高中物理 2.2 描述交流電的物理量（第1課時）課件 教科版選修3-2.ppt
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,,,高中物理·選修3-2·教科版,,,第二章 交變電流 2.2 描述交流電的物理量 第二課時,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,1,2,掌握交變電流的周期、頻率、線圈轉動角速度三者之間的關系.,能理解電流的有效值是與熱效應有關的量，而平均值只是簡單意義的平均.,掌握交變電流有效值與峰值的關系，會進行有效值的計算.,3,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,一、周期和頻率,,圖2,短,大,圈數,0.02,50,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,二、峰值有效值,,圖3,,,最大值,,有效值,6 V,,,,不會燒壞,,,耐壓值（最大值）,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,,,,耐壓,有效,有效,熱效應,電阻,熱量,一個周期,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,,,一、對描述交變電流物理量的認識,,圖4,B,,,最大值,×,,,f =25HZ,√,,u＝100sin (50πt) V,×,,,有效值,×,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,,二、正弦式交變電流有效值的計算,,圖5,D,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,,三、非正弦式交變電流有效值的計算,,圖6,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,四、有效值、瞬時值、平均值的區(qū)別應用,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,四、有效值、瞬時值、平均值的區(qū)別應用,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,描述交變電流的物理量,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,,圖7,C,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,,A,,,,,,Em＝4 V,,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,,,圖8,B,,,,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結,
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