部編版六年級語文下冊教案-快樂讀書吧：漫游世界名著花園

課題名稱快樂讀書吧漫游世界名著花園教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生讀世界文學(xué)名著，了解作品內(nèi)容，感知人物形象。重難點分析重點分析外國文學(xué)作品是人類文明的寶貴財富，是幾千年來各國民族創(chuàng)作的藝術(shù)瑰寶。但是，世界名著讀起不像流行讀物那樣通俗易懂。難點分析學(xué)生不熟悉作品的歷史背景和文化氛圍，不了解人物思想和行動的原因。另外，學(xué)生對外國民族文化知之甚少再加上時空跨度大，內(nèi)容上感到生疏。教學(xué)方法教師總結(jié)出能夠幫助學(xué)生讀懂世界名著的方法：1在頁面的空白處寫下自己的感觸。2摘抄特別喜歡的段落，3畫人物圖譜，4讀完整本書以后寫出全書的結(jié)構(gòu)，以及作者的一些想法。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入1【出示課件1】每一本名著一無二的花朵，你觸摸到它的那一刻，便是奇遇的開始。（板書課題）正如泰戈爾的詩句：“當(dāng)我們漫步在陽光下，若能不期而遇，我想我會無限驚訝地停下步履?！敝R講解（難點突破）2回顧魯濱孫漂流記的主要內(nèi)容。以及世界著名的作家對這部作品的高度評價。魯濱孫漂流記就是這樣一本令人無限驚訝的書，翻開它，你會看到一個人如何在絕境中變成自己的國王，一座島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會，二十八年，魯濱遜憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動成就了一段傳奇。3回顧本單元接觸到的幾部世界名著內(nèi)容。在這個單元里，我們接觸了幾本世界名著，它們不僅有引人入勝的情節(jié)還有復(fù)雜的內(nèi)涵，正因為如此，讀起來才更有樂趣。魯濱遜漂流記背后鮮明的時代烙印，騎鵝旅行記字里行間的懷鄉(xiāng)之情，湯姆索亞歷險記對自由的向往和對社會的諷刺，都需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)，去品味。4向?qū)W生推薦英國著名數(shù)學(xué)家卡羅爾的作品愛麗絲漫游奇境作者卡羅爾居然是英國著名數(shù)學(xué)家1，作品講的是愛麗絲掉進(jìn)兔子洞后，一段如夢如幻的旅程在我們眼前展開。這本書表面上荒誕不經(jīng)：渡鴉像一張寫字臺，柴郡貓的身體消失后笑容還停留在空中但在奇異的情節(jié)背后，隱藏著嚴(yán)密的邏輯。讀著數(shù)學(xué)家寫的那些看似瘋狂的話，簡直就像在做一場高難度的智力游戲，同時你又能從幽默的語言之中，看到作者對現(xiàn)實的些許嘲弄。5向?qū)W生推薦 老人與海老人與海是美國作家海明威的作品，相繼獲得了美國普利策獎和諾貝爾文學(xué)獎。作品講述的是一個老漁夫84天沒釣到魚，第85天，他捕到一條巨大的魚，但馬上又要面對成群來襲的鯊魚。老人拼盡全力與鯊魚對抗！最終，巨魚只剩下了殘骨?？删褪沁@殘骨見證了老人的偉大！正如他所說的那樣：一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。6向?qū)W生推薦 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。講述了保爾柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的戰(zhàn)士，后來雙目失明卻依然堅強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一名鋼鐵戰(zhàn)士的故事。保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。課堂練習(xí)（難點鞏固）7解決學(xué)生在讀世界名著時的困難（1） 有些名著讀起來比較難，不像流行讀物那樣通俗易懂，怎么辦？這時候，只要你想到能成為經(jīng)典的書不簡單，是人類智慧的結(jié)晶，你就會讓自己沉下心來讀，越讀越有味。（2） 怎么樣讀名著才會有收獲？先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。讀的時候如果能做一些讀書筆記，收獲就更大了。8介紹幾種做讀書筆記的方法。（1） 在頁面的空白處隨時寫下自己的感觸。（2） 讀到特別喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，并把頁碼標(biāo)注出來。（3） 遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫一個人物圖譜，以便閱讀時隨時查閱。（4） 讀完整本書以后還可以寫出全書的結(jié)構(gòu)，以及作者在書中想要表達(dá)的一些想法。小結(jié)9配樂朗誦一首詩，送給每一位愛讀書的孩子讀書是一次遠(yuǎn)行漫步的是自己的心靈讓文字牽著思想啟程這是快樂的出發(fā)也是幸福的圍城穿越文字的迷宮尋找自己的夢從此圣人不再遙遠(yuǎn)經(jīng)典不再塵封