中班教案《好吃的蔬菜》

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1、中一班主題活動：好吃的蔬菜 活動目標： 1．運用各種感官，鞏固對蔬菜的認識。 2．喜歡與人交流自己認識的蔬菜。 3．激發(fā)愛吃蔬菜的情感。 活動準備 1．各類蔬菜實物：黃瓜、卷心菜、胡蘿卜、茄子、青椒、菜花等 2．蔬菜寶寶圖片（蔬菜被遮住大部分，只露出一角） 3．事先切好的蔬菜小塊 4．幼兒對常見的蔬菜已有一定的認知。 活動過程： 1．買菜游戲 （1）師：歡迎來到菜市場，每人拿一塊錢去買自己喜歡吃的蔬菜吧，請你要跟售貨員講清楚

2、，你要買什么菜，它是什么樣的。買完后坐到座位上看一看你的蔬菜是什么樣的，摸一摸看是什么感覺的。和好朋友說說你買了什么菜？長得怎樣？摸上去怎么樣 （2）請個別幼兒來說說自己買了什么菜。（教師有針對性地選幾個買了不同蔬菜的幼兒來說，并引導(dǎo)幼兒比較這些蔬菜的差別。） （3）按顏色將蔬菜進行分類，教師介紹蔬菜的營養(yǎng)。 師：你的蔬菜是什么顏色的，就把它放到什么顏色的小旗后的盤子里。 小結(jié)：原來蔬菜是各種各樣的，不僅顏色不一樣，形狀也不一樣，而且不同的蔬菜它們的營養(yǎng)也不一樣呢，小朋友要多吃蔬菜才能讓身體長高、長壯。 2．猜蔬菜 （1）看圖片，猜蔬菜 師：黑板上有一些蔬菜寶寶的圖片，你們能猜出是哪些蔬菜寶寶嗎？ 指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色、局部特征來猜測。 （2）摸一摸，猜蔬菜 師：老師在口袋里裝了許多蔬菜，請小朋友伸進口袋摸一摸，猜猜是什么菜，猜中了把它從口袋里摸出來，要摸得又快又對哦。 （3）看切片，猜蔬菜（黃瓜切片、去皮切條，卷心菜切成段，菜花切成小朵，青辣椒切丁，胡蘿卜切絲，茄子切塊等） 師：剛才我們猜蔬菜的本領(lǐng)都很大，游老師這里還有許多蔬菜，他們的樣子已經(jīng)變了，看看你們還能不能認出它們是誰。 小結(jié)：師：小朋友本領(lǐng)真大，不管蔬菜樣子怎么變，你們也認識它。蔬菜不僅可以吃，還可以用來制作蔬菜印畫哦。 延伸活動： 讓幼兒在美工區(qū)制作蔬菜印畫。