新春佳節(jié)幼兒園策劃方案

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1、 新春佳節(jié)幼兒園策劃方案 新春佳節(jié)幼兒園策劃方案三篇春節(jié)到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，這將是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)新年，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng)。以下是和大家分享的新春佳節(jié)幼兒園策劃方案資料，提供參考，歡迎閱讀。新春佳節(jié)幼兒園策劃方案一 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞圖片、故事，了解我國(guó)過(guò)年的幾種傳統(tǒng)習(xí)俗，了解“年”的來(lái)歷。 2、充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛。 3、樂(lè)于參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法。 4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

2、 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作PPT，收集“年”的來(lái)歷的視頻。 2、收集各種有關(guān)過(guò)年的慶祝活動(dòng)的圖片：貼對(duì)聯(lián)、福字、放煙花、買(mǎi)年貨、穿新衣、壓歲錢(qián)、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。 3、音樂(lè)《喜洋洋》。 4、白板、磁鐵。 活動(dòng)流程： 一、由欣賞傾聽(tīng)音樂(lè)《喜洋洋》,感知“熱鬧、開(kāi)心”的氣氛教師：小朋友們好，今天呀老師給你們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)老師的音樂(lè)。(教師播放《喜洋洋》大概1min)

3、 (音樂(lè)完)教師：好了，剛才我們聽(tīng)了好聽(tīng)的音樂(lè)。 ①小朋友們能說(shuō)說(shuō)你們剛才聽(tīng)到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓) ②感受到了什么(熱鬧、歡快、開(kāi)心) ③你們?cè)谑裁磿r(shí)候聽(tīng)到過(guò)這樣的音樂(lè)(大概過(guò)年的時(shí)候) 二、感知音樂(lè)，自然過(guò)渡到談話說(shuō)說(shuō)幼兒過(guò)年的經(jīng)歷教師：剛才呀，有小朋友聽(tīng)出來(lái)了，這是過(guò)年時(shí)候放的音樂(lè)，那小朋友們過(guò)年的時(shí)候： ①都做些什么呢 ②都是怎么做的呢 ③現(xiàn)在啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來(lái)和大家分享。(幼兒討論后)請(qǐng)小朋友上來(lái)與大家分享自己的過(guò)年

4、經(jīng)歷，幼兒在講述的過(guò)程中，教師進(jìn)行相應(yīng)圖片展示，并貼出。 三、由孩子回憶以有過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)渡到過(guò)年的各種習(xí)俗教師：剛才我們的小朋友都說(shuō)了很多過(guò)年里要做的事，這些事情就叫做過(guò)年的習(xí)俗。那現(xiàn)在老師也收集了很多過(guò)年的習(xí)俗，我們一起來(lái)看一看還有那些習(xí)俗是小朋友們剛才沒(méi)有說(shuō)到的播放PPT，一邊引導(dǎo)幼兒講述過(guò)年的習(xí)俗。 四、由過(guò)年的習(xí)俗過(guò)渡到年的來(lái)歷。 教師： ①小朋友們剛才都說(shuō)了那么多過(guò)年的習(xí)俗，那為什么我們要過(guò)年呢 ②“年”是什么呢 ③“年”是怎么來(lái)的呢 小朋友們說(shuō)不上來(lái)，沒(méi)有關(guān)系和老師一起來(lái)看看一個(gè)小短片，我們就知道

5、了。(播放視頻“年的來(lái)歷”) 教師： ①你們?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨? ②他們都做了些什么 ③現(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事。 請(qǐng)幼兒復(fù)述故事，年的來(lái)歷。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出： ①“年獸”的樣子 ②說(shuō)出人們打敗“年獸”的三大法寶 五、由教師總結(jié)：年的來(lái)歷、過(guò)年的一些傳統(tǒng)習(xí)俗過(guò)渡到讓幼兒制作裝飾過(guò)年的飾物。新春佳節(jié)幼兒園策劃方案二 春節(jié)到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，這將是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)新年，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新

6、年親子活動(dòng)，給幼兒留下美好的新年回憶。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂(lè)。 2、在娛樂(lè)中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài)，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，有一些糖果。 活動(dòng)時(shí)間：星期六下午二點(diǎn)開(kāi)始。 活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂(lè)廳。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引起幼兒活動(dòng)的興趣 以簡(jiǎn)單的幾句話引出：過(guò)幾天就是元旦了，小朋友又要長(zhǎng)大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來(lái)慶祝，希望小朋友和各位家長(zhǎng)積

7、極的參加。 二、親子游戲 (1)袋鼠媽媽 準(zhǔn)備：布袋，海洋球。 目的;培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛 玩法：家長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球)，看看誰(shuí)仍得多，那組就勝利得獎(jiǎng)品。 (2)踩氣球 準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。 目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。 玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對(duì)方的氣球，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。 (3)貼五官 準(zhǔn)備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準(zhǔn)備四到六張。 目的

8、：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽(tīng)了指令進(jìn)活動(dòng)。 玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng);再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 (4)二人三足 準(zhǔn)備：繩子 目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。 玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。 (5)抬新娘 目的：培養(yǎng)三人的合作能力。 玩法：兩個(gè)家長(zhǎng)雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎(jiǎng)品往后走，在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)拿到的獎(jiǎng)品多為勝。 在活動(dòng)的過(guò)程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。 三、活動(dòng)尾聲

9、 1、放《新年好》的音樂(lè)，老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng)。 2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂(lè)曲，大家共同活動(dòng)。新春佳節(jié)幼兒園策劃方案三 活動(dòng)目標(biāo)： 1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。 2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè)。 3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講，能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)。

10、 活動(dòng)準(zhǔn)備： (一)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。 (二)材料準(zhǔn)備： 1、零食若干; 2、《新年好》的音樂(lè); 3、VCD動(dòng)畫(huà)影碟。 活動(dòng)過(guò)程： 一、入場(chǎng)。 幼兒之間、師生之間相互拜年。 二、新年好。 1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀 2、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們都特別地開(kāi)心，因?yàn)檫^(guò)了年，我們好朋友又見(jiàn)面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂(lè)學(xué)xxx步身體健康快樂(lè)成長(zhǎng)。(一人一句)

11、 三、互相拜年。 1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢 想一想，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的你是怎么說(shuō)祝福的話的 2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說(shuō)說(shuō)祝福的話。(新年音樂(lè)) 四、聊新年。 1、你們是怎樣過(guò)新年的做了哪些有趣的事情哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心(放煙火，放鞭炮，串門(mén)拜年，拿紅包……) 2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂(lè)。 五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。 教學(xué)反思： 1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。 2、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容。