巴彥淖爾市杭錦后旗2021版中考語(yǔ)文試卷(II)卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18992241 上傳時(shí)間:2021-01-05 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大?。?99KB
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1、巴彥淖爾市杭錦后旗2021版中考語(yǔ)文試卷(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共5題;共27分) 1. (13分) 又是一年春來(lái)到,漫山遍野都是五顏六色的花兒。讓我們一起徜徉自然,開展了一次“走進(jìn)這些花兒”的綜合性活動(dòng)。 (1) 成語(yǔ)之花:花是美的,帶“花”的很多成語(yǔ)也讓人感受到一種美,請(qǐng)你例舉兩個(gè):、。 (2) 歇后語(yǔ)之花:任選兩個(gè)歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ① 水仙不開花——( )② 畫上的花——( ) ③ 芝麻開花——( )④ 中秋節(jié)賞桂花——(

2、 ) (3) 花語(yǔ)心愿:每逢佳節(jié),人們都不忘為自己的親朋好友送上短信祝福,“花”自然也成了最好的祝福內(nèi)容, 如:那么多的花,都為你的春天歌唱。我情愿是你夏季的荷,秋季的菊,冬季的 梅,無(wú)名歲月里的稻花草香。 請(qǐng)你也編輯一則帶“花”字的短信,在母親節(jié)之際發(fā)送給自己的母親。(別忘用上修辭手法) 2. (2分) 下列句子語(yǔ)言表述得體的一項(xiàng)是( ) A . 我常常想,那些虛長(zhǎng)我?guī)讱q的哥哥姐姐,是怎樣讓自己的青春年華變得充實(shí)自在而又繽紛多彩的。 B . 自從上次班主任老師造訪我家后,我和爸爸媽媽的關(guān)系逐步變得融洽和諧。 C . 我們載歌載舞,熱烈歡迎四面八方的客人蒞臨學(xué)校。

3、 D . 在朋友家,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本冷冷清清的地方因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語(yǔ)而蓬蓽生輝,溫馨美好。 3. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 在本屆亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。 B . 睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 C . 我省開始實(shí)施“陽(yáng)光家園”計(jì)劃,三年內(nèi)將為1.2萬(wàn)殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。 D . 在整天的激戰(zhàn)中,我軍控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江,我軍前鋒業(yè)已渡至鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路。 4. (2分) (2018八上嘉興月考) 下面有關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 歷來(lái)都認(rèn)為草書(

4、今草)是漢代張芝始創(chuàng)的,他被后人尊稱為“草圣”。 B . 對(duì)聯(lián)通常用毛筆豎寫,貼掛時(shí),上聯(lián)居右,下聯(lián)系居左。 C . “娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”中的“豆蔻”指十三四歲的少年男子。 D . “囊螢映雪”這個(gè)成語(yǔ)中,囊螢和映雪分別指晉朝的車胤和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。 5. (8分) (2011黃石) 默寫填空。 我國(guó)古代文人常用各種寄托來(lái)怡情遣懷:有的觀鳥賞花,如白居易《錢塘湖春行》中所寫“________ , 誰(shuí)家新燕啄春泥。________ , 淺草才能沒(méi)馬蹄”;有的探山訪水,如歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中所寫“野芳發(fā)而幽香,________ , 風(fēng)霜高潔,水

5、落而石出者,山間之四時(shí)也”;有的登高望遠(yuǎn),如杜甫在《望岳》中所寫“________ , 決眥入歸鳥”;有的弄弦讀經(jīng),如劉禹錫在《陋室銘》中所寫“________ , ________”。 二、 閱讀 (共4題;共68分) 6. (12分) (2019七上宣武期中) 閱讀下面這首詩(shī),回答小題。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。 (1) 這首詩(shī)的作者是:________ (2) 詩(shī)人通過(guò)哪些景物表達(dá)離別傷感的愁緒? (3) 在“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句中,詩(shī)人運(yùn)用了擬人的手法,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析擬人手法的作

