涼山彝族自治州木里藏族自治縣九年級上學(xué)期語文期末考試試卷

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1、涼山彝族自治州木里藏族自治縣九年級上學(xué)期語文期末考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共17分) 1. （10分） (2018九上江陰開學(xué)考) 名句默寫。 （1） ________，多易必多難。（《老子》） （2） 令初下，群臣進(jìn)諫，________。（《鄒忌諷齊王納諫》） （3） ________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！? （4） 結(jié)廬在人境，________。（陶淵明《飲酒》） （5） 長風(fēng)破浪會有時(shí)，________。（李白《行路難》） （6）

2、 傷心秦漢經(jīng)行處，________。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》） （7） 《出師表》中，表現(xiàn)作者不求功名利祿的高潔志趣的句子是：“________，________”。 （8） 杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表達(dá)了作者舍己為人以及博大的胸襟和崇高的理想的句子是：“________，________”。 2. （2分） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 （1） 于是我唱了五年的l gē________，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……” （2） 等到從最高臺階的正金銀行出來

3、，看著東交民巷街道中的huā pǔ________種滿了蒲公英，我很高興地想：闖過來了，快回家去，告訴爸爸，并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英。 3. （2分） 為下列劃線字選擇正確的釋義 精致（ ） A . 專注 B . 給予 C . 精密 D . 情趣 4. （2分） (2017九上江都期中) 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . “2016年國家機(jī)器人發(fā)展論壇”在重慶舉行，其中的“智能機(jī)器人”板塊，涵蓋服務(wù)機(jī)器人、制造機(jī)器人、運(yùn)動機(jī)器人等許多大量內(nèi)容。 B . 隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。 C . 《中國詩詞

4、大會》節(jié)目致力于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。 D . 近年來，許多學(xué)校開展的“大課間”活動，既讓學(xué)生鍛煉了身體，又讓校園充滿了活力。 5. （1分） 仿寫句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。 傾聽是心靈的水珠，能折射出純潔而熱情的光芒；傾聽是一縷清風(fēng)，能吹散籠罩在人們心頭的陰影；________。 二、 閱讀理解 (共4題；共58分) 6. （17分） (2018杭州) 閱讀下面文言文，完成小題。姚長子墓志銘 【明】張岱 姚長子者，山陰王氏傭也。嘉靖間，倭寇紹興，由諸暨掩至鑒湖鋪。長子方踞稻床打稻，見倭至，持稻叉與斗

5、。被檎，以藤貫其肩，囑長子曰：“引之舟山放儂”。長子誤以為吳氏之州山也。道柯山，逾柯嶺，至化人壇。自計(jì)曰：“化人壇四面皆水，斷前后兩橋，則死地矣，盍誘倭入？”乃私語鄉(xiāng)人曰：“吾誘賊入化人壇矣，若輩亟往斷前橋，俟倭過，即斷后橋，則倭可擒矣。”及抵化人壇，前后橋斷，倭不得去，乃寸臠@姚長子，筑土城自衛(wèi)。困之?dāng)?shù)日， 饑甚。我兵穴舟窒枷@以誘之。倭夜竊舟為走計(jì)，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙@之，百三十人盡殲焉。鄉(xiāng)人義姚長子，裹其所磔肉齏，葬于鐘堰之壽家岸。 無主后者，，為牛羊踐踏之墟，鄰農(nóng)且日去一鍤，其不為田塍道路者幾希矣。余為立石清界，因作銘曰： 醢—人，醢百三十人，功不足以齒。醢一人，活幾千萬人，功

6、那得不思。倉卒之際，救死不暇，乃欲全桑梓之鄉(xiāng)：旌義⑧之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！ 【注】①臠（luan）：切割成小塊。②穴舟室銣：在船上鑿洞用敗絮塞住。銣：敗絮。⑧蹙（cu）：逼近。④主后：此處指繼承人。⑤去一鍤（cha）：挖走一鍬土。⑥幾希：很少。⑦醢（Mih將人剁成肉醬的酷刑。⑧旌義：表彰（姚公的）義舉。 （1） 下列句子中劃線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 山陰王氏傭也（被雇用的人） B . 倭寇紹興（盜賊） C . 鄉(xiāng)人冬姚長子（以……為義） D . 為牛羊踐踏之墟（聽任） （2） 請用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷三處） 化人壇四面皆水?dāng)嗲?/p>

