懷化市芷江侗族自治縣九年級上學期物理9月份月考試卷

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1、懷化市芷江侗族自治縣九年級上學期物理9月份月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分） (2014宜賓) 從火爐中拿出被燒紅的鐵塊，降溫后會變大的物理量是（ ） A . 內(nèi)能 B . 質(zhì)量 C . 體積 D . 密度 2. （2分） (2017湘潭模擬) 如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（ ） A . 載重汽車安裝了很多車輪 B . 鐵軌鋪在枕木上 C . 吸管的一端剪成斜口 D . 圖釘帽的面積做得較大 3.

2、（2分） (2018徐匯模擬) 物理知識在生活中有很多應(yīng)用，下列物品中利用連通器原理工作的（ ） A . 茶壺 B . 吸塵器 C . 溫度計 D . 訂書機 4. （2分） 如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用一水平力F1向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F，壓強p和摩擦力Ff的變化情況是（ ） A . F，p不變，F(xiàn)f變大 B . F，F(xiàn)f不變，p變大 C . F變小，p、Ff變大 D . F，F(xiàn)f不變，p變小 5. （2分） 如圖所示，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在

3、圓柱體接觸容器底之前，圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面的距離h的關(guān)系的圖象是（ ） ? A . ? B . ? C . ? D . ? 6. （2分） (2018八上北京期末) 下列說法中錯誤的是（ ） A . 力不能脫離物體而存在 B . 力是物體對物體的作用 C . 物體間不接觸就一定沒有力的作用 D . 施力物體同時也一定是受力物體 7. （2分） (2018八下蘇州月考) 如圖，同種材料制成的實心圓柱體A、B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面積之比SA：SB=1：4，它們對地面的壓強之比PA：PB、對地面的壓力之比FA

4、：FB分別為（ ） A . PA：PB = 1：2 FA：FB = 1:1 B . PA：PB= 2：1 FA：FB = 1:2 C . PA：PB = 1：1 FA：FB = 2:1 D . PA：PB= 2：1 FA：FB = 1:1 8. （2分） (2018重慶) 水平桌面上的薄壁圓柱形容器中盛有某種液體，容器底面積為80cm2 ， 用細線拴著體積為為100cm3的金屬球沉入容器底，這時液體深度為10cm，它對容器底的壓力為1.9N，如圖所示。現(xiàn)將金屬球從液體中取出，液體對容器底的壓強改變了100Pa，從容器中取出金屬球時，表面所沾液體與細線的體積均不計。則下列判斷

5、正確的是（ ） A . 金屬球在液體中所受浮力大小為1N B . 容器中液體所受重力大小為6.4N C . 取出金屬球后，容器對桌面的壓強減小了100Pa D . 金屬球的密度為2.7103kg/m3 二、 填空題 (共8題；共8分) 9. （1分） (2017九下臨淄期中) 質(zhì)量相同的雞和鴨同在濕稻田里走動．鴨的腳印比雞的淺．這是因為鴨與雞相比，鴨腳掌接觸地面的面積較________，對地面產(chǎn)生的壓強較________．（填“大”或“小”） 10. （1分） (2017東莞模擬) 托盤天平是測量________的工具，使用前應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移動到標尺的_

6、_______刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡，測得某金屬塊的質(zhì)量為5.4g，體積為2cm3 ， 這種金屬的密度是________kg/m3 ． 11. （1分） (2017蘇州模擬) 小明在家中找到了一根金屬絲，利用自己所學的物理知識對它進行了研究： 如圖1所示，用刻度尺量其長度為________；如圖2所示，用天平測出其質(zhì)量為________；測量體積如圖3，則該金屬絲的密度為________kg/m3 ． 12. （1分） (2017敦煌模擬) 一艘排水量為1000t的輪船在長江上航行，滿載時受到的浮力________N；到岸卸下200t的貨物后，浸在水下的體積將_

