柳州市三江侗族自治縣九年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷

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1、柳州市三江侗族自治縣九年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 句子默寫 (共1題；共7分) 1. （7分） (2017八上江津期中) 古詩文默寫填空 （1） 東皋薄暮望，________。（王績《野望》） （2） 晴川歷歷漢陽樹，________。（崔顥《黃鶴樓》） （3） 大漠孤煙直，________。（王維《使至塞上》） （4） ________，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》） （5） ________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》） （6） 攀條折其

2、榮，________。（《古詩十九首》《庭中有奇樹》） （7） ________，終歲常端正。（劉禎《贈(zèng)從弟》） （8） 庭下如積水空明，________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天詩夜游》） （9） 白居易《錢塘湖春行》中寫詩人完全陶醉，流連忘返的詩句是________，________。 二、 基礎(chǔ)知識(shí)綜合 (共1題；共11分) 2. （11分） (2013寧波) 讀下面這段文字，根據(jù)要求答題。 ①有一個(gè)智者，他叫孔子，他在修身、交友、學(xué)習(xí)等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑。②有一個(gè)靈魂的醫(yī)者，他叫魯迅，他放下救濟(jì)蒼生的醫(yī)書，用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾，他

3、是一直勇敢前行（A）的斗士。③有一個(gè)勇者，她叫海倫?凱勒，她看不見聽不到這世界的聲音 ， 卻教我們彼此用愛感受，用心聆聽，她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍木窳钊艘幌伦赢a(chǎn)生敬佩之情（B）。 （1） 請(qǐng)用合適的成語替換劃線的文字，使表達(dá)更簡潔。 （2） 語段畫線處有語病，請(qǐng)修改。 （3） 請(qǐng)另選一個(gè)人物，按照第①句的句式仿寫。（要求語意連貫，結(jié)構(gòu)相似） 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分) 3. （2分） 現(xiàn)代詩閱讀 爽爽的貴陽 我背著裝滿渴望的行囊，尋覓拋開俗塵的地方，今天與你相遇，眼里釋放驚喜的光芒。遠(yuǎn)去了，渾濁的天空，遠(yuǎn)去了，難熬的熱浪。環(huán)城森林涌來縷縷清新，黔靈山風(fēng)吹過陣

4、陣蔭涼。綠綠的貴陽，爽爽的貴陽，感受著你的氣息，我醉倒在愜意的天堂。 我背著裝滿向往的行囊，尋覓抖落風(fēng)霜的地方，今天與你相擁，心兒奏出輕松的樂章。遠(yuǎn)去了，紛繁的瑣事，遠(yuǎn)去了，莫名的惆悵。甲秀樓上數(shù)點(diǎn)歡跳的星星，花溪河里捧起快樂的月亮。和和的貴陽，爽爽的貴陽，徜徉在你的懷里，我回到了童年的時(shí)光。 （1） 閱讀上面詩歌，請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分) 4. （10分） 同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中搜集到如下資料，請(qǐng)根據(jù)材料概括空氣嚴(yán)重污染的原因。 材料一：1月10日，連續(xù)的微風(fēng)天氣，使北京遭遇自今年元月1日開始按新空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)測后首個(gè)嚴(yán)重污染日

5、。1月12日，北京PM2．5指數(shù)瀕臨“爆表”，空氣質(zhì)量持續(xù)達(dá)到六級(jí)嚴(yán)重污染。直到15日，一場小雪帶著西北風(fēng)，才吹走了籠罩京城六天之久的濃霾。1月23日，令人厭惡的霧霾又一次降臨。 材料二：近二十年來，我國每億元GDP產(chǎn)生的指數(shù)一直呈下降趨勢，但燃煤、用油的數(shù)量以及鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升。以煤炭為例，發(fā)達(dá)國家煤炭在能源消費(fèi)中的比重普遍已降到30%以下，而我國迄今仍在70%的高位徘徊，幾乎占全球煤炭消費(fèi)量的一半。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分) 5. （25分） (2012赤峰) 閱讀《最佳飲料﹣﹣白開水》，完成各題。 最佳飲料﹣﹣白開水 ①隨

6、著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進(jìn)了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象，喝雪碧、可樂成了一種時(shí)尚 ， 各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞 ， 而飲用白開水的人卻越來越少。其實(shí)，從科學(xué)角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。 ②眾所周知，水是維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)，只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時(shí)地通過腎臟排、出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開水對(duì)生理健康有價(jià)值。白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開水具有較強(qiáng)的生物活性，對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開水不合卡路里，

7、在進(jìn)入人體后，很容易透過細(xì)胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。因此，白開水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。 ③白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素，如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需倍。礦泉水的礦化度一般為200一300毫克/升，自來水為20一30毫克/升，而純凈水只有2﹣3毫克/升。有關(guān)研究表明，自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體來說是最適宜的。 ④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會(huì)因糖分和熱量攝入過多引起肥胖；食欲不振的

8、人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會(huì)阻止人體對(duì)銅的吸收，引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會(huì)干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長時(shí)間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲，同時(shí)還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會(huì)失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，長期飲用純凈水，人體便會(huì)缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對(duì)處于生長期的青少年來說尤為不利。 ⑤那么，如何科學(xué)地飲用白開水呢？首先要注意喝水時(shí)間。飯前飯后半小時(shí)和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化

9、不良，最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500﹣3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔1～2小時(shí)喝一杯，不要等到有口渴感覺時(shí)才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲(chǔ)存時(shí)間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會(huì)上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到30℃以下后最適合飲用。生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水（反復(fù)煮沸的水）、蒸鍋水（蒸饅頭等的剩鍋水）和老化水（長時(shí)間貯存不動(dòng)的水）等，是絕對(duì)不可飲用的。 （1） 題目中的“最佳”二字具體表現(xiàn)在文中的哪兩個(gè)方面上？ （2） 分析第③段所用的說明方法及作用

