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《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)課件.ppt

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《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)課件.ppt

,同學(xué)們還記得詠柳這首詩(shī)吧,我們一起誦讀一下吧!,老師幫你了解一下作者:,賀知章:唐代著名詩(shī)人,字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人。年輕的時(shí)候就以文詞知名,書(shū)法也很好,擅長(zhǎng)草書(shū)和隸書(shū)性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書(shū)監(jiān)。他寫(xiě)的詩(shī)清新通俗,回鄉(xiāng)偶書(shū)詠柳等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。,回鄉(xiāng)偶書(shū)的背景:,回鄉(xiāng)偶書(shū)是詩(shī)人賀知章,三十來(lái)歲離開(kāi)家鄉(xiāng),直到八十六歲才告老還鄉(xiāng),在離開(kāi)京城時(shí),文武百官都來(lái)送行,直到城門(mén)外,當(dāng)時(shí)的皇帝還親自寫(xiě)詩(shī)送行,真夠風(fēng)光榮耀。當(dāng)他以一個(gè)普通老人的面貌回到闊別了五十年的故鄉(xiāng)時(shí),又是一番怎樣的場(chǎng)景呢?,新的一課開(kāi)始了!,詩(shī)文欣賞,字詞理解,·,·,·,詩(shī)歌里 的秘密!,u,bìn,shui,“衰”有時(shí)也讀“cu”,鄉(xiāng),音,“鄉(xiāng)音、何處”你是怎么理解的?,“少小老大”相對(duì) “離回”相對(duì)。,詩(shī)句理解,回鄉(xiāng)偶書(shū),偶然,作者辭官回家后,感慨很深,于是出于偶然寫(xiě)了這首詩(shī),寫(xiě)了自己還鄉(xiāng)時(shí)的感觸。,詩(shī)句理解,少小離家老大回,,年輕的時(shí)候,年老的時(shí)候,(自己)年輕的時(shí)候離開(kāi)家鄉(xiāng),老了 才回到家鄉(xiāng)。,詩(shī)句理解,鄉(xiāng)音無(wú)改 鬢 毛 衰。,家鄉(xiāng) 的口音,沒(méi)有什 么改變,耳邊的頭發(fā) 花白稀少了,(自己)說(shuō)話的口音沒(méi)有什么改變, 可是兩鬢頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏了。,詩(shī)句理解,兒童相見(jiàn)不相識(shí),,小孩,認(rèn)識(shí),小孩見(jiàn)了我都不認(rèn)識(shí)。,詩(shī)句理解,笑問(wèn)客從何處來(lái)。,哪里,笑著問(wèn)我,是從哪兒來(lái)的。,詩(shī)情話意,這首詩(shī)寫(xiě)的是作者剛剛回到久別的家鄉(xiāng)時(shí)的情景作者抓住回鄉(xiāng)時(shí)的一個(gè)節(jié),表達(dá)了對(duì)家人既親切又陌生的感情,流露出無(wú)限的感慨。,老師教你這樣讀!,回 鄉(xiāng) 偶 書(shū) 賀知章 少 小 / 離 家 / 老大回, 鄉(xiāng) 音 / 無(wú) 改 / 鬢毛衰。 兒 童 / 相 見(jiàn) / 不相識(shí), 笑 問(wèn) / 客 從 / 何處來(lái)。,·,·,回鄉(xiāng)偶書(shū)(其二) 離 別 家 鄉(xiāng) 歲 月 多, 近 來(lái) 人 事 半 消 磨。 惟 有 門(mén) 前 鏡 湖 水, 春 風(fēng) 不 改 舊 時(shí) 波。,賀知章回到故鄉(xiāng)后,面對(duì)熟悉的情和景,他一共寫(xiě)了兩首回鄉(xiāng)偶書(shū)。我們一起來(lái)欣賞一下吧!,動(dòng)腦筋,詩(shī)人離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)間長(zhǎng)嗎?你怎么知道的?,詩(shī)人愛(ài)家鄉(xiāng)嗎?你怎么知道的?,觀察課文插圖,想象孩子們看到陌生的 詩(shī)人,會(huì)提出什么問(wèn)題.,本課件系長(zhǎng)春版語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)回鄉(xiāng)偶書(shū)一課的教學(xué)課件。課件的格式為PowerPoint 格式。運(yùn)用“PowerPoint 2003”版本制作。運(yùn)行環(huán)境win2000 / win xp / win2003 / Vista / Win7。經(jīng)反復(fù)測(cè)試運(yùn)行穩(wěn)定。 本課件授課對(duì)象為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。制作者精心推敲知識(shí)的顯現(xiàn)方式。 課件由16幅幻燈片組成?!皩?dǎo)航封面”1幅,“導(dǎo)入”1幅、“古詩(shī)欣賞”1幅,“詩(shī)文理解”7幅,“詩(shī)文朗讀”1幅,“學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練”1幅,“知識(shí)拓展、作業(yè)”2幅,“課件內(nèi)容介紹、操作幫助”1幅,“退出”1幅。同時(shí)在課件中插入古詩(shī)朗讀配音兩處,導(dǎo)航按鈕 6個(gè),切換到首頁(yè)按鈕“15個(gè),配樂(lè)播放控制按鈕兩個(gè),分別位于相應(yīng)幻燈片左右下角。 操作說(shuō)明:“導(dǎo)航按鈕”,點(diǎn)擊后可以直接進(jìn)入鏈接內(nèi)容;“音樂(lè)控制”,點(diǎn)擊后觸發(fā)音樂(lè)播放,沒(méi)有按鍵標(biāo)示的頁(yè)面,可直接單擊進(jìn)入下一動(dòng)作播放。 課件特點(diǎn):(1)、根據(jù)教學(xué)的需要,課件圖文并茂的,直觀的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。(2)、導(dǎo)航清晰,操作簡(jiǎn)單,實(shí)用性強(qiáng),內(nèi)容形象生動(dòng),便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。(3)、內(nèi)容呈現(xiàn)方式科學(xué)合理。鏈接無(wú)誤。,課 件 介 紹,希望提出寶貴意見(jiàn),

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