6、用。 7. (19分) 閱讀甲、乙兩部分文字,完成1——4題。 【甲】臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事 , 由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。 (諸葛亮《出師表》節(jié)選) 【乙】信①數(shù)與蕭何②語(yǔ),何奇之。至南鄭,諸將行道亡者數(shù)十人,信度何等已數(shù)言上③,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上曰:“丞相何亡?!鄙洗笈?,如失左右手。居一二日,何來(lái)謁上,上且怒且喜,罵何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者誰(shuí)何?”曰:“

7、韓信也?!鄙蠌?fù)罵曰:“諸將亡者以十?dāng)?shù),公無(wú)所追;追信,詐也。”何曰:“諸將易得耳。至如信者,國(guó)士無(wú)雙?!薄踉唬骸拔釣楣詾閷??!焙卧唬骸半m為將,信必不留。”王曰:“以為大將。”何曰:“幸甚?!庇谑峭跤傩虐葜?。何曰:“王素慢無(wú)禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日,齋戒,設(shè)壇場(chǎng),具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。 [注釋]①信:韓信。②蕭何:劉邦的丞相。③上:帝王,這里指劉邦。 (司馬遷《史記淮陰侯列傳》節(jié)選) (1) 解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。 ①臣本布衣(________) ②先帝不以臣卑鄙(________)

8、 ③何聞信亡(________) ④王許之 (________) (2) 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。________ ②此乃信所以去也。 ________ (3) 【甲】段中,諸葛亮為什么向劉禪追敘先帝的知遇之恩和自己以身許國(guó)的經(jīng)過(guò)? (4) 【甲】【乙】?jī)啥沃?,先帝劉備與蕭何在對(duì)待人才方面有什么共同之處? 8. (17分) (2017寧夏) 閱讀下文,回答問(wèn)題 鄉(xiāng)宴 ①停刀落箸,鄉(xiāng)宴至美。 ②在我的老家,管做鄉(xiāng)宴的廚師叫“大師傅”,平日里,他們與土地為伍,與糧食蔬菜相伴,并無(wú)異于常人之處。只有在喜事場(chǎng)上,他們才被主家以“天地

9、君親師”中的“師”稱呼,身份便有了些許特殊。 ③只見“大師傅”馬步扎得穩(wěn)當(dāng),一只炒鍋盈握在手,翻炒之間盡顯如虹氣勢(shì),“砧板”和“傳菜”臂助左右,不敢怠慢?;蛟S,他們不知“八珍”是何烹飪之術(shù),更叫不出幾道“滿漢全席”中的菜品名號(hào),不論是批切鍥斬,還是煎炒烹炸,全靠代代傳續(xù),耳濡目染,他們用嫻熟的烹飪技藝制作出富有地方風(fēng)味的菜肴,靈趣中透出憨魯,粗糲中帶著精細(xì),一如他們性情的折射。 ④幾乎每個(gè)村子里都有一名做鄉(xiāng)宴的“大師傅”,我們村也有,是我的伯祖父,也就是我的大爺。二堂哥建春結(jié)婚的時(shí)候,那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是長(zhǎng)輩,本應(yīng)到外村請(qǐng)“大師傅”來(lái)伺廚的,他不允,說(shuō)還是由自己做才放心。

10、家人拗不過(guò)他,只好答應(yīng)。 ⑤隨著建春哥婚期的臨近,我似乎聞到了那股濃濃的菜香。 ⑥大爺常說(shuō),做宴席講究五個(gè)字:質(zhì)、色、香、味、器,缺一不可。對(duì)于食材的質(zhì),大爺向來(lái)很在意。俗話說(shuō),一方水土一方人,一方人做一方宴,要想做出親近唇齒的味道,就不能忽視本地食材,因?yàn)樗鼈兘恿宋覀兡_下的地氣,還有滲入我們肌體的水氣。 ⑦按照本地風(fēng)俗,不管誰(shuí)家辦喜事,本家族人和左鄰右舍都要去幫忙。爐灶鍋臺(tái),杯碟碗筷,刷得纖塵不染,干貨菜蔬,雞鴨魚肉,逐一備齊。大爺并不急于過(guò)油、走紅,而是先吊了一鍋清湯。照他的話說(shuō),這叫“唱戲的腔,廚師的湯”。廚師沒(méi)了清湯,做出的菜肴就沒(méi)有底味,不論是燒、扒,還是燉、燜、煨、汆、涮、燴

