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高中歷史 第三單元 第14課 社會主義經濟體制的建立課件2 岳麓版必修2.ppt

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高中歷史 第三單元 第14課 社會主義經濟體制的建立課件2 岳麓版必修2.ppt

社會主義經濟體制的建立,堅持、調整,創(chuàng)新、探索,俄國紅場,美國自由女神像,第一篇章:選 擇,1917年,十月革命,布爾什維克獲得勝利,建立起社會主義政權。,該如何建設社會主義呢?,第二篇章:探 索,星空,流水,鋼鐵,理論:馬克思關于社會主義的設想 在生產力高度發(fā)達的資本主義基礎上建立社會主義,實行公有制、計劃經濟和按勞分配,取消商品生產和貨幣。 -馬克思,思考:馬克思認為建設社會主義的前提是什么? 社會主義的特點是什么?,蘇俄之局勢,同志們,炮火包圍著我們,兇猛的野獸齊向我們猛撲。祖國的土地上盤踞著暴徒,我們的命運注定只有兩種:不戰(zhàn)勝,就在戰(zhàn)斗中光榮犧牲。 -蘇俄革命詩人杰米揚.別德內依,面包會有的, 一切都會有的。,思考:十月革命后,蘇俄面臨怎樣的處境?,外國武裝干涉, 國內反革命叛亂,經濟嚴重匱乏,一切為了前線,余糧征集,工業(yè)國有,集中分配,強制勞動,戰(zhàn)時,共 產 主 義,蘇俄之對策,在生產力高度發(fā)達的資本主義基礎上建立社會主義,實行公有制、計劃經濟和按勞分配,取消商品生產和貨幣。 -馬克思,保家衛(wèi)國,材料一我們取得了勝利應當說我們實行“戰(zhàn)時共產主義”是一種功勞。,對策之結果1,材料二:在一個遭受帝國主義戰(zhàn)爭破壞的國家里,實行余糧征集制,禁止自由貿易,嚴格地計算和平均分配每一磅糧食,不僅是為了維持生存和戰(zhàn)爭,而且已經超越“一般革命”的任務,是共產主義的任務,是推進社會主義的“真正的主要的門徑”。 列寧起草的俄共(布)八大通過的黨綱(1919年),思考:(1)材料一中說的“功勞”是指什么呀? (2)材料二的觀點是什么?,直接過渡到社會主義,取得了軍事上的勝利,對策之結果2,“令人費解的是,(紅軍來了)分了土地,卻又把每一粒糧食都收走了。你倒是自己去嘗嘗這樣的土地的滋味吧” 切溫古爾,1920年蘇俄發(fā)生的示威游行,思考:這兩則材料體現(xiàn)了一中什么情緒?這說明了什么?,不滿,不適應生產力的發(fā)展水平;并引起政治經濟危機。,沉 思,材料:用無產階級國家直接下命令的辦法在一個小農國家里按共產主義原則來調整國家的產品生產和分配的做法脫離了實際,“現(xiàn)實生活說明我們錯了”。,沉 思,思考:材料中所說戰(zhàn)時共產主義政策“錯”在哪里?,錯誤地估計了當時的形勢(沒有注意當時社會生產力的發(fā)展水平),想一想,應對之策,?,新經濟政策,“新”在哪里,按勞分配,允許自由貿易,固定糧食稅,恢復私人生產,1、具體內容不同 (生產關系的調整),2、過渡方式不同,1、具體內容不同,材料:1921年列寧又說:“政治形勢向我們表明,在許多問題上,必須退到國家資本主義上去,從沖擊轉到圍攻的方法上去?!?蘇聯(lián)興亡史 必須再退,再后退,商品交換沒有得到絲毫結果,私人市場比我們強大,通常的買賣、貿易代替了商品交換。 摘自列寧全集,對策分析,思考:(1)結合材料和新經濟政策的內容,分析新經濟政策的“新”在哪里?實質是什么? (2)這種變化說明了什么問題?給我們什么啟示?,實質:把商品、貨幣、市場等資本因素納入到社會主義軌道上來,啟示:循序漸進,不能急于求成。經濟建設要遵循經濟發(fā)展的客觀規(guī)律。,列寧說:“在戰(zhàn)爭結束的時候,俄國就像一個被打得半死的人,而現(xiàn)在謝天謝地,他居然能拄著拐杖走路了”。,新經濟政策后農業(yè)生產恢復發(fā)展情況,對策評價,結合材料談談你對新經濟政策的評價。,列寧,俄語的意思是西伯利亞的大河勒拿河,斯大林,俄語意思鋼鐵,一場爭論,請分析:斯大林認為社會主義的道路是怎樣的?斯大林建設社會主義的側重點是什么?,布哈林:“我們的經濟是為了消費者存在,而不是消費者為了經濟存在?!?斯大林:想要發(fā)展,必須集中所有的資源優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)必須限制資本主義體 系,PK,形 成,鋼鐵工人們生產鋼鐵,在集體農莊務農是我們最大的幸福(宣傳畫),海報:完成五年計劃(蘇聯(lián)在20世紀30年代為宣傳國民經濟發(fā)展的五年計劃而繪制),農業(yè)集體化,工業(yè)化,五年計劃,單一公有制、指令性計劃、行政手段管理、高度集中管理體制,高度集中的計劃經濟體制確立,模式形成,影響,一個不容忽視的事實:到1940年,蘇聯(lián)的工業(yè)產值已經躍居歐洲第一位,世界第二位。 一個不能回避的問題:到斯大林逝世的時候,人均糧食產量、人均肉類產量還沒有達到沙皇時代的水平。 一個讓人嗟嘆的結局:1991年,克里姆林宮的紅旗悄然落下,紅色的年輪在大國興起的舞臺上刻寫了74圈。