7、后兩橋則死地矣盍誘倭入？ （3） 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 ①若輩亟往斷前橋，俟倭過，即斷后橋，則倭可擒矣。 ②倉卒之際，救死不暇，乃欲全桑梓之鄉(xiāng)。 （4） 墓志銘是刻在墓碑上，敘述死者生平事跡并表達(dá)追思的銘文。結(jié)合全文，分析作者寫這篇墓志銘的用意。 7. （11分） (2018眉山) 閱讀文言文，回答問題 【甲】記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 【乙】湖心亭看雪（節(jié)選） 張岱 崇禎

8、五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭天與云與山與水上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 【丙】小石潭記（節(jié)選） 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人

9、，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （1） 下列語句斷句正確的一項(xiàng)是（ ） A . 水中藻荇交橫蓋/竹柏影也 B . 霧凇沆碭天/與云與山與水上下一白 C . 潭中魚可百許頭/皆若空游無所依 D . 以其境過清不可/久居乃記之而去 （2） 下列劃線詞話解釋正確的一項(xiàng)是（ ） A . 念無與為樂者（思念） B . 湖中人鳥聲俱絕（隔絕） C . 從小丘西行百二十步（西邊） D . 佁然不動（呆呆的樣子） （3） 下列對選文文意理解概括與寫法分析不正確的一項(xiàng)是（

10、 ） A . 三則選文都有敘事。甲文寫的是夜游承天寺，乙文寫的是到湖心事賞雪，丙文寫的是游覽小石潭。 B . 三則選文都寫到了水。甲文寫了水中竹柏倒影的景致，乙文寫天云山水一片混沌的景色，丙文寫了水中魚兒嬉戲的面面。 C . 三則選文都融情于敘事寫景中。甲文抒發(fā)了蘇軾貶謫的悲涼，乙文抒發(fā)了張岱對故國往事的懷念，丙文抒發(fā)了柳宗元貶官失意后的孤凄。 D . 畫線句子寫景各有千秋。甲文運(yùn)用比喻手法，富有情趣：乙文采用白描手法，形神兼?zhèn)洌罕膭屿o結(jié)合，游魚與潭水相映成避。 （4） 將下列句子翻譯咸現(xiàn)代漢話。 ①但少閑人如吾兩人者耳。 ②俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。 8. （12分） 閱讀下

11、文，回答問題 入清泉之境 悟人生真諦 賈平凹 ①讀王維的《山居秋暝》時(shí)年齡還小，想象不來“松間明月”的高潔，也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧，而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。 ②后來上了大學(xué)，有了些古文功底，常常自豪于同窗學(xué)友。翻來覆去的“明月松間照，清泉石上流”，也能時(shí)常獲得師長贊許。再后來深入鄉(xiāng)村，造訪田園，登臨名山，并且專在月夜聽泉，古剎聞鐘，溪邊浣紗、亭中賞雪，都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境，都為了卻“明月松間照，清泉石上流”的那份執(zhí)著

12、情結(jié)。一段時(shí)間，于人世紛雜之中，自以為林泉在胸，甚至以漁樵野老自居，說和同事糾紛，勸解禍中難人。自以為心中有了王維，就了卻了人間煩惱，看透了紅塵紛爭；更自以為一壺清茶，便可笑談古今。 ③真正進(jìn)入了人生的生存程序——結(jié)婚，生子，住房，柴米油鹽等等，才知道青年時(shí)代“明月松間照”式的“超脫”，只不過是少年時(shí)代“為賦新詞強(qiáng)說愁”的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解，是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗(yàn)和閱歷的堆積之后。人之一生，苦也罷，樂也罷；得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清潭里不能沒有月輝。哲學(xué)家培根說過：“歷史使人明智，詩歌使人靈秀?！表斏系乃申?、足下的流泉以及坐下的磐石，何曾因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s自在？

