河池市大化瑤族自治縣七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

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1、河池市大化瑤族自治縣七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1. （2分） (2016臨沂) 下列詞語(yǔ)中劃線的字每組讀音都相同的一項(xiàng)是（ ） A . 狼藉/慰藉 炫耀/頭暈?zāi)垦?鳧水/裊裊煙云 B . 讕語(yǔ)/斑斕 憔悴/鞠躬盡瘁 軀殼/金蟬脫殼 C . 綻開/沉淀 赫然/萬(wàn)惡不赦 橫渡/涕泗橫流 D . 帷幕/驀然 劫難/在劫難逃 亙古/斷壁殘?jiān)? 2. （2分） 下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 純粹 報(bào)怨 臀部

2、急據(jù) B . 書籍 渲嘩 倒置 籃箍 C . 脈膊 故障 陶醉 脊椎 D . 壘球 退役 胡茬 蓬亂 3. （2分） (2012普洱) 下列句子中劃線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁準(zhǔn)牵? ） A . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 B . 老斑羚們的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌。 C . 他很講義氣，很有良心，每次幫助他人后都沾沾自喜。 D . 列夫托爾斯泰的這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。 4. （2分） (2017九上丹東月考) 下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)并討論《中華人民共和國(guó)食品安全法

3、（修訂草案）》。 B . 斑馬線上之所以交通事故頻發(fā)的原因，是由于駕駛員和行人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)造成的。 C . 新版火車票的“細(xì)節(jié)魅力”反映出鐵路單位在服務(wù)上銳意創(chuàng)新的誠(chéng)意和務(wù)實(shí)改進(jìn)的智慧。 D . 企業(yè)抓技術(shù)革新，今年比去年產(chǎn)量翻了一番，成本卻降低了一倍。 二、 默寫 (共1題；共3分) 5. （3分） 古詩(shī)默寫。 （1） 銀燭秋光冷畫屏，________。 （2） 橋是放大的一條板凳——茅以升如若說(shuō)。是啊，橋很簡(jiǎn)單。不過(guò)，橋又充滿魅力。請(qǐng)寫出一些有關(guān)橋的詩(shī)句。________，________。（至少兩句） 三、 名著導(dǎo)讀 (共2題；共12分) 6. （7分）

4、(2017八下淮安期中) 名著閱讀。 （1） 下面關(guān)于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》的故事情節(jié)有一處與原著有出入，請(qǐng)指出并改正。 魯提轄在酒樓與李忠、史進(jìn)一起喝酒，無(wú)意中得知鄭屠強(qiáng)騙金翠蓮，于是路見不平，出手相助，結(jié)果三拳打死了鄭屠。魯提轄因此被官府抓走。 （2） 下列故事出自《水滸》，如果要你以“合作”為話題發(fā)表議論，請(qǐng)選擇你認(rèn)為合適的一個(gè)作為你表達(dá)觀點(diǎn)的依據(jù)，并簡(jiǎn)述理由。 A.三打祝家莊B.汴京城賣刀 C.智取生辰綱 D.大鬧桃花村 我選擇________，理由：________。 7. （5分） 《西游記》具體寫了四十來(lái)個(gè)故事。作者想像豐富，妙筆生花，許多故事給讀者印象極深。請(qǐng)

5、概述某一故事，并說(shuō)說(shuō)從中你受到的啟示。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共5分) 8. （5分） 根據(jù)語(yǔ)境，在下面寫上簡(jiǎn)潔得體的話語(yǔ)。 中國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員孔令輝在本屆世乒賽男單半決賽中，雖經(jīng)努力拼搏，但仍以3：4的微小差距惜敗奧地利選手施拉格。請(qǐng)你發(fā)一條短信息鼓勵(lì)他。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共53分) 9. （28分） (2017隨州) 閱讀下面的文字，完成下列各題 拉面 周潔茹 ①我很愛吃拉面，蘭州拉面。我開始寫作其實(shí)就是寫拉面，文章肯定改了一百遍，手寫的方格紙，但是題目一直沒有更改過(guò)，《一碗拉面》．學(xué)校門口開了一家蘭州拉面店，中三的“我”下了晚自習(xí)去吃，可能是第一次吃

