ( )地向上爬 爬得( )
2、照樣子寫詞語。(2分)
一步一步 迷迷糊糊
3、給帶點的字選擇正確的解釋,并打“√”。(4分)
(1)毫不灰心:A 細長而尖的毛 B 長度單位 C 數(shù)量極少,一點
(2)廣闊無際:A 交界或靠邊的地方 B 彼此之間 C 當,正逢這個時候
4、用“_____”畫出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井臺決心大的句子。(3分)
5、“蝸?!焙汀扒嗤堋蹦惚容^喜歡
10、誰?為什么?(3分)
第三部分 習作(30分)
這次習作,把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象……總之,寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。