13、又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮？它們自我踏實(shí)，不變心性，才有了千年的閱歷，萬年的長久，也才有了詩人的神韻和學(xué)者的品性。我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松，也每年數(shù)次帶外地朋友去觀覽黃帝陵下的漢武帝手植柏，還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓……這些木中的祖宗，旱天雷摧折過它們的骨干，三九冰凍裂過它們的樹皮，甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄，然而它們?nèi)紵o言地忍受了，它們默默地自我修復(fù)，自我完善。 ④這風(fēng)霜雨雪，這刀斧蟲雀，統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下營養(yǎng)自身的泥土和涵育情操的“胎盤”，這是何等的氣度和胸襟？相形之下，那些不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢地位、功名利祿作交換，最終腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)

14、的小人的蠅營狗茍算得了什么？且讓他暫時(shí)得逞又能怎樣？ ⑤王維實(shí)在是唐朝的愛因斯坦，他把山水景物參悟得那么透徹，所謂窮根物理形而上學(xué)于他實(shí)在是儲之心靈，口吐蓮花!坦誠、執(zhí)著、自識，使王維遠(yuǎn)離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾，從而永葆了自身人品、詩品頑強(qiáng)的生命力。誰又能說不呢？的確，“空山”是一種胸襟，“新雨”是一種態(tài)度，“天氣”是一種環(huán)境，“晚來”是瞬時(shí)的境遇。“竹喧”也罷，“蓮動”也罷，“春芳”也罷，“王孫”也罷，生活中的誘惑實(shí)在太多太多，而物質(zhì)的欲望則永無止境，什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒有得到。唯有甘于清貧，甘于寂寞，自始至終保持獨(dú)立的人格，這才是人生“取之不盡、用之不竭”的精神財(cái)富。王維的

15、人生態(tài)度正是因?yàn)橛辛颂嗟姆艞?，也便才有他“休陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷，也便才有了他哲悟金鉑般的千古名篇。 ⑥“明月松間照”，照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂；“清泉石上流”，流一江春水細(xì)浪淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個(gè)好，漁舟也是個(gè)好，好的質(zhì)地在于勞作，在于獨(dú)立，在于思想——這是物質(zhì)的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉。 （1） 文段①中“母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫”一句點(diǎn)出了王維詩歌創(chuàng)作的特點(diǎn)，請用一個(gè)四字短語概括出來：________。 （2） 讀詩即讀人，作者從王維的《山居秋暝》中讀出了他________的人品。 （3） 說說文中畫線句子的表達(dá)效果。 （4） 文章結(jié)

16、尾說“這是物質(zhì)的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉”，那么，作者心中“精神的明月清泉”是什么呢？ 9. （18分） 閱讀下文，回答問題 狼的尊嚴(yán) 姜 戎 ①這年初冬的第一場新雪，很快就化成了空氣中的濕潤，原野變得寒冷而清新。 ②小狼越長越大，鐵鏈顯得越來越短。敏感的小狼只要稍稍感到鐵鏈與它的身長比例有些失調(diào)，它就會像受到虐待的烈性囚犯那樣瘋狂抗議：拼盡全身力氣沖拽鐵鏈，沖拽木樁，要求給它增加鐵鏈長度的待遇。不達(dá)到目的，幾乎不惜把自己勒死。小狼咽喉的傷還未長好，陳陣只得又為小狼加長了一小截鐵鏈。只要鐵鏈稍一加長，它就會轉(zhuǎn)圈瘋跑，為新爭到的每一寸自由而狂歡。小狼不斷掙鏈，更加延緩了咽喉創(chuàng)傷的愈合