6、吧，真的太好吃了。然后同學(xué)們都升入了高中，只有“我”去了一間專修學(xué)校。專修學(xué)校很糟糕，“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回舊校吃拉面，一切已經(jīng)面目全非，我坐在角落，以前的同班同學(xué)也進(jìn)了拉面店，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，竟然不認(rèn)得“我”了，“我”吃著拉面，流著眼淚，依然沒有人注意到。這篇文章的手稿當(dāng)然是找不到了，十三四歲的時(shí)候，我確實(shí)寫了這么一篇文章，一直記到現(xiàn)在。 ②我后來(lái)還是很愛吃拉面，在美國(guó)時(shí)，聽說(shuō)隔壁州的中國(guó)城開了一家蘭州拉面店，味道很正宗，就開了兩個(gè)小時(shí)的車去找。當(dāng)然是沒有找到，于是再開兩個(gè)小時(shí)的車回來(lái)，但我一點(diǎn)都不后悔。 ③后來(lái)我搬到了香港，香港幾乎匯聚了全世界所有好吃的東西，可我就是沒看

7、到蘭州拉面。于是我坐火車到口岸，過(guò)海關(guān)，到了深圳，就為了吃一碗街邊小店的蘭州拉面。不管怎樣，比起住在美國(guó)的時(shí)候，這已經(jīng)是好太多了。 ④如果回到我江南的家鄉(xiāng)，我一定會(huì)去吃一家報(bào)社樓下的拉面。我有個(gè)朋友在報(bào)社工作，我總說(shuō)要去找她一起吃拉面，她總是笑著說(shuō)：“算了吧，我才不要吃拉面。”后來(lái)她出車禍過(guò)世了。知道消息的那一天，我坐在去往西貢地質(zhì)公園的一條船上，陰沉的天，海面波濤洶涌，我沒哭?？墒呛髞?lái)，我回到家鄉(xiāng)，坐在報(bào)社樓下的那家拉面店里，對(duì)著一碗拉面，我痛哭了起來(lái)。算起來(lái)，她離開我們，也有十年了。 ⑤夏天的時(shí)候，我去日本四國(guó)看我童年時(shí)的好朋友，我跟她也有十年沒見了。就是坐在她家的客廳整天看著她，哪兒

8、也不去，我都挺開心的。她家門口有一間拉面店，我們就去吃拉面。那簡(jiǎn)直是全世界最好吃的拉面，我吃了一碗還想要第二碗，她笑著說(shuō)：“不要了吧，我的分一半給你?！蔽艺f(shuō)：“你怎么不吃，我要是住在這兒，天天來(lái)吃都不會(huì)煩?！彼f(shuō)：“我不想吃東西……嗯，要不是你來(lái)，我什么都不想吃?！蔽业暮门笥押苁?，小學(xué)時(shí)她就很瘦，可是這一次，我覺得她有點(diǎn)太瘦了。我也不想吃了，再好吃的拉面，她不吃，我也不要吃了。 ⑥我們?cè)谙愦C(jī)場(chǎng)告別的時(shí)候我想說(shuō)sayonala，我在那里住了一個(gè)月，除了這句，別的一句日語(yǔ)都沒有學(xué)會(huì)。她說(shuō)：“不要說(shuō)這個(gè)詞，這個(gè)‘再見’太嚴(yán)重了，我們以后還會(huì)再見?！蔽覀儞肀Я艘幌拢颐玫剿成系墓穷^，一根一根的