,?,從實踐的效果上看,這種制度還是適應了蘇聯(lián)當時經濟發(fā)展的,只是后期的固執(zhí)堅持而導致模式僵化,阻礙了經濟的進一步發(fā)展。,模式評價,第聶伯河上的水力發(fā)電站 (始建于1932年,是當時歐洲最大的水電站),一個不容忽視的事實:,第一個五年計劃,即19281932年重工業(yè)增長241,第二個五年計劃,即19331937年重工業(yè)增長140兩個五年計劃的完成,和第三個五年計劃頭兩年計劃的實施,在蘇聯(lián)已基本實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化。,社會主義建設取得突出成績,基本實現(xiàn)工業(yè)化,為日后戰(zhàn)勝德國法西斯奠定了重要物質基礎。,模式評價,一個不能回避的問題:,第一個五年計劃,工業(yè)中重工業(yè)與輕工業(yè)的發(fā)展速度之比為1.85:1,即重工業(yè)增長241,輕工業(yè)則增長130,農輕重比例還是嚴重失調,經濟結構畸形發(fā)展,勞動者積極性不高。,“他們假裝他們在付給我們工資,我們也假裝我們在工作”。 工人,模式評價,模式評價,一個令人嗟嘆的結局:,某日蘇聯(lián)舉行國慶游行,沿著大街開來了炮兵、機械化步兵、戰(zhàn)術導彈、戰(zhàn)略核導彈等,破壞力一個比一個大;末尾卻是兩個帶公文包的矮子。在看臺上的勃列日涅夫驚訝地說:“這兩個人破壞力比核導彈還大!他們是什么人?”蘇聯(lián)總理說:“他們是國家計委(計劃委員會)的”,計劃破壞了蘇聯(lián)經濟,(2)斯大林模式里面還有那些因素會讓經濟發(fā)展失去活力?,(1)這個笑話暗示了什么?,僵化的模式讓蘇聯(lián)止步,單一的公有制、高度集中的管理體制、行政手段管理、農輕重比列失調,第三篇章:反 思,社會主義,十月革命,戰(zhàn)時共產主義政策,新經濟政策,斯大林模式,誕生,保衛(wèi),鞏固,僵化,堅持方向、尊重規(guī)律、靈活政策、實事求是,“所謂社會主義社會不是一種一成不變的東西,而應當和任何其他社會制度一樣,把它看成是經常變化和改革的社會”。 馬克思恩格斯選集,社會主義制度需要在發(fā)展中自我完善,蘇聯(lián)“一五”計劃之后,西方人士紛紛前往蘇聯(lián)取經。一時間,“計劃”成了最時髦的詞。 全球最大的移民國家美國,先后有10萬美國人申請移居蘇聯(lián)。,一種嶄新的資本主義模式誕生并成為資本主義世界改革的方向,一種嶄新的經濟模式:社會主義經濟模式誕生,世界又前進了一大步。,工人與集體農莊女莊員,借鑒,發(fā)展才是硬道理!,啟示,“一切都決定于它所處的歷史環(huán)境,任何決定和當時的政治、經濟、社會條件是相關聯(lián)的。從生產力和生產關系的角度看,沒有最好的社會制度,只有合適的社會制度,而評判社會制度好壞的唯一標準是生產力是否得到了發(fā)展?!?馬克思,小 結:,隨堂鞏固,1、十月革命后,列寧提出:“在全國范圍內用有計劃有組織的產品分配來代替貿易”?!氨M量迅速地實行最激進的措施,來準備消滅貨幣”。下列哪一選項體現(xiàn)了列寧的主張( ) A新經濟政策 B戰(zhàn)時共產主義政策 C四月提綱 D社會主義市場經濟,2、列寧認為:“不摧毀舊的社會經濟結構商業(yè)、小經濟、小企業(yè)、資本主義,而是活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義,審慎地逐漸地掌握他們?!痹谶@一思想指導下,蘇俄實行了 A戰(zhàn)時共產主義政策 B新經濟政策 C社會主義工業(yè)化政策 D農業(yè)集體化政策,B,B,3、有一段時期,明斯克生產的一粒紐扣在當?shù)厥蹆r是1盧布,在700公里外的莫斯科售價也是1盧布,而在萬里之外的海參崴售價仍是1盧布。這一時期應該是 A沙皇統(tǒng)治時期 B戰(zhàn)時共產主義政策時期 C新經濟政策時期 D斯大林體制時期,4、從蘇聯(lián)回國后告訴國人:“我看到了未來,它行得通”?!八笔侵柑K聯(lián)的( ) A農業(yè)集體化道路 B優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針 C社會主義制度 D高度集中的計劃經濟體制,D,D,5、圖改編自保羅·肯尼迪大國的興衰。據(jù)此判斷,下列說法正確的是,19291938年美蘇德英在世界制造業(yè)中所占份額(百分比),A德國開始步入歐洲強國之列 B經濟危機使英國喪失了世界霸主地位 C蘇聯(lián)成功度過經濟危機實現(xiàn)了工業(yè)化 D美國在世界經濟中仍占據(jù)著關鍵地位,C,課后作業(yè):,運用自己掌握的材料,對斯大林體制進行自己的評價和反思。撰寫一篇300字左右的小論文。 要求:(1)題目自擬; (2)符合論文撰寫格式; (3)語言準確,層次清晰; (4)觀點鮮明,言之有據(jù)。,

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