17、。 ③小狼傷情的突然惡化，是在一個(gè)無風(fēng)、無月亮、無星星和無狗吠的黑夜。邊境大山那邊傳來了微弱的狼嗥，那是狼王在焦急呼嗥。 ④陳陣最為擔(dān)心的事情也終于發(fā)生。久違的狼嗥聲忽然喚起了小狼的全部希望，它頓時(shí)變得焦躁狂暴，急得想要把自己變成一發(fā)炮彈發(fā)射出去，又急得想發(fā)出大炮一樣的轟響來回應(yīng)狼嗥。然而，小狼的咽喉已傷，它發(fā)不出一絲狼嗥聲來回應(yīng)同類的呼叫，它急得發(fā)瘋發(fā)狂，豁出命地沖躍、沖拽鐵鏈和木樁，不惜沖斷脖頸，也要沖斷鐵鏈，沖斷項(xiàng)圈，沖斷木樁。 ⑤陳陣嚇得掀開皮被，迅速穿上皮褲皮袍，沖出了蒙古包。手電光下，雪地上血跡斑斑，小狼一次又一次地狂沖，鐵鏈繃得像快繃斷的弓弦，狼圈里血沫橫飛。 ⑥陳陣不顧

18、一切地沖上去，企圖抱住小狼的脖子，但他剛一伸手就被小狼吭地一口，袖口被撕咬下一大塊羊皮。憋蓄已久的瘋狂，使它像殺紅了眼的惡魔，又簡直像一只殘忍自殺的瘋狼。陳陣慌得用一塊蓋牛糞的又厚又臟的大氈子撲住了狼，把它死死地按在地上。小狼在血戰(zhàn)中完全瘋了，咬地、咬氈子、咬它一切夠得著的東西，還拼命甩頭掙脫鎖鏈。……不知過了多久，小狼終于拼盡了力氣，慢慢癱軟下來。陳陣像是經(jīng)歷了一場與野狼的徒手肉搏，累得坐倒在地，大口喘著白氣。 ⑦天已漸亮，陳陣掀開氈子，看到了小狼瘋狂反抗、拼爭自由和渴望父愛的嚴(yán)重后果：那顆病牙，已歪到嘴外，牙根顯然是在撕咬那塊臟氈子的時(shí)候拽斷的，血流不止。精疲力竭的小狼，喉嚨里不斷冒血…

19、… ⑧陳陣慌忙騎馬去請畢利格阿爸。老人走進(jìn)蒙古包搖了搖頭說：“活不成了……趁著它還像一只狼，還有一股狼的狠勁，趕緊把它打死，讓小狼像野狼一樣戰(zhàn)死!別像病狗那樣窩囊死!成全它的靈魂吧!” ⑨虛弱的小狼疼冷交加，每吸一口寒冷的空氣，它全身都會痙攣般地顫抖，到吐氣的時(shí)候顫抖才會減弱，一顫一吸一停，久久無法止息。 ⑩陳陣猛地站起，跑到蒙古包旁，悄悄抓起半截鐵釬，然后轉(zhuǎn)過身，又把鐵釬藏到身后，大步朝小狼跑去。小狼仍然端坐著急促喘息，兩條腿抖得更加厲害，眼看就要倒下。陳陣急忙轉(zhuǎn)到小狼的身后，高舉鐵釬，用足全身的力氣，朝小狼的后腦砸了下去。小狼沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，軟軟地倒在地上，像一只真正的蒙古草原狼，

20、硬挺到了最后一刻。 ?那個(gè)瞬間，陳陣覺得自己的靈魂被擊出體外，他似乎又聽到靈魂沖出天靈蓋的錚錚聲響，這次飛出的靈魂好像再也不會回來了。 ?陳陣相信，他已見到了真正屬于自己內(nèi)心的狼圖騰①。 【注釋】①圖騰：原始社會中，人們以某種自然物的圖形作為本氏族的保護(hù)神和標(biāo)志。 （選自《微型小說選刊》2016年第1期，有刪改） （1） 閱讀全文，梳理小狼和陳陣的故事，完成下面的填空。 小狼抗議掙鏈，________→小狼發(fā)瘋沖拽，________→________陳陣打死小狼 （2） 賞析下列句子。 ①小狼傷情的突然惡化，是在一個(gè)無風(fēng)、無月亮、無星星和無狗吠的黑夜。（請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩

