七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第17課《走一步 再走一步》課件 (新版)新人教版.ppt
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走一步,再走一步,莫頓·亨特,一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確地朗讀課文。 2、較完整地復(fù)述故事情節(jié),做到條理清楚,詳略合適。 3、結(jié)合語(yǔ)境理解重點(diǎn)詞、句的深刻含義。 4、聯(lián)系自身生活體驗(yàn),感悟人生哲理。,二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、復(fù)述故事情節(jié)。 2、探究性、多角度理解故事所蘊(yùn)含的生活哲理。,走一步 再走一步,默讀文章后回答下列問(wèn)題:,1、故事發(fā)生在美國(guó)哪個(gè)城市?,費(fèi)城,2、故事發(fā)生距今多久?,57年前,3、故事發(fā)生在當(dāng)時(shí)的什么時(shí)間?,7月里一個(gè)悶熱的日子,4、故事發(fā)生的原因是什么?,因?yàn)樘鞖鈵灍?,想找一些新的花樣?lái)玩。,5、“我”為什么拿不定主意?,因?yàn)?年來(lái)“我”一直有病,母親叫“我”不要冒險(xiǎn)。,6、爬上懸崖的一共有幾個(gè)孩子?有名字的兩個(gè)孩子分別叫什么?,一共有6個(gè)小男孩。內(nèi)德和杰利,7、那座懸崖有多高?巖石架有多高?,大約只有20米高;約為6.7米(因?yàn)樾r石架離崖頂還有三分之二的路程),8、所有的孩子都爬到巖石架了嗎?所有的孩子都爬到崖頂了嗎?誰(shuí)沒到?,是的;不是;“我”,9、“我”在爬山中遇到了什么困難?,“我”爬到巖石架上,上不去,下不來(lái),陷于絕望、恐懼;小伙伴們都離“我”而去。,10、誰(shuí)叫來(lái)了“我”的父親?,杰利,11、“我”是怎樣脫險(xiǎn)的?,在父親的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下順利爬下懸崖。,12、“我”現(xiàn)在多少歲?,65歲(當(dāng)時(shí)是8歲,時(shí)隔57年,所以8+57=65),遇險(xiǎn),攀上石架 —— 顫抖 冷汗直流 移向邊緣 —— 幾乎暈倒 伙伴離開 —— 全身麻木,脫險(xiǎn),在爸爸的引導(dǎo)下 第一步 —— 產(chǎn)生信心 第二步 —— 信心大增 …… 成功脫險(xiǎn) —— 成就感,啟示:,,要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。,經(jīng)驗(yàn):,2.千里之行,始于足下。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,要從小事做起,小進(jìn)步會(huì)積累成大成功。,1.面對(duì)困難,不畏懼害怕,要冷靜分析,循序漸進(jìn),克服困難。,▲,通過(guò)本文的學(xué)習(xí),你覺得本文在寫作方法上有哪些值得你學(xué)習(xí)、借鑒的?,,詳略得當(dāng)、以事寓理、以小見大。,練習(xí)檢測(cè):,1.課文主要寫“我”( )的過(guò)程,寫我爬下懸崖走第一步時(shí)的動(dòng)詞是( ),這幾個(gè)動(dòng)詞突出了我的( ) 的心理。,跟小伙伴們爬懸崖,伸、探、踩,小心翼翼,2.文中兩次寫到“啜泣”,含義不同。 第一次是( ) 第二次是( )。,恐懼、傷心,驚喜、委屈、感動(dòng)、余悸、成就感,3.在征服懸崖的過(guò)程中作者詳細(xì)地寫出了“我”的心理變化:最初是( )、繼而是( ),隨后是( )最后是覺得自己有一種巨大的( )。,亳無(wú)信心,4.我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)驗(yàn)指的是:,要著眼于最初的小小一步, 走了這一步后再走下一步, 直到抵達(dá)我要到的地方。