9、，我真想哭。 ⑦回到香港以后接到她的電話，她說(shuō)她看了醫(yī)生，是癌，所以不想吃東西，但是已經(jīng)做了手術(shù)，會(huì)好起來(lái)的，叫我不要擔(dān)心?！安灰嬖V我的父母啊?！彼f(shuō)，“也不要告訴你的父母?！蔽艺f(shuō)好。 ⑧“我們都會(huì)好起來(lái)的?！彼终f(shuō)。 ⑨“我們都會(huì)好起來(lái)的。”我說(shuō)。 ⑩后來(lái)，我看了一個(gè)很老的日本紀(jì)錄片《拉面之神》，我以為會(huì)跟《壽司之神》一樣，講一個(gè)神一樣的人怎么做出了神級(jí)的壽司或者神級(jí)的拉面，然而不是的，《拉面之神》拍了一個(gè)人，胖胖的老爺爺，雪白頭發(fā)，用他的魔術(shù)手，做出了最好吃的拉面，每個(gè)客人都可以吃得飽飽的離開?！巴瑢W(xué)們都說(shuō)我們很像啊，我們就結(jié)了婚，開了這家面店，一起做拉面，直到她患癌病離開。家鄉(xiāng)

10、？我只在新婚后和妻子一起回去過(guò)一次。”胖胖的老爺爺是這么說(shuō)的，“之后，我再也沒有回過(guò)家鄉(xiāng)?！? （選自2017年3月31日《光明日?qǐng)?bào)》） （1） 文章以“拉面”為題，有何作用？ （2） 根據(jù)提示，補(bǔ)寫文章的情節(jié)。 ①讀書時(shí)寫作《一碗拉面》的經(jīng)歷 ②________ ③________ ④________ ⑤觀看記錄片《拉面之神》 （3） 第四段中，“我”聽到朋友去世的消息“沒哭”，面對(duì)一碗拉面卻“痛哭了起來(lái)”，為什么？ （4） 聯(lián)系上下文，體會(huì)第五段畫線句子的含義。 那簡(jiǎn)直是全世界最好吃的拉面。 （5） 說(shuō)說(shuō)文中的“我”是一個(gè)怎樣的人。 （6）

11、作者在文末寫“拉面之神”的故事，其用意何在？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 10. （25分） 閱讀文段，完成問(wèn)題。 有一次，他從昏迷中被一種喘息的聲音驚醒了。他聽到病狼喘著氣，在慢慢地向他逼近。它愈來(lái)愈近，總是在向他逼近，好像經(jīng)過(guò)了無(wú)窮的時(shí)間。他始終一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，靜靜地等著。它已經(jīng)到了他耳邊，那條粗糙的干舌頭正像砂紙一樣地摩擦著他的兩腮。他的兩只手一下子伸了出來(lái)，他的指頭彎得像鷹爪一樣，可是抓了個(gè)空。 狼的耐心真是可怕。人的耐心也同樣可怕。 這一天，有一半時(shí)間他都一直躺著不動(dòng)，盡力和昏迷斗爭(zhēng)，等著那個(gè)要把他吃掉，而他也希望能吃掉的東西。 當(dāng)他又一次從夢(mèng)里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，覺得有條舌頭在順著他

12、的一只手舔去。他靜靜地等著。狼牙輕輕地扣在他手上了，扣緊了。狼正在盡最后一點(diǎn)力量把牙齒咬進(jìn)它等了很久的東西里面。突然，那只被咬破了的手抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼無(wú)力地掙扎著，他的手無(wú)力地掐著的時(shí)候，他的另一只手也慢慢地摸了過(guò)去…… 五分鐘之后，這個(gè)人已經(jīng)把全身的重量都?jí)涸诹死堑纳砩?。他的手的力量雖然還不足以把狼掐死，可是他的臉已經(jīng)緊緊地壓住了狼的咽喉，嘴里已經(jīng)滿是狼毛。半小時(shí)后，這個(gè)人感到一小股溫暖的液體慢慢流進(jìn)他的喉嚨。后來(lái)，這個(gè)人翻了一個(gè)身，仰面睡著了。 （1） 用一句話概述選文的內(nèi)容。 （2） 選文采用的主要表達(dá)方式是什么？找出你最欣賞的語(yǔ)句，并加以分析。 （3

