《蘇州市中考化學(xué)二?？荚囋嚲怼酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇州市中考化學(xué)二?？荚囋嚲恚?2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、蘇州市中考化學(xué)二?？荚囋嚲?
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。） (共20題；共20分)
1. （1分） 下列能源中，不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源的是：（ ）
A . 氫氣
B . 太陽能
C . 天然氣
D . 石油
2. （1分） (2018九上龍崗期中) 關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯誤的是（ ）
A . 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B . 原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)
C . 原子通過得失電子可以
2、變成離子
D . 化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分
3. （1分） (2018九上南山期中) 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）
A . 離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B . 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C . 稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體
D . 在化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價
4. （1分） 曉明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因為該農(nóng)田長期施用化肥——硫酸銨( (NH4)2SO4 )的緣故。硫酸銨屬于（
3、）
A . 氮肥
B . 磷肥
C . 鉀肥
D . 復(fù)合肥
5. （1分） (2019浦東模擬) 稀硫酸的 pH 可能是（ ）
A . 2
B . 7
C . 9
D . 12
6. （1分） (2018北區(qū)模擬) 物質(zhì)分類是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法．下列分類不正確的是（ ）
選項
類別
物質(zhì)
A
鹽
食鹽、火堿、生石灰
B
合金
鋼、焊錫、生鐵
C
清潔能源
風(fēng)能、氫能、太陽能
D
營養(yǎng)物質(zhì)
蛋白質(zhì)、油脂、維生素
A . A
B . B
C . C
D . D
7. （1分） (2017九下如東月考) 學(xué)習(xí)化
4、學(xué)過程中需要常做實驗，下列實驗操作正確的是（ ）
A . 加熱液體
B . 測定溶液pH
C . 稀釋濃硫酸
D . 稱量固體
8. （1分） (2017忻城模擬) 根據(jù)如圖提供的信息，下列說法正確的是（ ）
A . 鈉原子最外層有11個電子
B . 鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g
C . 鈉屬于非金屬元素
D . 鈉的原子序數(shù)為11
9. （1分） 請用你所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法錯誤的是（ ）
A . 安裝天燃?xì)鈭缶饕苍谠钆_的下方
B . 用酒精洗去圓珠筆油
C . 燈泡中充入稀有氣體，可使燈泡經(jīng)久耐用
D . 廚房中的一些鋁
5、制品無需防銹
10. （1分） (2018寧津模擬) 化學(xué)知識與我們的生活密切相關(guān)。以下說法錯誤的是（ ）
A . 廚房煤氣泄漏時，應(yīng)立即打開排氣扇
B . 蚊子叮咬時會釋放出蟻酸而導(dǎo)致皮膚腫痛，可涂上小蘇打溶液
C . 用稀鹽酸可鑒別真黃金和“假黃金(銅鋅合金)”
D . 羊毛衣服和腈綸衣服可用燃燒的方法區(qū)別
11. （1分） 下圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是：（ ）
A . C + O2點(diǎn)燃CO2
B . 2CO + O2點(diǎn)燃2CO2
C . 2H2 + O2點(diǎn)燃2H2O
D . CH4 + 2O2點(diǎn)燃CO2 +
6、 2H2
12. （1分） (2017菏澤) 化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)．下列對化學(xué)知識的應(yīng)用歸納完全正確的一組是（ ）
A．化學(xué)與生活
B．化學(xué)與安全
①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味
②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污
①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒
C．化學(xué)與資源
D．化學(xué)與健康
①煤、石油、天然氣都是可再生能源
②我國試采可燃冰成功，為未來使用新能源
①燒烤食品營養(yǎng)豐富，可大量食物
②每天食用適量蔬菜，以補(bǔ)充維生素
A . A
B . B
C . C
D . D
13. （1分） 2010年8月26日上午，我國載人
7、潛水艇“蛟龍?zhí)枴蓖黄?759米的深度大關(guān)，躋身世界五強(qiáng)．下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣，其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是（ ）
A . 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B . 分離液態(tài)空氣
C . 過氧化鈉（固體）+二氧化碳→碳酸鈉（固體）+氧氣
D . 過氧化氫水+氧氣
14. （1分） (2012茂名) 下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述，不正確的是（ ）