,萌發(fā)信心,信心大增,成就感,變角色——認(rèn)識(shí)人物 分別以內(nèi)德、杰利、父親的口吻講述這一故事,注意把握人物的性格和心理。,例如:1、內(nèi)德是那些不關(guān)心“我”的孩子們當(dāng)中的一個(gè),他也是那些無(wú)情地嘲笑“我”的孩子們當(dāng)中的一個(gè),在他和其他幾個(gè)孩子眼中,“我”是一個(gè)可笑的“膽小鬼”,他在這整件事情當(dāng)中,心里是怎樣想的?怎么說(shuō)的?事后有沒有再認(rèn)真反思過(guò)自己?,,2、“我最要好的朋友”杰利明明“有點(diǎn)不放心”,還是走了,他心里怎么想?他后來(lái)又是怎樣對(duì)“我”的父親講述這件事?,,3、父親發(fā)現(xiàn)弱不禁風(fēng)的孩子這么晚了還沒有回家,他心里怎么想?在趕往懸崖的路途當(dāng)中,他心里是怎么想的?跟杰利談了些什么?,變結(jié)局——拓展思維 我們?cè)囍鞒龇N種有可能的設(shè)想,為故事設(shè)計(jì)一個(gè)新的結(jié)局。,1、杰利找的是“我”的母親…… 2、杰利沒有找到“我”的任何親人…… 3、杰利在途中勸說(shuō)伙伴們一起回來(lái)幫“我”…… 4、杰利被伙伴們惡作劇地拉走,不允許他去報(bào)告“我”的家人,也不允許他獨(dú)自來(lái)幫“我”……,三、閱讀 懸崖上的一課 莫頓·亨特 ———一九四五年一月。在英格蘭的東安里亞的沃頓空軍基地。那天早晨,我在黑板上看到了我的名字,明天,我要駕駛沒有武器裝備的蚊式雙引擎深入德國(guó)本土執(zhí)行氣象偵察任務(wù)。那一天,我的腦子亂哄哄的。我想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中,瞬時(shí),鮮血飛濺,烈焰灼人,傷痛折磨,飛機(jī)打著旋而我根本就沒有力氣打開應(yīng)急出口了……。,第二天早晨,對(duì)我說(shuō)來(lái)再明白不過(guò)的是,我不能安全地駕駛飛行一千英里,穿過(guò)冬天的北海,進(jìn)入布滿納粹高射炮群和戰(zhàn)斗機(jī)的歐洲大陸。我絕對(duì)不能完成這次危險(xiǎn)的航程。 ———一九五七年一月。紐約。我快樂得幾乎發(fā)瘋,我拿到了美國(guó)著名出版商阿爾弗雷德·諾卜夫親自簽署的出書合同,他愿意幫助我實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的計(jì)劃,出版一部我寫的從現(xiàn)代追溯到古希臘的動(dòng)人的戀愛故事的大作。,但是,那天夜晚,我擔(dān)心我可能鑄成大錯(cuò)了。到那天晚上為止,我還沒想好和構(gòu)思出這部書的提綱,然而簽署了合同就意味著既成事實(shí),覆水難收,我覺得這件事我干得太輕率了。 我怎樣去想象古希臘人的戀愛方式呢?我又怎樣去想象古基督徒的禁欲主義呢?或者中世紀(jì)的騎士和貴夫人,或者……,夠了!這是辦不到的,是我力所不能及的。,———一九六三年六月。紐約。我躺在床上,盡管已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了,我還是難以入睡。我懷疑靜靜躺在我身邊的妻子也沒有睡著。昨晚我們已商議好:我很快就要搬出去住。但是,我感到在我身下的地面好象裂了縫,我好象落進(jìn)了無(wú)底深淵。我怎樣對(duì)八歲的兒子解釋呢?我離開兒子后,怎樣盡父親的責(zé)任呢?我們的家產(chǎn)怎樣來(lái)劃分呢?再說(shuō),我從不習(xí)慣于孤獨(dú)的生活。當(dāng)我晚間關(guān)上門索居獨(dú)處時(shí),會(huì)有什么樣的感覺呢?不!這條路太難走了,我不能這樣做。,———一九四五年一月,我駕機(jī)滑行在跑道上。我向前猛推了一下風(fēng)門桿,此刻,我所想的只是起飛,升到二萬(wàn)五千米的高空,航向正東。前方就是北海。