《東營市三年級上學期語文期末專項復習卷(五) 課內(nèi)閱讀》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《東營市三年級上學期語文期末專項復習卷(五) 課內(nèi)閱讀(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、東營市三年級上學期語文期末專項復習卷(五) 課內(nèi)閱讀
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 閱讀理解 (共6題;共56分)
1. (7分) (2018二下云南期末) 閱讀下文,回答問題
古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個辦法幫它們長?!?
一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里
2、拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。
他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截?!?
他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
(1) 選文共有________個自然段。
(2) 用“________”畫出種田人希望禾苗長得快的句子。
(3) 照樣子,寫一寫。
自言自語(ABAC)、________、________、________
(4) 你想對這個人說些什么?快寫下來吧!
2. (8分) 閱讀下文,回答問題
老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“大家發(fā)現(xiàn)了嗎?看的角度不同,楊桃的樣子
3、也就不一樣。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的?!?
老師的教誨讓我終生難忘。
(1) 在文中找出下列詞語的反義詞。
哭——________ 閑——________
(2) 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
因為……所以…… 如果……就……
①________看的角度不同,楊桃的樣子也________不一樣。
②________小紅平時上課注意聽講,________考試能取得好成績。
(3) 老師說的話中哪句話最重要?
(4) 你從文中得到了什么啟示?
3. (17分) (2018三上石獅月考) 閱讀下文,回答問題
從前有一個人,看見人家大
4、門上掛著一個鈴鐺,想把它偷走。
他知道,那個鈴鐺________用手一碰,________會丁零丁零地響起來,被人發(fā)覺。他想:“響聲要用耳朵才能聽見,________把耳朵掩起來,不是________聽不見了嗎?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,就被人發(fā)覺了。
(1) 把“如果……就……、只要……就……”填入課文橫線上。
①他知道,那個鈴鐺________用手一碰,________會丁零丁零地響起來,被人發(fā)覺。
②響聲要用耳朵才能聽見,________把耳朵掩起來,不是________聽不見了嗎?
(2) 用“只要……就……”這個關(guān)聯(lián)詞寫一句話。
(3)
5、 回答:那個人在偷鈴鐺時想了些什么?
(4) 用自己的話說說“掩耳盜鈴”這個成語的意思。
(5) 你讀了這則寓言后有什么感想。
4. (6分) 我愛閱讀,還會做后面的練習呢!
夏娃娃是個調(diào)皮的孩子。他常常捧出太陽當鏡子玩兒。
照的知了知知的笑,照的青蛙呱呱叫,照得小狗吐出舌頭睡不著覺。
照暖了河水,小孩子撲通撲通往下跳,學游泳,痛痛快快洗個澡……
(1) 這段話的中心句是________。
(2) 你能模仿課文,寫上一段話嗎?
夏娃娃是個________的孩子
5. (9分) (2019六上漢川期中) 閱讀文段,完成練習。
《竹節(jié)人》選段
教室里的課桌破舊得看
6、不出年紀,桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。
把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里,在下面一拉緊,那立在裂縫上的竹節(jié)們就站成一個壯士模樣,叉腿張胳膊,威風凜凜,跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗、渾身疙瘩肉的小伙子差不多。
將鞋線一松一緊,那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起,那就是搏斗了,沒頭沒腦地對打著,不知疲倦,也永不會倒下。
(1) 劃線句子使用了什么修辭手法,有什么表達效果?
(2) 看拼音把正確的漢字寫在括號里,再解釋劃線字的意思。
破課桌,yǎn( )然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。
(3) 讀文段句子,從詞語,“手舞之、
7、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中,你體會到作者怎樣的心情?
6. (9分) 課內(nèi)閱讀
①今年的丁香似乎開得格外( ),城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈現(xiàn)出兩片( ),頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝,( )的小花綴滿樹頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。
②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十數(shù)棵白丁香和紫丁香。月光下( )的瀟灑,( )的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。
(1) 根據(jù)課文內(nèi)容,將短文補充完整。
(2)
8、第①②節(jié)分別從什么角度描寫了丁香花?( )
A . 第①②節(jié)分別從色彩、香味描寫了丁香花。
B . 第①②節(jié)分別香味、色彩描寫了丁香花。
C . 第①②節(jié)分別從觸覺、味覺描寫了丁香花。
D . 第①②節(jié)分別從味覺、觸覺描寫了丁香花。
(3) 你從這句中,能知道什么?在晚間能辨出是丁香花的原因是什么?
第 6 頁 共 6 頁
參考答案
一、 閱讀理解 (共6題;共56分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、