2019-2020年高一化學(xué) 第三節(jié) 堿金屬元素（第二課時(shí)）教案.doc

2019-2020年高一化學(xué) 第三節(jié) 堿金屬元素（第二課時(shí)）教案教學(xué)目標(biāo)概覽（一）知識目標(biāo)使學(xué)生了解焰色反應(yīng)，并能利用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)鈉和鉀及其化合物。（二）能力目標(biāo)1、使學(xué)生初步掌握以焰色反應(yīng)檢驗(yàn)鈉和鉀及其化合物的操作技能.2、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。（三）情感目標(biāo)     通過學(xué)習(xí)堿金屬元素遞變規(guī)律的學(xué)習(xí),體會化學(xué)的規(guī)律美。焰色反應(yīng)的學(xué)習(xí)體悟化學(xué)的現(xiàn)象美。教學(xué)重點(diǎn)：堿金屬元素的焰色反應(yīng)及科學(xué)方法模式的訓(xùn)練。教學(xué)方法：討論、講解、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合教學(xué)過程：設(shè)問從上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們懂得K、Na的化學(xué)性質(zhì)是非常相似的。初中學(xué)習(xí)物質(zhì)的溶解性時(shí)我們就知道鈉鹽、鉀鹽是全溶的，用離子反應(yīng)是不可能把鈉離子和鉀離子鑒別出來的。怎么樣鑒別鈉鹽和鉀鹽？同學(xué)們有沒有注意到平時(shí)我們炒菜時(shí)如果不小心把鹽水灑在爐火上，火焰會變成黃色。酒精燃燒的火焰本身是淡藍(lán)色的，但我們使用酒精燈時(shí)發(fā)現(xiàn)酒精燈的火焰實(shí)際上也是黃色的，這是為什么？學(xué)生可能存在一些物質(zhì)改變了火焰的顏色。教師這種假設(shè)合不合理呢？我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。同學(xué)們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)火焰顏色的變化。演示NaCl、NaOH、Na2SO4的焰色反應(yīng)。學(xué)生歸納有鈉離子的化合物在灼燒時(shí)火焰都是黃色的。演示 K2CO3、Cu、CuSO4、BaCl2、CaCl2的焰色反應(yīng)電腦展示Sr、Rb的焰色反應(yīng)板書四、焰色反應(yīng)1、焰色反應(yīng)很多金屬或它們的化合物在灼燒時(shí)都會使火焰發(fā)出特殊的顏色，在化學(xué)上稱為焰色反應(yīng)(實(shí)質(zhì)不是化學(xué)反應(yīng),是物理變化)。2、焰色反應(yīng)的操作完成要點(diǎn)：先要灼燒鉑絲成無色,做完一種離子的鑒別后,要用鹽酸洗，再灼燒至無色,再檢驗(yàn)第二種離子。思考.：為什么鉑絲用稀鹽酸洗滌、灼燒后才能做下一個(gè)焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)？學(xué)生：氯化物絕大多數(shù)都是易溶的，只有氯化銀不溶，用稀鹽酸洗滌灼燒可使鉑絲上殘留的陽離子除去。設(shè)問觀察鉀的焰色反應(yīng),為什么要透過藍(lán)色的鈷玻璃？(焰色反很靈敏,微量的金屬都能被檢驗(yàn)出來,一般的溶液中都有少量的鈉離子,由于鉀焰色反應(yīng)的顏色淺,容易被鈉干擾)強(qiáng)調(diào)1.鈉原子與鈉離子的焰色反應(yīng)的顏色是一樣的,書中說:"金屬或金屬離子"     2.熟記鈉,鉀的焰色反應(yīng)的顏色:鈉 黃色  鉀:紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃)設(shè)問一種溶液,若其焰色反應(yīng)呈黃色,能證明它是鈉鹽溶液嗎?(不能,能得出其中含有鈉離子,也可能是氫氧化鈉)板書3、焰色反應(yīng)的用途（引導(dǎo)學(xué)生歸納）     離子檢驗(yàn)     焰火材料（電腦展示節(jié)日焰火圖片）討論 ：制造玻璃的主要原料之一是純堿。當(dāng)在玻璃管口點(diǎn)燃某些可燃性氣體時(shí)，火焰常呈現(xiàn)黃色。能否由此說明這些氣體的火焰為黃色？為什么？建議有條件的學(xué)?？裳a(bǔ)充混合物的計(jì)算。例如：18.4g由NaOH和NaHCO3組成的固體混合物，在密閉容器中加熱到約2500C，經(jīng)充分反應(yīng)排出氣體，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.6g。試計(jì)算原混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（54.3%）反饋練習(xí)1、  灼某物質(zhì)灼燒時(shí)，焰色反應(yīng)呈黃色，下列判斷正確的是（  ）（A）該物質(zhì)一定含鈉元素  （B）該物質(zhì)一定是鈉的化合物（C）該物質(zhì)一定是金屬鈉    （D）不能確定是否含鉀元素2、  下列關(guān)于銫的敘述中，正確的是（  ）（A）CsOH是一種可溶于水的強(qiáng)堿性物質(zhì)   （B） Cs在空氣中燃燒生成一種氧化物Cs2O （C）Cs與水反應(yīng)，能發(fā)生爆炸，并放出O2（D）     加熱Cs2CO3可生成氧化銫和二氧化碳3、A,B,C,D四種化合物的焰色反應(yīng),透過鈷玻璃觀察均為紫色.A,B,C和鹽酸反應(yīng)均生成D,B和C 反應(yīng)可生成A,在B溶液中通入一種無色,無味氣體時(shí),適量時(shí)得A,過量時(shí)得C,寫出分子式:A_    _B_   _C_     _D_   _4、一定條件下，下列各物質(zhì)可發(fā)生如圖所示的變化（反應(yīng)中生成的水沒有寫出）。請回答：（1）固體A的化學(xué)式：_。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _  ； （3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。      5、有A、B、C、D四種物質(zhì)的水溶液，焰色反應(yīng)均為黃色。A為酸性，B為堿性，C、D為兩種鹽。在A的水溶液里加入HNO3酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀；A與B、C、D反應(yīng)時(shí)，B無明顯現(xiàn)象，C、D均能產(chǎn)生無色無臭氣體，并能使澄清石灰水變渾濁；B、D也可以等物質(zhì)的量相互反應(yīng)生成C。試回答：（1）寫出化學(xué)式A _ B_ C_ D_（2）B與D作用的離子方程式為 _（3）A與D作用的離子方程式為 _（4）A顯酸性的原因（用離子方程式表示） _