10、。 （3） 梳理結(jié)尾一段的行文思路。 （4） 結(jié)合語境，說說你對(duì)第①段中劃線詞語的理解。 6. （20分） (2018安順) 閱讀下文，回答問題 對(duì)一只蝴蝶的關(guān)懷 李漢榮 ①初夏的一個(gè)上午，我去河邊散步，看見河灣的岸邊一個(gè)小男孩和小女孩神情緊張專注，好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們，才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了，跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面，但柳條太短，小女孩又折了一枝柳條，解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來，終于夠著那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭

11、上的蝴蝶形發(fā)卡，系在柳條的一端，讓小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：這是你的同伴來搭救你了，你不認(rèn)識(shí)我們，你總該認(rèn)識(shí)你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇動(dòng)幾下翅膀，緩緩地挨近這一只“蝴蝶”，緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實(shí)的翅膀，小男孩慢慢地將柳條移向岸邊，蝴蝶終于上岸了，兩個(gè)孩子快樂得又說又笑起來。 ②我以為事情到此結(jié)束了，然而，兩個(gè)孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上，讓它一邊曬太陽，一邊汲取花蜜。但是，他們?nèi)杂X得這種安排不到家，他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶，就采了幾片樹葉搭起一個(gè)簡易的綠色“避難所”，將蝴蝶護(hù)在里面。他們相

12、信，待它安靜休息一些時(shí)候，傷口愈合，體力恢復(fù)，它就能重新飛舞在春天的原野上。 ③今天上午我本來是不準(zhǔn)備出門的，想待在家里讀書或?qū)懽?。不知道什么原因我還是出門了。多虧我走出了門，在書本之外，我讀到了春天最純潔、最生動(dòng)的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外，兩個(gè)孩子和那只蝴蝶、那片水灣，組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外，孩子們的思路才真正通向春天深處，通向萬物深處，通向心靈深處。 ④在回家的路上，我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多，或許我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴(yán)，而對(duì)其他生命和生靈的生存處境及他（它）們所受到的傷害，并不是太關(guān)心，即使關(guān)心，

13、也不是感同身受和傾力相助，即使關(guān)心了，也并非完全不求回報(bào)。總之，我覺得，僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言，我們不是與日俱增，而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深，人性中的“水土流失”也會(huì)逐漸加劇，而流失的，恰恰是善良、純潔這些人性的好水土，內(nèi)心的河流漸漸變得混濁，泥沙俱下。細(xì)想來，這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，純真情懷少了，實(shí)用理性多了，率真少了，算計(jì)多了，在這一多一少的增減過程里，人們的情感和心靈，就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會(huì)，豈不是沙塵暴？那時(shí)不時(shí)呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙塵暴？ ⑤那兩個(gè)可愛

14、的孩子，他們是這個(gè)早晨的天使。他們對(duì)一只蝴蝶的同情、對(duì)事物的愛，是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛，他們沒有別的動(dòng)機(jī)，愛在愛中滿足了。不求回報(bào)的愛，才是大愛、真愛。不求回報(bào)的愛，也許才會(huì)獲得事物本身乃至整個(gè)大自然更豐厚的回報(bào)。 （選自《讀者》2016 年第3期，有刪改） （1） 文章中小男孩和小女孩對(duì)一只蝴蝶的關(guān)懷體現(xiàn)在三件事上，請(qǐng)用簡潔的語言進(jìn)行概括。 ________→________→________ （2） 文章第①段中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法？有什么作用？ （3） 文章第④段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么作用？ （4） 文章第④段結(jié)尾處劃線的兩個(gè)詞語“大沙

15、漠”“沙塵暴”的含義各是什么？請(qǐng)列舉一個(gè)日常生活中體現(xiàn)“人性和人心的沙塵暴”的事例。 （5） 讀了這篇文章后，小男孩和小女孩對(duì)一只蝴蝶的關(guān)懷，以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容，給了你怎樣的啟示？ 六、 對(duì)比閱讀 (共1題；共13分) 7. （13分） 閱讀文言文，回答問題 【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我

16、亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 【乙】陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基①”。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎③ ， 豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚④。 【注釋】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時(shí)楚國神射手。②典郡：掌管郡務(wù)。③伎：通“技”。④金魚：古人的一種佩飾。 （1） 下列句子中劃線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 有賣油翁釋擔(dān)而立（放下） B . 及守荊南回（和，與） C . 康肅笑而遣之（打發(fā)） D . 今汝不務(wù)行仁

17、化而專一夫之伎（致力，從事） （2） 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。 ②豈汝先人志邪？ （3） 【甲】文中體現(xiàn)賣油翁對(duì)陳堯咨善射評(píng)價(jià)的句子是：________；【乙】文中陳堯咨的母親打他的原因是：________。（都用原文語句回答） 七、 作文 (共1題；共1分) 8. （1分） 作文。 題目：請(qǐng)以“不一樣的_________”為標(biāo)題，寫一篇文章。 要求： （1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。 （2）文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。 （3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（達(dá)到此項(xiàng)要求，可獎(jiǎng)勵(lì)2分） （4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

18、、地名等。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 句子默寫 (共1題；共7分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 1-9、 二、 基礎(chǔ)知識(shí)綜合 (共1題；共11分) 2-1、 2-2、 2-3、 三、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分) 3-1、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共10分) 4-1、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共45分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 六、 對(duì)比閱讀 (共1題；共13分) 7-1、 7-2、 7-3、 七、 作文 (共1題；共1分) 8-1、