11、、熬,味道再好,終究是浮著的。為人處世亦是如此,沒(méi)了人味,表面功夫做得再好,也只不過(guò)是浮夸之輩。 ⑧爐膛中,松柴畢畢剝剝地燃燒著,醬鍋里的湯汁上下翻涌,鍋底箅絲上的肉慢慢紅潤(rùn)起來(lái)。大爺一聲令下,大家抖擻起精神,火速“備宴”。攪動(dòng)雞蛋的嘚嘚聲,切蔥姜末發(fā)出的唰唰聲,“粗?jǐn)丶?xì)剁”肋條肉形成的馬蹄聲,給鯉魚、光雞過(guò)油響起的噼里啪啦聲……各種聲音融匯在一起,抑揚(yáng)頓挫,和諧悅耳。小院子的花花草草也被這氣氛所感染,歡快地?fù)u曳著。 ⑨薄暮時(shí)分,“備宴”收尾,建春哥和伯父送來(lái)糖茶,表示感謝。大家圍坐在八仙桌旁,講古說(shuō)今,大爺話不多,深邃的眼神讓人捉摸不透。晚九點(diǎn)左右,大家散去,大爺斜躺在連椅上,不一會(huì)兒就

12、響起了沉重混沌的鼾聲。 ⑩第二天,陽(yáng)光燦爛,天氣晴好。嗩吶聲聲,鞭炮齊鳴。建春哥迎來(lái)了堂嫂。他們拜天地,拜高堂,夫妻對(duì)拜,空氣中彌漫著鞭炮炸開花的嗆味,非常好聞。另一頭,大爺將兩碗寬心面下好了,由本家嫂子用紅漆木盤端給兩位新人。寬心面,嫩香腆潤(rùn),每碗一整根,代表一心一意,蘊(yùn)含美好的寄托。這時(shí),“傳菜”的伙計(jì)捎話過(guò)來(lái),客人已經(jīng)遵照安排入座,大爺將手勺一揮,宣布開席! ?宴席有條不紊地進(jìn)行著。從天剛破曉到日上中天,大爺在“砧板”的配合下,忙而不亂,一口炒鍋在手,或翻或轉(zhuǎn),動(dòng)作流暢自然。做完最后一道“四喜丸子”,他長(zhǎng)舒一口氣,額頭沁出細(xì)密的汗珠,臉膛泛紅,讓人感覺很溫暖。 ?送走賓客,伯父安排

13、大家會(huì)餐,再次表示感謝。我又嘗到了大爺?shù)氖炙?。大爺多喝了兩盅,他說(shuō),他記不清做過(guò)多少次鄉(xiāng)宴了,但這次喜宴是他做得最滿意的一次。大家打趣他,說(shuō)他之前故意留了一手。他擺擺手說(shuō),每次都很用心,但這次感覺不一樣,至于啥感覺,一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清。 ?許多年過(guò)后,我結(jié)婚了,“大師傅”是從外莊請(qǐng)來(lái)的,因?yàn)榇鬆斣僖膊荒茏鱿惭缌耍蛘哒f(shuō),我永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗他做的菜了。我陪客人入座,一道道菜端上餐桌,菜品用了很多新式調(diào)料,客人推杯換盞,贊不絕口,我卻停了一下筷子,憶起大爺,還有他做的鄉(xiāng)宴。 ?那滋味,那么美,是濃濃的親情,是家的味道。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改) (1) 文章第①段有什么作用?說(shuō)說(shuō)你的看

14、法。 (2) 與第③段“只見‘大師傅’馬步扎得穩(wěn)當(dāng),一只炒鍋盈握在手,翻炒之間盡顯如虹氣勢(shì)”相照應(yīng)的句子是________。 (3) 理解第⑦段“為人處世亦是如此,沒(méi)了人味,表面功夫做得再好,也只不過(guò)是浮夸之輩”這個(gè)句子的含義。 (4) 請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第⑧段中畫線的句子。 (5) 簡(jiǎn)要分析第?段畫線句描寫人物的方法及作用。 (6) 文章結(jié)尾段能否刪去?為什么? (7) 文章的題目是“鄉(xiāng)宴”,開篇卻從做鄉(xiāng)宴的“大師傅”寫起,這離題嗎?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。 9. (20分) (2019七上河源期末) 閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。 “嚇人”的無(wú)人機(jī)