7、_______．當輪船從長江駛?cè)氪笳d，受到的浮力________（選填“變大”、“不變”或“變小”）（取g=10N/kg） 13. （1分） (2019城中模擬) 運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿 可繞固定點 在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動， ，系在橫桿 端的細繩通過滑輪懸掛著物體 。運動員小強站在水平地面上時，對地面的壓強為 ，當他用力舉起橫桿 端恰好使 在水平位置平衡時，他對橫桿 端豎直向上的作用力 為 ，此時他對水平地面的壓強是 ，小強的質(zhì)量為________ 。若在物體 下面再加掛物體 ，小強需要用更大的力舉起橫桿 端，當 在水平位置再次平衡時，他對橫桿

8、 端豎直向上的作用力為 ，他對水平地面的壓強為 ，此時細繩對橫桿 端的拉力為 。加掛的物體 質(zhì)量為________ 。（g = 10N/kg，橫稈 與繩的質(zhì)量均忽略不計） 14. （1分） (2016遂寧) 如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N，底面積為20cm2的物體A．用水平拉力F作用于A物體，拉力F的大小與時間t的關(guān)系和A物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．物體對水平地面的壓強是________Pa，由圖象可知，物體受到的摩擦力是________N，3s～6s內(nèi)物體受到的合力是________N，9s～12s物體做________運動，它能繼續(xù)運動

9、的原因是由于________． 15. （1分） (2017八下黃平期中) 小華將一物體掛在彈簧測力計上，示數(shù)為9.8N，如將該物體全部浸沒在某種液體中，稱量時示數(shù)為7.8N，此時該物體所受浮力是________N．若該物體放入此液體中，松手后，物體將________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）． 16. （1分） (2017八下上海期中) 某同學為了“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他先選用某種液體進行實驗，用電子天平測出液體的________，并用量筒測出液體的________，為了進行探究，他需要改變這種液體的________進行多次實驗．為了進一步研究物質(zhì)的特性，他還需要選

10、用________（選填“不同”或“相同”）種類的物質(zhì)進行實驗，目的是________；測物質(zhì)密度實驗，用________種物質(zhì)，進行________實驗，目的是________． 三、 作圖題 (共3題；共15分) 17. （5分） (2018八下湛江期中) 重40N的物體靜止在斜面上，請在圖中畫出物體所受到的重力的和桌面受到的壓力示意圖。 18. （5分） (2017八下南寧期中) 如圖所示，斜面上有一裝水的燒杯，燒杯內(nèi)有一懸浮的小球，畫出小球所受各力的示意圖. 19. （5分） (2017八下宿遷期末) 如圖所示，容器中灌滿水，圖中 A、B兩孔的流水路徑已給出，請畫出C

11、孔流水的大致路徑． 四、 計算題 (共4題；共30分) 20. （5分） (2020奉賢模擬) 體積為110-3米3的金屬小球浸沒在水中。求： （1） 小球排開水的體積V排。 （2） 小球受到的浮力F浮。 21. （10分） (2018黃石) 將邊長都為10cm的正方體A、B置于盛有大量水的圓柱狀容器中，待穩(wěn)定后如圖甲所示，A浮出水面部分占其總體積的40%，B沉于水底。已知B的密度ρB=1.2103kg/m3 ， 水的密度ρ=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg，容器底面積為400cm2 ． 求： （1） 正方體A的密度ρA和沉在水底的B對容器底部的壓強PB。

12、 （2） 對A施加一壓力，將A剛好壓入水中，并用輕質(zhì)細繩將A、B上下連接，如圖乙所示?，F(xiàn)緩慢減小壓力，直至壓力為零。請判斷：在壓力減小的過程中，浮力是否對B做功？若不做功，請說明理由；若做功，求浮力對B做的功W以及水對容器底部壓強的減少量△P。 22. （10分） (2018八下東莞期末) 寒冷的冬天,小麗同學想在結(jié)冰的河面上玩已知小麗的質(zhì)量為 45kg,她每只鞋與地面的接觸面積為 1.510-2m2,冰面能承受的最大壓強為 1000Pa. （1） 請通過計算判斷她能否在冰面上直接行走? （2） 為了安全,她在冰面上放了一塊重力為 200N 的木板，當她站在木板中央時,地面受到壓