我告誡自己,我所能做到的就是保持這個(gè)航向二十分鐘,飛越過(guò)荷蘭的素汶島。這我能做到。飛過(guò)素汶島后,領(lǐng)航員告訴我改變航向125度然后保持這個(gè)航向十分鐘,我們就可以到達(dá)下一個(gè)偵察目標(biāo),這樣做并不難。如此這般,我操縱著飛機(jī)飛越過(guò)荷蘭和德國(guó),根本用不著整個(gè)航程胡思亂想,只想著要飛的每一段航程就足夠了。最后,我們終于安全地飛出了敵人的空域。,———一九五七年一月。經(jīng)過(guò)大半夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),想到了我簽了合同的那部洋洋大作的種種困難,我記起了懸崖上的那一課。如果我只看下一步,就不至于疑慮重重了。我要把著眼點(diǎn)放在頭一章,并且為此去研究大量的有關(guān)希臘人戀愛的資料。這并不難。接著,我要做的工作就是歸納我的筆記,將第一章分成若干節(jié),動(dòng)手寫頭一節(jié)的內(nèi)容。兩年后的一個(gè)令人心花怒放的下午,六百多頁(yè)書稿的最后一頁(yè)從我的打字機(jī)上脫稿了。我象一個(gè)孩子似的翻起了筋斗。幾個(gè)月后,我拿到了頭版書。幾星期后,我讀到了第一篇重要的書評(píng),這個(gè)書評(píng)對(duì)我的書大加贊揚(yáng)。,———一九六三年九月。我打開了我那間斗室的門。我提著提包走了出去,關(guān)上了門。百里之遙,我邁出了第一步。這并不難,接著要做的事是找房子,再有的事就是想好我怎樣對(duì)兒子解釋我的搬出和向兒子保證我就住在附近,我仍是他的父親。事實(shí)證明這些并不難做到。我搬進(jìn)了我的小屋,打開行李,接了幾個(gè)電話,做好了午飯,我感到了就象呆在家里一樣。第二天,我建立了一種新生活。我獲得了一個(gè)單身中年人所應(yīng)具有的處事態(tài)度和情感表達(dá)方式。,經(jīng)過(guò)反復(fù)的體驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到:五十七前懸崖上的那一次使人記憶猶新的教訓(xùn),使我在其后的生活中能夠正確對(duì)待諸如看得太遠(yuǎn)、想得太遠(yuǎn)、瞻前顧后、灰心喪氣等不利心理因素。我時(shí)常告誡自己:不要看那些離得很遠(yuǎn)的巖石,只管邁出第一步;站穩(wěn)腳跟之后,再邁另一步,直到達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。這時(shí),再回過(guò)頭來(lái)看我所走過(guò)的路程,我就會(huì)為自己所取得的成就感到驚訝和自豪。,,我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感受到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小山上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí),我便可以驚奇而自豪的回頭看看,自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。,,熟讀成誦,,,吳強(qiáng),走一步 , 再走一步,溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步,再走一步 天地就將不一樣 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春 挫折走一步或許還是失敗 失敗再走一步可能就是成功,,,咫尺天涯路 第一步往往很難邁出 于是就沒有了下一步 于是就沒有了路 路盡天絕處 嘗試著再走一步 萬(wàn)水千山 只源于最初的那一步,青 松,大 雪 壓 青 松,青 松 挺 且 直,要 知 松 高 潔,待 到 雪 化 時(shí),陳 毅,大雪紛飛,冰天雪地,青松不畏嚴(yán)寒,生機(jī)勃勃,傲然挺立。