15、 胡征和 ①2018年圣誕前夕,倫敦時(shí)間12月19日周三晚上9點(diǎn),英國(guó)重要交通樞紐蓋威克機(jī)場(chǎng)突然宣布停止任何航班的升降并封鎖跑道。瞬時(shí),八百多班航班癱瘓,12萬(wàn)名乘客滯留。緊接著,一批荷槍實(shí)彈的警察沖進(jìn)機(jī)場(chǎng),更有狙擊手用黑洞洞的槍口直指天空。 ②誰(shuí)也想不到,制造這一重大事故與緊張氣氛的竟是兩架小小的無(wú)人機(jī)。還好,似乎是玩夠了,無(wú)人機(jī)飛走了。20日凌晨3點(diǎn),警方經(jīng)過(guò)巡查,確認(rèn)沒(méi)有無(wú)人機(jī)威脅后,機(jī)場(chǎng)跑道重新打開,然而,大約45分鐘后,機(jī)場(chǎng)跑道再次被迫關(guān)閉,因?yàn)槟莾杉軣o(wú)人機(jī)又回來(lái)了。來(lái)了走,走了又來(lái),直至當(dāng)?shù)貢r(shí)間21日早上6點(diǎn)多,警方百分之百確認(rèn)安全后,機(jī)場(chǎng)官方才對(duì)外宣布航班恢復(fù),可以正常起飛。

16、 ③英國(guó)民眾無(wú)不詼諧地說(shuō),誰(shuí)也想不到,2018年的圣誕大禮竟然是無(wú)人機(jī)大鬧機(jī)場(chǎng)的“游戲”。然而,蓋威克機(jī)場(chǎng)和機(jī)場(chǎng)轄區(qū)警察就沒(méi)有這么輕松了,因?yàn)檫@雖然不是恐怖襲擊,但整個(gè)事件帶來(lái)了莫大的損失。因此,他們必須全力追捕無(wú)人機(jī)背后的“人”,否則“游戲”會(huì)越演越烈。 ④有人質(zhì)疑,機(jī)場(chǎng)方面是否有些小題大做,兩架小小的無(wú)人機(jī)真的會(huì)對(duì)機(jī)場(chǎng)造成那么大的危害嗎?無(wú)人機(jī)與大飛機(jī)相比,還不是小巫見大巫! ⑤事實(shí)并非如此。在飛行過(guò)程中,飛機(jī)哪怕是遭遇一只小烏,都是極其危險(xiǎn)的事。那是2009年1月15日,執(zhí)飛美國(guó)航空公司1549航班的空客A320-214飛機(jī)在起飛爬升過(guò)程中遭到加拿大黑雁撞擊而失去動(dòng)力,導(dǎo)致該航班于

17、升空6分鐘后緊急迫降在曼哈頓城中哈德遜河河面,即有名的“哈德遜河奇跡”。若不是機(jī)組人員的機(jī)智應(yīng)對(duì),以及地面救援的配合,對(duì)飛機(jī)上155人來(lái)說(shuō),那天就是末日。 ⑥黑雁的體重與無(wú)人機(jī)相仿,但飛行速度比不上無(wú)人機(jī),就是這樣,它與飛行中的飛機(jī)相撞,沖擊力都是嚇人的。我國(guó)重慶機(jī)場(chǎng)相關(guān)人員以一組數(shù)據(jù)有力地說(shuō)明了這種“嚇人”的程度:如果飛機(jī)的時(shí)速在300千米/小時(shí),與5公斤級(jí)的無(wú)人機(jī)相撞,將產(chǎn)生7萬(wàn)牛頓的沖擊力,如果飛機(jī)的時(shí)速在900千米/小時(shí),與10公斤級(jí)的無(wú)人機(jī)相撞,將產(chǎn)生125萬(wàn)牛頓的沖擊力,遠(yuǎn)超于一顆炮彈的威力。 ⑦這樣比照,無(wú)人機(jī)橫飛亂舞之“嚇人”就不言自明了。但事實(shí)是,有不少無(wú)人機(jī)的狂熱愛好者