21、方面考慮） ②小狼一次又一次地狂沖，鐵鏈繃得像快繃斷的弓弦，狼圈里血沫橫飛。（請從修辭手法的角度賞析） （3） 如何理解文章第⑧段中畢利格阿爸的話。 （4） 題目“狼的尊嚴(yán)”有哪些含義？ 三、 作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2016七下冷水江期末) 根據(jù)下面的題目，按要求作文。 題目： 的時(shí)光 要求：①將題目補(bǔ)充完整后，寫成記敘文；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共15分) 11. （15分） (2017七上東莞期中) 閱讀下列名著選段，完成小題。 （一） 卻說孫大圣惱惱悶悶，起在空中，欲待回花

22、果山水簾洞，恐本洞小妖見笑，笑我出爾反爾，不是個(gè)大丈夫之器；欲待要投奔天宮，又恐天宮內(nèi)不容久?。挥逗u，卻又羞見那三島諸仙；欲待要奔龍宮，又不伏氣求告龍王。真?zhèn)€是無依無倚，苦自忖量道：“罷，罷，罷！我還去見我?guī)煾福€是正果?！? （二） 正說間，只聽半空中喧嘩人嚷，慌得都出來看，卻是兩個(gè)行者打?qū)?。八戒見了，忍不住手癢道：“等我去認(rèn)認(rèn)看?！焙么糇?，急縱身跳起，望空高叫道：“師兄莫嚷，我老豬來也！”那兩個(gè)一起應(yīng)道：“兄弟，來打妖精，來打妖精！”那家子又驚又喜道：“是幾位騰云駕霧的羅漢歇在我家！就是發(fā)愿齋僧的，也齋不著這等好人！”更不計(jì)較茶飯，愈加供養(yǎng)，又說：“這兩個(gè)行者只怕斗出不好來，地

23、覆天翻，作禍在那里！”三藏見那老者當(dāng)面是喜，背后是憂，及即開言道：“老施主放心，莫生憂嘆。貧僧收伏了徒弟，去惡歸善，自然謝你?！蹦抢险邼M口回答道：“不敢，不敢！”沙僧道：“施主休講，師傅可坐在這里，等我和二哥去，一家扯一個(gè)來到你面前，你就念念那話兒，看那個(gè)害疼的就是真的，不疼的就是假的?！比氐溃骸把灾畼O當(dāng)?！鄙成鹪诎肟罩械溃骸岸蛔×耸?，我同你到師傅面前辨?zhèn)€真假去。”這大圣放了手，那行者也放了手。沙僧挽住一個(gè)，叫道：“二哥，你也挽住一個(gè)?！惫煌熳?，落下云頭，徑至草舍門外。三藏見了，就念《緊箍兒咒》，二人一齊叫苦到道：“我們這等苦斗，你還咒我怎的？莫念，莫念！”那長老本心慈善，遂住了口不

24、念，卻也不認(rèn)得真假，他兩個(gè)掙脫了手，依然要打。 （1） 閱讀選文（一），文中說“孫大圣惱惱悶悶”，之前發(fā)生什么事讓他如此？閱讀選文（二），請結(jié)合原著，簡要概括選文中“大圣”與“行者”除了在三藏處折辨，還到了哪些地方（按順序）折辨，最終結(jié)果怎樣？ （2） 結(jié)合所選文段內(nèi)容，分析作品的語言風(fēng)格？ （3） 真假美猴王一波三折的故事情節(jié)帶給你哪些人生啟示？請結(jié)合實(shí)際談?wù)劇? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共17分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 1-7、 1-8、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共4題；共58分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 作文 (共1題；共5分) 10-1、 四、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共15分) 11-1、 11-2、 11-3、