我們青少年要學(xué)習(xí)青松堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,遇到困難要樹立信心,去克服困難取得成功。,旅程 汪國(guó)真 意志倒下的時(shí)候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋葉蕭瑟 晚來(lái)風(fēng)急 垂下頭顱 只是為了讓思想揚(yáng)起 你若有一個(gè)不屈的靈魂 腳下,就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地 無(wú)論走向何方 都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨著你 從別人那里 我們認(rèn)識(shí)了自己,,讀課文,注意以下藍(lán)色字的讀音:,訓(xùn)誡( ) 聳立( ) 迂回( ) 凝視( ) 啜泣( ) 納罕( ) 凸出( ) 嶙峋( ) 峭壁( ) 雙翼( ) 屢次( ) 聳立( ),jiè,sǒng,yū,níng,chuò,nà,tū,línxún,qiào,yì,lǚ,sǒng,,訓(xùn)( ) 馴( ),,蓬( ) 篷( ),,峭( ) 俏( ),,眩( ) 炫( ),,翼( ) 冀( ),,迂( ) 遇( ),,崖( ) 涯( ),,綴( ) 啜( ) 掇( ),給下列形似字組詞:,訓(xùn)練,馴順,蓬松,車蓬,陡峭,俊俏,暈眩,炫目,雙翼,冀圖,迂回,機(jī)遇,懸崖,天涯,點(diǎn)綴,啜泣,拾掇,,給下列多音字注音,組詞,悶,,顫,,暈,,彈,,(mēn) 悶熱 (mèn) 郁悶,,(chàn)顫抖 (zhàn)顫栗,(yūn)暈倒 (yùn)暈車,(dàn)導(dǎo)彈 (tán) 彈性,解釋下列詞語(yǔ),1.蘊(yùn)含: 2.蕭瑟: 3.聳立: 4.迂回: 5.凝視: 6.心驚肉跳:,包含。,形容風(fēng)吹樹木的聲音。,高高的直立。,回旋,環(huán)繞。,聚精會(huì)神的看。,形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。,,(一)、變標(biāo)題——理解內(nèi)容,1、第一次爬懸崖 2、脫險(xiǎn) 3、永遠(yuǎn)不能忘記 4、戰(zhàn)勝恐懼 5、八歲的記憶 6、最初的那一小步 7、沒什么了不起 8、戰(zhàn)勝自己才能相信自己 9、星光下的懸崖 10、當(dāng)朋友離我而去,(二)、變語(yǔ)言——體會(huì)深意,1、“那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子,雖然時(shí)隔五十七年,可那種悶熱至今還能感覺得到。”將這句中的“至今”刪掉,將“感覺得到”換成“回想起來(lái)”,比較一下效果。,“至今”強(qiáng)調(diào)了這件事給我留下了極深的印象,所以雖已年過(guò)花甲仍然記憶猶新,而且是能夠清晰地“感覺得到”那種悶熱,“感覺得到”是從生理器官的感覺角度突出了記憶的清晰與真實(shí),如在眼前,而“回想起來(lái)”只是一種心理活動(dòng),不如前者有表現(xiàn)力。,訓(xùn)誡 聳立 迂回 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)垦? 小心翼翼,訓(xùn) 誡,xùn jiè,聳 立,迂 回,,sǒng lì,yū huí,凝 視,níng shì,啜 泣,納 罕,chuò qì,nà hàn,瘦 骨 嶙 峋,shòu gǔ lín xún,xīn jīng ròu tiào,心 驚 肉 跳,頭 暈 目 眩,tóu yūn mù xuàn,xiǎo xīn yì yì,小 心 翼 翼,一小步,“似乎能辦得到”, 第一步成功,“頓時(shí)有了信心”, 第二步成功,“信心大增”。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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