18、偏偏喜歡玩刺激,搞惡作劇,挑戰(zhàn)航空。根據(jù)國(guó)外一家網(wǎng)站統(tǒng)計(jì),無(wú)人機(jī)與大型客機(jī)危險(xiǎn)接近,撞擊事件逐年攀升,現(xiàn)在一年多達(dá)百起,且擁有無(wú)人機(jī)的人越來(lái)越多,但他們大多沒(méi)有駕駛執(zhí)照。就我國(guó)來(lái)說(shuō),2017年無(wú)人機(jī)持有量在120萬(wàn)架以上,但擁有民航頒發(fā)駕駛執(zhí)照的僅為7000人左右。也就是說(shuō),絕大多數(shù)無(wú)人機(jī)是沒(méi)人監(jiān)管的“黑飛”。 ⑧無(wú)人機(jī)本是一身正能量,在多種工作中能夠替代或者優(yōu)于人類,如農(nóng)業(yè)、安保、觀測(cè)、快遞等??缮衔臐M是它的負(fù)能量,驚喜變成了驚嚇,何以?這得歸咎于無(wú)人機(jī)背后的人,是他們的“黑飛”生事?lián)v亂。于無(wú)人機(jī),思維的正確打開方式是:無(wú)人機(jī)不“嚇人”,“嚇人”的是“人”,人們應(yīng)該關(guān)注的也是“無(wú)人”背后的

19、那個(gè)“人”。 (選自《知識(shí)窗》2019年第3期,有改動(dòng)) (1) 下列說(shuō)法與原文不相符的一項(xiàng)是( ) A . 無(wú)人機(jī)大鬧英國(guó)交通樞紐蓋威克機(jī)場(chǎng),給機(jī)場(chǎng)帶來(lái)莫大的損失。 B . 10公斤的無(wú)人機(jī)撞到正在飛行的飛機(jī),其威力遠(yuǎn)超于一顆炮彈的威力。 C . 在我國(guó),擁有無(wú)人機(jī)持有量超過(guò)120萬(wàn)架,但真正擁有駕駛執(zhí)照的機(jī)主僅約為7000人。 D . 正確使用無(wú)人機(jī),會(huì)給人們帶來(lái)福音;否則,無(wú)人機(jī)會(huì)“黑飛”生事?lián)v亂,令人恐慌。 (2) 下列對(duì)文章的分析與理解不正確的一項(xiàng)是( ) A . 第①段至第③段敘述了無(wú)人機(jī)大鬧英國(guó)交通樞紐蓋威克機(jī)場(chǎng),表明英國(guó)的機(jī)場(chǎng)安保措施不到位,引出

20、說(shuō)明對(duì)象。 B . 第④段是過(guò)渡段,由上文對(duì)英國(guó)機(jī)場(chǎng)事件的敘述,過(guò)渡到對(duì)不能正確管理無(wú)人機(jī)的危害的說(shuō)明。 C . 第⑥段主要運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確地說(shuō)明了無(wú)人機(jī)與正在飛行的飛機(jī)相撞時(shí)所產(chǎn)生的威力。 D . 第⑧段指出無(wú)人機(jī)之所以“黑飛”生事?lián)v亂,主要原因是人們未能正確使用或管理,從而表明作者的寫作目的。 (3) 聯(lián)系原文,你認(rèn)為國(guó)家怎樣才能更有效地管理無(wú)人機(jī)?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。 三、 寫作 (共1題;共5分) 10. (5分) (2017七上浦東期中) 題目:不會(huì)忘記你 要求:根據(jù)題意,完成一篇600字左右的記敘文。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共5題;共27分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀 (共4題;共68分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 9-1、 9-2、 9-3、 三、 寫作 (共1題;共5分) 10-1、

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