13、） 一個(gè)瀕臨死亡的人最后為什么能戰(zhàn)勝狼呢？表達(dá)了作者怎樣的感情？揭示了什么樣的主題？ （4） 小說(shuō)的主人公沒有名字，加上一個(gè)名字是否更好？ （5） 寫一句關(guān)于“珍愛生命”的名言或格言、俗語(yǔ)。 六、 文言文閱讀 (共1題；共22分) 11. （22分） 閱讀下面的文言文，回答后面問(wèn)題。 （甲）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭

14、色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 （乙）匡衡①勤學(xué)而無(wú)燭；鄰舍有燭而不逮② ， 衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓③文不識(shí)④ ， 家富多書，衡乃與其傭作⑤而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資⑥給以書，遂成大學(xué)⑦。 【注釋】①匡衡：漢朝人。②不逮：指隔壁燭光透不過(guò)來(lái)。逮，及、到。③大姓：大戶人家。④文不識(shí)：人名，姓文名不識(shí)。⑤傭作：做工辛勤勞作。⑥資：借。⑦大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。 （1） 解釋下面加線的字 ①每假借于藏書之家　　　　　　?、诙Y愈至　　　　 ③衡乃與

15、其傭作而不求償　　　　?、苤魅斯謫?wèn)衡 （2） 下列加線的字意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 門人弟子填其室 /或遇其叱咄　　 B . 弗之怠 /從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) C . 鄰舍有燭而不逮 /　　以書映光而讀之　　 D . 衡乃穿壁引其光 /衡乃與其傭作而不求償 （3） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子 ①余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。 ②主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。 （4） 甲、乙兩個(gè)文段分別寫了哪些事例（故事）？ （5） 甲、乙兩個(gè)文段中的主人公可謂都取得了成功。請(qǐng)從取得成功的原因的角度談?wù)勀銖闹械玫搅嗽鯓拥膯⑹尽? 七、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共1

16、2分) 12. （12分） 閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。 漁家傲 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 （1） 下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . “塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”統(tǒng)領(lǐng)了全部景物的特點(diǎn)，突出塞下秋景的特異。 B . “衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”的意思是連飛往衡陽(yáng)的大雁也毫無(wú)留戀之意。 C . “羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)寒冷，但悠悠的羌管聲使生活減少了不少孤寂。 D . “將軍白發(fā)征夫淚”，白發(fā)的不單是將軍，士兵也久戍不歸；流淚的

17、也不只是征夫，將軍也哀傷落淚。 （2） “濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”一句揭示了詞人怎樣的心理？ （3） 全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？發(fā)揮想象，用自己的話將“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的畫面描繪出來(lái)。 八、 命題作文 (共1題；共5分) 13. （5分） 請(qǐng)從下列題目中任選一個(gè)： （1） 也是一種愛，（如沉默 ， 放手，等待，尊重，嚴(yán)厲，嘮叨，放棄，懲罰……），寫一篇不少于500字的作文。 ①請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整。 ②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字； ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 （2）著名詩(shī)人汪國(guó)真先生的一句“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，曾讓

18、許多人引為經(jīng)典。其實(shí)生活處處皆風(fēng)景，只是一路走來(lái)的我們沒有用心去欣賞沿途的風(fēng)景，從而忽視了生活中原本美好的東西。一道彩虹，一灣碧溪，一叢蘆葦，是一道風(fēng)景；一曲贊歌，一幀剪影，一次風(fēng)采展示，是一道風(fēng)景；而你自己其實(shí)也是一道精選的風(fēng)景。只要你用心，生活何處無(wú)風(fēng)景？ 請(qǐng)以“心中的風(fēng)景”為題寫一篇不少于500字的作文。 ①除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 ②說(shuō)真話，抒真情。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 默寫 (共1題；共3分) 5-1、 5-2、 三、 名著導(dǎo)讀 (共2題；共12分) 6-1、 6-2、 7-1、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共5分) 8-1、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共53分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 六、 文言文閱讀 (共1題；共22分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 七、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共12分) 12-1、 12-2、 12-3、 八、 命題作文 (共1題；共5分) 13-1、