《小學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案
一、預(yù)案制定目的:
為高效、有序地做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作,最大程度避免或減輕損失。
二、編制依據(jù):
依據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈_______小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南
(四)〉的通知》及縣教體局中心校相關(guān)文件精神等,制定本預(yù)案。
三、操作流程
(一)成立組織
1、學(xué)校成立新型肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,___如下:
組長(zhǎng):翁海敬(學(xué)校負(fù)責(zé)人)副組長(zhǎng):李宗友、馬勝遠(yuǎn)
工作小組:
疫情監(jiān)測(cè)組:負(fù)責(zé)人:馬勝遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)處置組:負(fù)責(zé)人:張偉
轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)人:張清明信息通聯(lián)組:負(fù)責(zé)
2、人:姜德健
心理輔助組:負(fù)責(zé)人:洪海霞物資保障組:負(fù)責(zé)人:馬勝遠(yuǎn)
(各組工作職責(zé)、流程詳見以下應(yīng)急舉措。)
(二)做好應(yīng)急舉措。
在開展正常教學(xué)前,要認(rèn)真做好疫情防控工作,學(xué)校每天要查驗(yàn)好全體師生員工的安康碼和體溫檢測(cè),做到及早發(fā)現(xiàn)異常,及早處置和排除隱患。在篩查過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測(cè)量≥37.3℃),根據(jù)發(fā)生地點(diǎn),分別采取對(duì)應(yīng)的措施。
1.校門口應(yīng)急。
在校門口晨午檢時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工,疫情監(jiān)測(cè)組立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施:
(1)疫情監(jiān)測(cè)組立即通知鎮(zhèn)醫(yī)院防疫員到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。
(2)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫≥37.
3、3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打120,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。
(3)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好。一是對(duì)發(fā)熱人員接觸的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
2.教室內(nèi)應(yīng)急。
在教室內(nèi)課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員,或師生自主報(bào)告發(fā)熱,值班教師或上課教師第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施:
(
4、1)值班教師或上課教師要做好。一是立即停止教學(xué)任務(wù)或中止課間休息并維持好紀(jì)律。二是打開教室所有窗戶,保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息,疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門口待命。
(2)校長(zhǎng)通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。
(3)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫≥37.3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打120,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。
(4)疫情監(jiān)測(cè)組要做好。一是對(duì)課任教師、班級(jí)內(nèi)其他
5、學(xué)生及與其他密切接觸者測(cè)量體溫。二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水籠頭交叉感染)。
(5)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好。一是對(duì)整個(gè)教室進(jìn)行消毒,尤其對(duì)發(fā)熱學(xué)生的課桌、口罩及其他物品進(jìn)行細(xì)致消毒。如有嘔吐物,按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進(jìn)行專門處理。二是封閉該教室至少2小時(shí)。封閉期間,該班級(jí)后續(xù)教學(xué)任務(wù)安排在備用教室進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
3.食堂內(nèi)應(yīng)急。
如在食堂或其他就餐場(chǎng)所就餐時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員,或者師生自主報(bào)告發(fā)熱,值班教師第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施:
(1)值班教師要
6、做好。一是通知在同一餐廳或就餐場(chǎng)所的所有師生立即停止就餐,佩戴好口罩,并維持好紀(jì)律。二是打開所有窗戶,保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息,疏散同一餐廳或就餐場(chǎng)所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場(chǎng)所門口待命。
(2)校長(zhǎng)通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。
(3)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫≥37.3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打120,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。
(4)疫情監(jiān)測(cè)組要做好。
7、一是對(duì)同一餐桌、同一班級(jí)的教師、學(xué)生及與其他密切接觸者測(cè)量體溫;二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水籠頭交叉感染)。
(5)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好。一是對(duì)整個(gè)餐廳或就餐場(chǎng)所進(jìn)行消毒,尤其對(duì)發(fā)熱學(xué)生的座位、餐盤、余餐、口罩及其他物品進(jìn)行細(xì)致消毒。如有嘔吐物,按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進(jìn)行專門處理。二是封閉該餐廳或就餐場(chǎng)所至少2小時(shí)。封閉期間,就餐安排在備用場(chǎng)所進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
(6)教職工在辦公室或宿舍出現(xiàn)發(fā)熱情況,參照上述程序操作。
4.校外人員入校應(yīng)急。
校外人員來校,測(cè)量體溫時(shí)
8、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,門衛(wèi)保安與監(jiān)測(cè)組立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施:
(1)疫情監(jiān)測(cè)組立即通知保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。
(2)如果保健教師或鎮(zhèn)醫(yī)院派駐的學(xué)校防疫指導(dǎo)員確認(rèn)體溫≥37.3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是撥打120,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是聯(lián)系___。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,要持續(xù)保持電話聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。
(3)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好。一是對(duì)發(fā)熱人員接觸的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人
9、員離開臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。
(4)如校外人員拒不配合、不服從學(xué)校管理、強(qiáng)行進(jìn)入校園,監(jiān)測(cè)組和保安人員應(yīng)采取緊急強(qiáng)制措施,并迅速報(bào)警處置。
(三)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
出現(xiàn)上述各種緊急情況后,其他工作人員應(yīng)立即采取措施,理清問題線索,努力控制不利影響。
(1)信息通聯(lián)組第一時(shí)間收集整理發(fā)熱人員此前密切接觸人員姓名、活動(dòng)軌跡等信息(如果是家長(zhǎng),還需通過學(xué)生了解住址、家庭主要成員等信息),向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),為后續(xù)工作作好準(zhǔn)備。
(2)心理輔助組編制好宣傳資料,向全校師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況涉及面的大小,適時(shí)開展心理輔導(dǎo)工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況,則面
10、向該班級(jí)師生開展應(yīng)急團(tuán)體心理輔導(dǎo);如發(fā)生在食堂餐廳等大型場(chǎng)所,則需向全校師生開設(shè)心理講座,進(jìn)行應(yīng)急心理輔導(dǎo)。
(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測(cè)量體溫器具使用的有效氣溫范圍),保障學(xué)校各項(xiàng)防疫措施及時(shí)、順利落實(shí)。
(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實(shí),立即向教育局和屬地政府匯報(bào)。根據(jù)上級(jí)要求,采取停課等應(yīng)對(duì)措施。
(四)終止應(yīng)急響應(yīng)。
根據(jù)醫(yī)院反饋信息,已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校終止應(yīng)急響應(yīng)。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認(rèn)登記,持有校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可進(jìn)入教室上課。
四、保障措施
1.加強(qiáng)
11、組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全防疫應(yīng)急工作責(zé)任制,全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。崗位到人,責(zé)任到人,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。出現(xiàn)處置不當(dāng)情況,要追究失職人員責(zé)任。
2.加強(qiáng)應(yīng)急保障。學(xué)校要??顚S?,保障購(gòu)置必要的防護(hù)藥品、器材、設(shè)備等,確保防疫工作的需要。
3、相關(guān)場(chǎng)所配備:
各年級(jí)備用的教室:一年級(jí):后面教學(xué)樓一層中間教室。
二年級(jí):新教學(xué)樓一層中間教室
三年級(jí):美術(shù)教室四年級(jí):音樂教室
五年級(jí):閱覽室六年級(jí):科學(xué)教室
臨時(shí)隔離觀察室:新教學(xué)樓一層最東口教室
應(yīng)急疏散點(diǎn):教學(xué)樓前廣場(chǎng)
4、加強(qiáng)輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地,開展《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病毒感染的肺炎防控和心理健康知識(shí),確保全校師生熟悉防疫措施。
第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)