永州市江華瑤族自治縣八年級上學期語文期中考試試卷

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1、永州市江華瑤族自治縣八年級上學期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分） 下列加下劃線字注音有誤的一項是（ ） A . 阻抑(y) 崎嶇(q) 寬闊(ku) 逼狹(xi) B . 沙漠(m) 景致(zh) 山峽(xi) 濁流(zhu) C . 魄勢(p) 險阻(z) 曲調(diào)(dio) 險峻(jn) D . 旅途(lǚ) 絕壁(b) 平坦(tǎn) 回環(huán)(hun) 2. （2分） (2017九下南京開學考) 下列句子中，劃線的成語使

2、用正確的一項是（ ） A . 剛學做菜的爸爸老是忘記放鹽和其他調(diào)料，讓我吃起來味同嚼蠟。 B . 今天課上，老師又教了一種新思路，我們重蹈覆轍地將這道題做了遍。 C . 我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下觀察，袖手旁觀是不能得到知識的。 D . 李琦經(jīng)常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄竹難書。 3. （2分） (2016八下興化期末) 下列句子句意明確、沒有語病的一項是（ ） A . 1月19日，工業(yè)和信息化部發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2015 年我國新能源汽車銷量飆升近4倍左右。 B . 中考復習中，不少學生存在著復習重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又

3、忘記了后面的知識。 C . 各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。 D . 國際著名物理學家霍金開通了微博，并向中國朋友問好，希望與網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。 4. （2分） (2018七上南山期末) 下列句子排序正確的一項是（ ） ①每天的空閑時間，哪怕只有五分鐘，十分鐘，我也要找一本書來讀上幾段。 ②我愛讀書，比小孩子愛吃糖果更甚。 ③如果碰到一本好書，那就會通宵達旦地讀下去。 ④總之,這種讀書的嗜好，是我從小養(yǎng)成的習慣。 ⑤每天臨睡之前，不論這一天是多么疲倦，多么累，我也總要讀上一小時的書。 A . ①⑤④③② B . ②①⑤④

4、③ C . ①⑤②④③ D . ②①⑤③④ 5. （2分） (2017九下龍華月考) 請選出下列選項中排序正確的一項（ ） ①由于害怕正義的懲罰，因而約束自我，是意志力堅強的一種體現(xiàn)。 ②有教養(yǎng)的人知道害怕。 ③知道世界上有陽光，陽光下有正義的懲罰。 ④知道害怕是件有意義有價值的事情。 ⑤它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。 A . ②③①⑤④ B . ②④⑤③① C . ①③④⑤② D . ④②③①⑤ 二、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 6. （5分） 品讀下面這首詩，按要求回答問題。 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，

5、聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。 （1） 請從修辭和作者情感表達兩個角度對“我寄愁心與明月”這句詩作簡要賞析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共20分) 7. （20分） (2017八上海淀期末) 閱讀《湖心亭看雪》和《金山夜戲》，完成下列小題。 【甲】 湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此

6、人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！? 【乙】 金山夜戲 張岱 崇禎二年中秋后一日，余道鎮(zhèn)江往兗①。日晡② ， 至北固，艤③舟江口。月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，噀④天為白。余大驚喜，移舟過金山寺，已二鼓矣。經(jīng)龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小傒⑤攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓蘄王⑥金山及長江大戰(zhàn)諸劇。鑼鼓喧闐⑦ ， 一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然張口，呵欠與笑嚏俱至。徐定睛，視為何許人，以何事何時至，皆不敢問。劇完，將曙，解纜過江。山僧至山腳，目送久之，不知是人是怪是鬼。 【

7、注】①[兗]兗州，位于山東省。②[日晡bū]傍晚時分。③[艤yǐ]停船。④[噀xn]噴。⑤[傒xī]奴仆。⑥[韓蘄王]南宋名將。⑦[喧闐tin]哄鬧聲。 （1） 下列各組語句中畫線詞的意思相同的一項是（ ） A . 余強飲三大白而別 噀天為白 B . 余呼小傒攜戲具 則第二板已具 C . 盛張燈火大殿中 板印書籍，唐人尚未盛為之 D . 以何事何時至 卷石底以出 （2） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。 ①大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 ②劇完，將曙，解纜過江。 （3） 發(fā)揮想象，用自己的話描繪“林下漏月光，疏疏如殘雪”在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。 （4） 自己的話分別概括【甲】

