湖南省長沙市三年級上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀

湖南省長沙市三年級上學(xué)期語文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 閱讀理解 (共6題；共56分)1. （7分） (2018二上肇慶月考) 閱讀下文，回答問題柳樹媽媽的好辦法每到春天，一朵朵柳絮就會四處飛揚(yáng)。你知道春天柳絮飛揚(yáng)的奧秘嗎？這可是柳樹媽媽傳播種子的絕妙好辦法呢！抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)里面有一些小顆粒，那就是柳樹的種子，柳絮媽媽就是靠柳絮的飛揚(yáng)，把種子傳播到世界的各處。（1） 近義詞填一填四處_辦法_仔細(xì)_奧秘_細(xì)心到處秘密方法（2） 請你仿寫帶數(shù)字的詞語。_顏_色_面_方_心_意_嘴_舌（3） 柳樹是靠_來傳播種子的，我還知道其他植物傳播的方式，比如：_。 2. （8分） 閱讀短文，回答問題。周恩來小時(shí)候的故事周恩來五歲的時(shí)候，就開始學(xué)寫毛筆字。他給自己立了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個(gè)毛筆宇。有一次，他和蔣媽媽去串親戚?；貋頃r(shí)，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催恩來快睡。當(dāng)恩來走到床前時(shí)，突然大叫起來：“呀，我的大字還沒寫呢！”說著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了，忙上前說：“算了吧，今天不寫，明天寫二百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？”“不行！”小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說：“不，今天的事情今天做，明天還有明天的事！”恩來說完，便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來。（1） 讀短文，填空。周恩來小時(shí)候每天要練習(xí)寫_個(gè)毛筆字。讀了這個(gè)故事，我們可以看出周恩來從小就非常_。（2） 給下列思考題選擇合適的答案。是誰要求周恩來每天練字？_A老師B蔣媽媽C自己為什么串親戚回來天色晚了周恩來還堅(jiān)持練字？_A今天的事情今天做B明天寫不完C明天還要串親戚3. （17分） 閱讀理解，完成練習(xí)。 草原(節(jié)選)這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。（1） 聯(lián)系上下文填空。 第自然段主要寫了作者見到的草原美景，分別由空氣、_、 _、_、 _、駿馬和大牛構(gòu)成了生動的畫面。（2） “羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處? （3） 請你聯(lián)系上下文說說對畫線句子的理解。 （4） 下列說法中正確的一項(xiàng)是（ ） A . 我們訪問的是距離最近的陳巴爾虎旗。B . 一望無際的草原聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。C . 主人們來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客，并且穿著節(jié)日盛裝，表現(xiàn)出他們對我們的歡迎和重視。D . 草原上行車十分灑脫，怎么走都可以。4. （6分） 閱讀課文片段，回答問題。 有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身于給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。（1） 一個(gè)“騎”字，（ ） A . 深刻地揭露了反動統(tǒng)治者驕橫的形象和兇暴的本質(zhì)B . 表明擅長某事物的人，反而容易大意，招致失誤（2） “呵，我多偉大！”這一句（ ） A . 表現(xiàn)了自信、自豪B . 刻畫了反動統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干和自我吹噓的丑態(tài)（3） “俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的含義是（ ） A . 全心全意地為廣大人民服務(wù)B . 一心一意地為革命事業(yè)而奮斗（4） 下列詩句各表現(xiàn)了魯迅先生的什么精神？（ ） A . 俯下身子給人民當(dāng)牛馬。B . 情愿作野草，等著地下的火燒。5. （9分） 重點(diǎn)段落品析。水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。（1） 這個(gè)自然段是圍繞哪句話來寫的？（2） 找出文中表示聲音的詞語。 6. （9分） 閱讀短文，完成練習(xí)。小鎮(zhèn)的早晨桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)，交通工具只有小船。當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí)，木船的櫓聲，把小鎮(zhèn)喚醒。小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕輕漂過。船駛遠(yuǎn)了，但船工哼的小調(diào)，還在河上輕輕蕩漾。小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。沿街?jǐn)[滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學(xué)生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來，街道兩旁賣早點(diǎn)的店鋪不停地招呼著過往行人。河對岸移動著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。她們衣著鮮艷，步態(tài)輕盈。這兒盛產(chǎn)蠶繭，但過去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來。如今，這里辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進(jìn)！啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨?。?） 第四自然段有_句話。 （2） 第三自然段中有一個(gè)詞語指：“東西多，眼睛都看不過來?！闭埑瓕懺谙旅?。 （3） 從文中找出下面的詞語的反義詞。熱鬧_冷淡_后退_（4） 找出文中的中心句。 （5） 小鎮(zhèn)的早晨是_，_，更是忙碌的。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 閱讀理解 (共6題；共56分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、