中小學(xué)德育工作指南.ppt

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,,,,,,中小學(xué)德育工作指南,2017,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,總體目標,《指南》明確提出中小學(xué)德育的總體目標是：培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛人民，增強國家意識和社會責(zé)任意識，教育學(xué)生理解、認同和擁護國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，引導(dǎo)學(xué)生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵和實踐要求，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學(xué)生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。 為突出分類指導(dǎo)，根據(jù)中小學(xué)生年齡特點、認知能力和教育規(guī)律，按照小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級、初中學(xué)段、高中學(xué)段四個階段，《指南》提出了分層次的德育目標，明確不同階段具體目標要求。,,,,指南包括指導(dǎo)思想、基本原則、德育目標、德育內(nèi)容、實施途徑和要求，以及組織實施六個方面的內(nèi)容。為理解《指南》的各項舉措及實施方向，可分為“一二三四五六”系統(tǒng)理解：,“一個體系”,,一個體系,《指南》提出，要構(gòu)建德育工作的“一個體系”，不斷完善中小學(xué)德育工作長效機制，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，全面提高中小學(xué)德育工作水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。,“兩個結(jié)合”,,深化德育工作的“兩個結(jié)合”， 1、堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合； 2、學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，形成德育工作合力。,兩個結(jié)合,“三個關(guān)鍵點”,,抓好德育工作的“三個關(guān)鍵點”： 1、要以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本； 2、以促進學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點； 3、以落實《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》為抓手，為學(xué)生一生成長奠定堅實的思想基礎(chǔ)。,三個關(guān)鍵點,“四個基本原則”,,把握“四個基本原則”。一是堅持正確方向。加強黨對中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，牢牢把握中小學(xué)思想政治和德育工作主導(dǎo)權(quán)，保證中小學(xué)校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。 二是堅持遵循規(guī)律。符合中小學(xué)生年齡特點、認知規(guī)律和教育規(guī)律，注重學(xué)段銜接和知行統(tǒng)一，強化道德實踐、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成，努力增強德育工作的吸引力、感染力和針對性、實效性。 三是堅持協(xié)同配合。發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，引導(dǎo)家庭、社會增強育人責(zé)任意識，提高對學(xué)生道德發(fā)展、成長成人的重視程度和參與度，形成學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力。 四是堅持常態(tài)開展。推進德育工作制度化常態(tài)化，創(chuàng)新途徑和載體，將中小學(xué)德育工作要求貫穿融入到學(xué)校各項日常工作中，努力形成一以貫之、久久為功的德育工作長效機制。,四個基本原則,“五項主要內(nèi)容”,,,,,,,2,4,5,3,1,加強理想信念教育,加強社會主義核心價值觀教育,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,加強生態(tài)文明教育,加強心理健康教育,,五項主要內(nèi)容,“六大實施途徑”,,一是課程育人，從嚴格落實德育課程、發(fā)揮其他課程德育功能、用好地方和學(xué)校課程等方面，發(fā)揮課堂教學(xué)在育人中的主渠道作用； 二是文化育人，從優(yōu)化校園環(huán)境、營造文化氛圍、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化等方面加強校園文化建設(shè)，讓校園處處成為育人場所； 三是活動育人，利用節(jié)慶紀念日、儀式教育活動、校園節(jié)（會）、團隊活動等，開展形式多樣、主題鮮明的教育活動，以鮮明正確的價值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生； 四是實踐育人，通過開展各類主題實踐、勞動實踐、研學(xué)旅行、志愿服務(wù)等，增強學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力； 五是管理育人，推進學(xué)校治理現(xiàn)代化，從完善管理制度、明確崗位責(zé)任、加強師德師風(fēng)建設(shè)、細化學(xué)生行為規(guī)范、關(guān)愛特殊群體等方面，將中小學(xué)德育工作的要求貫穿于學(xué)校管理的細節(jié)之中； 六是協(xié)同育人，加強家庭教育指導(dǎo)，構(gòu)建社會共育機制，爭取家庭、社會共同參與和支持學(xué)校德育工作。,六大實施途徑,,《指南》對各級教育行政部門和學(xué)校如何保障中小學(xué)德育工作有效實施提出五項明確要求： 一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立黨組織主導(dǎo)、校長負責(zé)、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。 二是加強條件保障。將德育工作的經(jīng)費納入學(xué)校的經(jīng)費年度預(yù)算，提供德育工作必須的場所、設(shè)施、圖書、儀器設(shè)備等等。 三是加強隊伍建設(shè)。重視德育隊伍人員的選拔、培養(yǎng)，優(yōu)化德育隊伍結(jié)構(gòu)，建立激勵和保障機制。 四是加強督導(dǎo)評價。將學(xué)校德育工作開展情況納入對學(xué)校督導(dǎo)的重要內(nèi)容，建立區(qū)域、學(xué)校德育工作評價體系。 五是加強科學(xué)研究。探索新時期德育工作的特點和規(guī)律，創(chuàng)新德育工作的途徑和方法，不斷增強德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實效性。,保障中小學(xué)德育工作的有效實施,謝謝您的聆聽,2017,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,