8、【乙】兩文中張岱的率性之舉，并從兩文中找出描繪舟子、山僧不解之態(tài)的詞句。 （5） 從下面兩個題目中任選一題作答。 ①《湖心亭看雪》中，張岱通過對湖上景物的描寫，表達了自己沉醉自然、縱情山水的情懷。在你積累的古詩中，用自然景物表達內(nèi)心情感的詩句還有“________，________”。 ②【甲】【乙】兩文在描繪雪景、月夜時都運用了生動的比喻。你想到的其他運用比喻修辭方法的古詩文句是“________”。 四、 默寫 (共1題；共7分) 8. （7分） (2019七下杭州期中) 古詩文名句填空。 （1） 誰家玉笛暗飛聲，________。（李白《春夜洛城聞笛》） （2） __

9、______，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》） （3） ________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》） （4） 新學期伊始的畫面尚在眼前，時光匆匆，一晃又到期中，我們應該想到《<論語>十二章》中的“________，________”。 （5） 《木蘭詩》中體現(xiàn)邊疆環(huán)境惡劣的句子是：________，________。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9. （20分） (2017九上龍灣期中) 閱讀下文，回答問題 愛是一朵無聲花 葛閃 ①二十三年前，我在鄉(xiāng)里郵局工作。 ②那是一個冬日的下午。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚揚下了一天一夜，整個世界都是白色的。風，更

10、是一刀一刀地呼嘯而過，寒意侵入每個人的骨子里。而郵局里，我和幾個同事也被凍得腳不停跺著地。 ③雪太大，來辦業(yè)務的人寥寥無幾。只有我一個人呆在辦業(yè)務的窗口，其他幾個同事一邊偎依著火爐搓著手，一邊聊著天。而我，因為最后一個辦業(yè)務的人也離開了，索性就伏在桌上看起了報紙。 ④近四點的時候，外面突然挾風裹雪地刮進來一個“雪人”，一進門便噼里啪啦地拍打著身上的風雪。我被響聲驚動，抬眼一看，原來是一個年齡在六十上下的老婦人。如此冷的天氣，A老婦人的衣著竟頗顯單薄 ， 鐵青著臉色，雙手一邊不斷搓著，一邊哈著氣。 ⑤老婦人走近窗口，輕聲問：“拍電報是這里嗎？” ⑥我點點頭。 ⑦“多少錢？”老婦人弱弱地

11、問。 ⑧“一毛五一個字?！蔽艺f，然后看她B一身頗為寒磣的衣服 ， 又追問了一句，“你要發(fā)電報？”要知道，那個年代里，若非太緊急的重大事情，一般老百姓是舍不得花錢拍電報的。 ⑨ “嗯，”老太太點點頭，聽了我報的價格，短暫的一愕。接著，又一邊絮絮地從口袋里拿出一個紙包，慢慢打開一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說，“我兒子在東北當兵，好久沒聯(lián)系了哩?，F(xiàn)在我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我想發(fā)個電報，給他提個醒兒?！? ⑩我心里一暖，放下了報紙，聽著外面風雪的呼嘯聲，便細細端詳起眼前的這個老婦人。C老婦人滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數(shù)次，有的地方因為皮膚干裂，都裂開了巨

12、大的口子。我突然想起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像。 ?“大娘，您要發(fā)什么內(nèi)容？”我問她，“字數(shù)越少，越省錢?！蔽姨嵝蚜怂痪?。 ?老婦人低下頭，思索了一陣子才說：“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。并且告訴他，媽媽很想他。”老太太說完，自己又在心底核算了一下，補充說，“十七八個字，是吧？” ?我按照她要表達的意思，在心底默算一下，還真是。但是覺得語言不夠簡潔，便對她說：“大娘，您看“天冷，多加衣”這幾個字可以不？簡潔，意思又表達了出來，而且省錢。” ?老婦人一聽，顯得很高興，剛準備點頭之際，突然又想起了什么，說：“您得告訴他，我這個當媽的很想他。例如，在后面加四個字——媽

13、媽想你。” ?我笑了：“看您說的，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不說這四個字，您兒子也知道您想他，何必浪費這四個字的錢呢，六毛呢。”我特意地把“六毛”兩個字加重了語氣。 ?老婦人稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說的“六毛錢”給打動了。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意。 ?“不！”老婦人堅持要加上這四個字，還說，“我就怕他不知道我想他呢?！崩蠇D人一邊說，一邊把錢數(shù)好了，顫巍巍地從窗口遞給我，在我接錢的那一瞬間，老太太忽然輕輕握住我的手，說：“同志，我真的好想我兒子呢。” ?我猛然感覺到，整個冬天的寒意好像驀然就沒了蹤跡。 （《讀者》2015年第23期） （1） 請你用簡潔的語言概括文章