A . 碳酸氫鈉用作治療胃酸過多癥
B . 食鹽用作調(diào)味品
C . 含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽用作制醬油
D . 乙醇用作燃料
15. （1分） (2017九上重慶期中) 邏輯推理是化學(xué)的重要思維方法。下列推理正確的是（
8、）
A . 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B . 同種物質(zhì)同種元素的化合價一定相同
C . 具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素
D . 最外層電子數(shù)相同的原子，化學(xué)性質(zhì)一定相似
16. （1分） 某物質(zhì)中不含碳元素和氫元素，它可能是酸、堿 、鹽、有機(jī)物中的（ ）
A . 酸
B . 堿
C . 鹽
D . 有機(jī)物
17. （1分） (2017包頭) 下列實驗事實不成立的是（ ）
A . 用酚酞溶液可鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液
B . 除去炭粉中混有的少量氧化銅粉末，可加足量稀硫酸后過濾
C . Ba2+、OH﹣、NO3﹣、Na+四種離子在溶
9、液中可以同時存在
D . 分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)
18. （1分） 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）
A . t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B . t1℃時，加入甲物質(zhì)，可使不飽和的甲溶液變成飽和
C . t2℃時，甲或乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的比是W:100
D . 將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t2℃時，乙先析出晶體
19. （1分） (2016西寧) 有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別
10、放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（ ）
A . 甲＞丙＞乙
B . 丙＞乙＞甲
C . 甲＞乙＞丙
D . 丙＞甲＞乙
20. （1分） (2019九上射陽期中) 除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（ ）
選項
物質(zhì)
雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO2
CO
將混合氣體通過灼熱的CuO
B
NaCl
泥沙
加水溶解、過濾、蒸發(fā)
C
Cu粉
Fe粉
用磁鐵吸出
D
KCl
KClO3
加入少量MnO2 ， 加熱
A . A
B . B
C . C
11、D . D
二、 （本題包括3小題，共12分） (共3題；共12分)
21. （4分） (2017九下東臺月考) 化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“A.氧氣 B.氮?dú)?C.生石灰 D.熟石灰 E.氫氧化鈉 F稀鹽酸G 氫氧化鋁”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）。
（1） 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)________；
（2） 常用作袋裝食品干燥劑的是________；
（3） 常用作“洗去”鋼鐵表面鐵銹的是：________；
（4） 可用來治療胃酸過多的堿________；
（5） 清洗爐具的洗潔劑中的堿________。
22. （4分） (2017曲靖模擬
12、) 化學(xué)與生活息息相關(guān)，用學(xué)過的知識解決下列問題．
（1） 我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動力公交車、出租車、用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生，天然氣的主要成分的名稱是________，其充分燃燒的化學(xué)方程式為________．
（2） 胃酸里含有適量鹽酸，服用含氫氧化鋁[Al（OH）2]的藥物可治療胃酸過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（3） 幼兒及青少年缺少________元素引發(fā)佝僂病和發(fā)育不良．
23. （4分） (2019九上金壇月考) 金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料。
（1） 青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛，臺燈在光線不足
13、時常用照明用具。圖1中燈管后面的反光片為鋁箔鋁塊能制成鋁箔利用了鋁的________性；
（2） Mg、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖2所示。圖2中X所代表的金屬是________（填“Cu”或“Fe”）；
（3） 下列有關(guān)金屬元素及其單質(zhì)、化合物排列順序正確的是___________；
A . Mn元素的化合價
B . 利用金屬的年代：
C . 銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D . 元素的含量
（4） 金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進(jìn)步的標(biāo)志。美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如下圖所示。
①此流程中，鋁鎵(Ga)合金________（填“可以
14、”或“不可以”）循環(huán)使用；
②寫出鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
（5） 已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu，為證明Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實驗探究。