13、強為 325Pa.木板與冰面的接觸面積是多大？ 23. （5分） (2019瀘州) 慶祝中國人民解放軍海軍成立70周年海上閱兵活動在青島附近海域舉行，圖中093改進型攻擊核潛艇于2019年4月27日公開亮相，進行了戰(zhàn)略巡航。該潛艇最大核動力功率為2.8104kW ， 完全下潛到海面下后的排水量為6.8103t（取海水密度ρ=1103kg/m3、g=10N/kg）。問： （1） 該潛艇懸浮時，其上一面積為0.05m2的整流罩距海面深度為200m，此時整流罩受到海水的壓力為多少？ （2） 若最大核動力功率轉(zhuǎn)化為水平推力功率的效率為80%，該潛艇在海面下以最大核動力功率水平巡航時，受

14、到的水平推力為1.6106N，此時潛艇的巡航速度為多少？ （3） 該潛艇浮出海面處于漂浮時，露出海面的體積為1.5103m3，此時潛艇的總重量是多少？ 五、 實驗題 (共3題；共11分) 24. （2分） (2017八下寶安期中) 王曉同學探究液體內(nèi)部壓強特點的過程如圖所示． （1） 實驗前，要通過調(diào)試，使壓強計U型管兩邊的液面相平．王曉同學在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手按探頭的橡皮膜時，U型管中的液柱不動，可能的原因是________． （2） 比較實驗E、F的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是液體內(nèi)部的壓強與________有關(guān)． （3） 為了探究液體壓強與深度的關(guān)系，要通過比較______

15、__兩個實驗的現(xiàn)象． 25. （1分） (2012湛江) 在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，一組同學用量程符合實驗要求的彈簧測力計一個、大燒杯盛有足夠深的水、一個小石柱，對浸在水中的物體所受的浮力進行了探究．實驗過程如圖所示． （1） 由圖B和圖C的探究，可以得出的結(jié)論是：________． （2） 對比分析________（填字母）兩次實驗，說明浸沒在液體中的物體受到浮力的大小跟深度無關(guān)． （3） 完成上述實驗后，該組同學還想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關(guān)．再給你提供一杯鹽水，并利用已有的實驗器材，請你幫他們設(shè)計一個實驗進行探究．簡要寫出實驗步驟及論

16、證方法．（要用合適的符號表示測量的物理量） （4） 通過交流發(fā)現(xiàn)，利用上述第（3）題的探究，還可以測出鹽水的密度．請你利用所測的物理量，寫出鹽水密度的表達式ρ鹽水=________．（設(shè)水的密度ρ水已知） 26. （8分） (2016濱州) 在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫助下，小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度

17、，實驗記錄見下表． 序號 物體 底面積S/cm2 高度h/cm 海綿被壓下深度/cm 1 合金甲圓柱體A 10 5 0.5 2 合金甲圓柱體B 10 10 1 3 合金甲圓柱體C 20 10 1 4 合金乙圓柱體A 10 5 1.5 5 合金乙圓柱體B 10 10 3 6 合金乙圓柱體C 20 10 3 （1） 該小組同學是通過________來判斷壓強大小的． （2） 分析實驗1、2或4、5可以得出：當圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的________． （3） 分析____

18、____可以得出，當圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)． （4） 此探究過程用到的科學探究方法有________、________． （5） 實驗結(jié)束之后，同學們在老師的指導下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導它對海綿的壓強大小的表達式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）．表達式為________． （6） 上面推導出的表達式________（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強的計算． 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、

19、5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共8題；共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 作圖題 (共3題；共15分) 17-1、 18-1、 19-1、 四、 計算題 (共4題；共30分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 五、 實驗題 (共3題；共11分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 26-6、