14、的故事情節(jié)。 （2） 文中標記ABC處畫橫線的都是人物的外貌描寫，聯(lián)系文章內(nèi)容說說作者為什么分成三次而不是一次性完整描寫。 （3） 賞析文中?段畫橫線的句子的表達效果。 “老婦人稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說的“六毛錢”給打動了。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意?！? （4） “只覺得，老太太那略微硌人的手掌間，傳來的是一陣又一陣的鳥語花香。溫暖，瞬間就在我心頭鋪展開來。 原來，我們一直都覺得父母對我們的思念，是理所當然的。卻很久都沒有明白，母親對我們的思念，卻一直在我們的理解之外，像是一朵潛滋暗長的花兒，一直在無聲中驚艷，于沉默中盛放?！? 《讀者》在選登文章時把以上結(jié)尾給刪掉

15、了，刪與不刪，你覺得哪一個更好？請結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。 10. （20分） (2018七下揭西期末) 閱讀文段，完成后面小題。 祖母的葵花 丁立梅 我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。 是祖母種的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。 記憶里的黃花總也開不敗。 絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的，長長的蔓，會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的情。 還有一種植物，被祖母

16、稱作"烏子"的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠遠看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。 最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時候我曾奇怪它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。 梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。梵高說，那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉

17、郁的心，注入最后的溫暖。 我的祖母不知道梵高，不懂得愛的最強光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。 葵花結(jié)籽，亦有另一種風韻。沉甸甸的，望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香?？ǔ墒炱饋恚涓C一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊! 瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩

18、子口袋里裝一把，那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。 如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯眼地盯著一個方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。 （選自《知識文庫》，有刪改） （1） 作者筆下的葵花有什么特點？試從外形和精神兩個方面加以概括。 （2） 品味劃線的詞語，分析其表達效果。 ①扁扁的綠葉在風中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。 ②這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。 （3） 第⑦段在文中有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。 （4） 文章

19、以“祖母的葵花”為標題有什么作用？說說你的理解。 六、 綜合性學習 (共1題；共20分) 11. （20分） 吸煙有害健康是人人皆知的真理，但對有些人來說卻是一句空話。5月31日是“世界無煙日”，某中學八年級（五）班的班委會決定圍繞“自己遠離吸煙，有效勸阻別人吸煙”的主題開展語文實踐系列活動。請你參加，并完成相關(guān)任務。 （1） 活動一：擬寫宣傳標語。經(jīng)學校同意，班委會準備把學校墻壁上和警示板上那些冷冰冰的“禁止吸煙”標志，換成富有人情味和啟發(fā)性的宣傳標語。請你擬寫一條這樣的宣傳標語。 （2） 活動二：老師出示了下面兩組材料，請說說從中你讀出了哪些信息。 材料一：中國煙民已超過3

20、億，占全球吸煙者總數(shù)的1/3，二手煙民更高達7．4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。（世界衛(wèi)生組織資料） 材料二：全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。一個十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人，要比從不吸煙的人平均少活20～25年。（CCTV新聞） （3） 讓人們遠離香煙，最好的做法就是做好宣傳，請你為班委會設計幾個宣傳的具體措施（不少于兩個）。 （4） 如果你身邊的同學偷偷地在廁所里吸煙，你將如何勸說他？ 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2016九溫州月考) 根據(jù)要求作文。 悟，是了解，是領(lǐng)會，是覺醒。悟是混沌打開后的豁然，悟是困惑

21、消解后的釋然…… “問渠那得清如許，為有源頭活水來”是悟；“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”是悟；“欲窮千里目，更上一層樓”是悟…… 悟需積累，沒有長時間知識、情感的積蓄，就沒有頃刻間心領(lǐng)神會的開懷；悟要用心，心思所至，可悟文、悟畫、悟旋律，可悟情、悟理、悟人生…… 請以“悟”為題目，寫一篇文章。 要求：①文體自選②不少于600字（寫成詩歌不少于16行）；③不得套寫、抄襲（包括本卷中的材料）；④文中不得出現(xiàn)與本人有關(guān)的真實的地名、校名、人名等。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 6-1、 三、 文言文閱讀 (共1題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 四、 默寫 (共1題；共7分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 六、 綜合性學習 (共1題；共20分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、