資料在線：Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2H2O+2NaOH＝2NaAlO2+3H2↑)，F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
①請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
I．取少量的金屬粉末于試管中，加入足量的氫氧化鈉溶液
________
僅除去鋁
II．將試
15、管靜置，棄去上層清液，加入足量的________（填試劑名稱）。
________
證明含有鐵
III．將試管靜置，棄去上層清液，多次洗滌剩余固體
剩余固體呈紫紅色
證明含有銅
②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20 g該金屬粉末，把100 g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入，充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量。實驗過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下：
加NaOH溶液的次數(shù)
第一次
第二次
第三次
…
剩余固體的質(zhì)量／g
17.3
n
11.9
…
I以上數(shù)據(jù)可知，上表中n的值為________；
II該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______
16、_%
三、 （本題包括2小題，共12分） (共2題；共12分)
24. （4分） (2018安慶模擬) 如下是探究鐵生銹條件的實驗裝置圖。(本實驗使用的儀器均已干燥，且錐形瓶體積較小，忽略錐形瓶內(nèi)原有空氣對實驗的影響)
【實驗步驟】
①按圖1所示裝配儀器并裝好試劑(裝置氣密性良好)，觀察試管①和②中鐵釘?shù)纳P情況。
②打開分液漏斗活塞，直至試管①中一半的冷卻的沸水排入試管②時(如圖2所示)，停止實驗。觀察試管③和④中鐵釘?shù)纳P情況。
【實驗現(xiàn)象】
試管①和②中的鐵釘不生銹，試管③和④中的鐵釘生銹，且試管③比試管④中的鐵釘生銹嚴(yán)重。
【實驗分析】
（1） 錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的
17、化學(xué)方程式為________。
（2） 要實現(xiàn)“試管①中一半的冷卻沸水排入試管②”，帶a、b導(dǎo)管的橡皮塞可選擇________。
（3） 下圖是實驗后試管③中的鐵釘，其中生銹最嚴(yán)重的是________(選填a、b或c)處。
（4） 試管③中的鐵釘比試管④中的鐵釘生銹嚴(yán)重的原因是________。
（5） 要對比鐵生銹需要水，應(yīng)選擇圖1、圖2實驗中試管的編號是________。
（6） 該實驗中，若用“鋅粒”代替“二氧化錳”，用“稀硫酸”代替“雙氧水”，結(jié)合對比圖1、圖2各試管中的鐵釘生銹情況，________(填“能”或“不能”)得出鐵生銹需要的的條件。
25. （
18、8.0分） (2016南崗模擬) 在學(xué)習(xí)酸堿鹽的性質(zhì)時，實驗室里同學(xué)們分四個小組在進(jìn)行CO32﹣、Cl﹣、SO42﹣、NH4+四種離子的鑒定實驗，實驗中使用的藥品記錄如下：
（1）
被鑒定的物質(zhì)
選擇的物質(zhì)
①碳酸鈉溶液
________和澄清的石灰水
②氯化鈉溶液
________溶液和稀硝酸
③硫酸鈉溶液
________溶液和稀硝酸
④硝酸銨溶液
________溶液和石蕊試液
實驗結(jié)束后同學(xué)們把實驗得到的廢液都到入到同一個廢液缸里，最終得到了渾濁的液體，且石蕊試紙呈紅色，過濾后為了不造成污染同學(xué)們決定對所得溶液進(jìn)行處理后再排放．
（2）
19、
【提出問題】：廢液缸中含有哪些物質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】：甲同學(xué)：AgNO3、Ba（NO3）2、NaNO3、HNO3
乙同學(xué)：NaNO3、Ca（NO3）2、HNO3
丙同學(xué)：Na2CO3、NaNO3
丁同學(xué)：NaCl、NaNO3、Ca（NO3）2、HNO3
小組同學(xué)經(jīng)討論一致認(rèn)為________的猜想不正確，理由：________；
（3）
【實驗與探究】：同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)實驗證明了廢液的成分，且恰好是同學(xué)們猜想的一種情況，請你設(shè)計實驗驗證廢液的組成．
實驗內(nèi)容
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中．向其中加入________
________
________
（4）
20、 【表達(dá)與交流】：如何對廢液處理后才能排放________ .
四、 （本題包括2小題，共6分） (共2題；共6分)
26. （2分） (2019九上宜城期中) 現(xiàn)有一種化肥硝酸銨（NH4NO3），請回答下列問題：
（1） 化肥硝酸銨由________種元素組成，其各種元素的質(zhì)量比為________。
（2） 求60kgNH4NO3 中氮元素的質(zhì)量（寫出計算過程）。________
27. （4分） (2015九上慶陽期中) 已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5克，加熱完全反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為10.7克，求：
①生成氧氣多少克？
②10.7克固體是什么，各多少克？
21、
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。） (共20題；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、 （本題包括3小題，共12分） (共3題；共12分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
三、 （本題包括2小題，共12分） (共2題；共12分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
四、 （本題包括2小題，共6分） (共2題；共6分)
26-1、
26-2、
27-1、
