【教育學(xué)論文】淺談旅游高等?？平逃F(xiàn)代化

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1、【教育學(xué)論文】淺談旅游高等專科教育現(xiàn)代化 本文以旅游高等?？平逃颥F(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的具體需求為切入點(diǎn)，展開具體分析，并以此為依據(jù)，提出深化教育體制改革，貫徹并落實(shí)傾斜政策；突出旅游教學(xué)特色，科學(xué)設(shè)置教育結(jié)構(gòu)等幾方面現(xiàn)代化教育方式。旅游高等專科教育質(zhì)量逐步提升，在其向現(xiàn)代化教育方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變時(shí)，不僅要注重注重培養(yǎng)專業(yè)人才，還要滿足現(xiàn)代化發(fā)展需求，為今后我國旅游產(chǎn)業(yè)走向全世界提供依據(jù)。 旅游專業(yè)；專科教育；現(xiàn)代化教育；高等?？圃盒? 引言 旅游高等?？平逃谙颥F(xiàn)代化方向進(jìn)行轉(zhuǎn)變過程中，要從深化教育制度變革、貫徹落實(shí)發(fā)展政策、合理設(shè)置課程等幾方面內(nèi)容進(jìn)行

2、準(zhǔn)變。本文就是從旅游高等專科教育向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的具體需求入手，展開闡述，針對其怎樣實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標(biāo)進(jìn)行深入探討。希望旅游高等?？圃盒Ｄ芫o跟時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的步伐，為今后推動我國旅游業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 1.旅游高等專科教育向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的具體需求 1.1國內(nèi)外旅游專業(yè)發(fā)展新形勢 “和平相處，共同進(jìn)步”是現(xiàn)階段各個(gè)國家全面發(fā)展需要遵循的重要原則。旅游高等專科院校管理人員，在實(shí)際工作中，要具備熱愛祖國、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)，為國家培養(yǎng)更多旅游專業(yè)管理人員，使旅游行業(yè)向社會主義方向發(fā)展進(jìn)步，為今后實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。 1.2旅

3、游經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不斷提升 目前，旅游業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，在旅游高等教育方面的任務(wù)逐漸增多，社會對旅游專業(yè)人才的需求量也在不斷提升。這就要求旅游高等專業(yè)教師在實(shí)際教學(xué)中，要運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)方式，培養(yǎng)旅游專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐能力；教師要準(zhǔn)確掌握各個(gè)國家旅游政策狀況，為今后國家培養(yǎng)新型人才拓寬渠道。 2.旅游高等?？平逃F(xiàn)代化的重要途徑 2.1深化教育體制改革，貫徹并落實(shí)傾斜政策 2.1.1旅游行業(yè)是與其他行業(yè)進(jìn)行比較，其更具有職業(yè)性、開放性等特點(diǎn)，其面向的市場需求和世界需求，對于旅游高等?？圃盒＿\(yùn)用怎樣的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)具有決定

4、作用。旅游高等?？圃盒Ｒ浞掷媒虒W(xué)資源，與其他高級院校進(jìn)行合作交流，通過多種新型渠道實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標(biāo)。首先針對辦學(xué)層次方面進(jìn)行分析，要梳理清楚旅游高等?？圃盒Ｅc中等職業(yè)院校之間的教育關(guān)系，要將其二者之間的專業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)以及教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行融合；其次是針對學(xué)制設(shè)計(jì)方面進(jìn)行分析，對于普通高中、職業(yè)高中以及一些中專生可以制定三年制教育模式、對于初中畢業(yè)生可以制定五年制或是六年制教育模式；同時(shí)還要與本科類旅游院校進(jìn)行合作，制定“?？粕究啤钡慕虒W(xué)模式。旅游高等?？圃盒Ｔ诎l(fā)展過程中，要與相關(guān)的旅游院校之間進(jìn)行有效溝通和合作，根據(jù)社會發(fā)展需求，專項(xiàng)培養(yǎng)新型人才。同時(shí)旅游高等?？圃盒＿€要與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合

5、作，為企業(yè)輸送應(yīng)屆畢業(yè)生，這樣不僅能夠解決學(xué)生就業(yè)問題，同時(shí)也能為企業(yè)節(jié)省大量培訓(xùn)資金，進(jìn)而優(yōu)化企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)。 2.1.2旅游高等?？圃盒Ｉ钊胴瀼夭⒙鋵?shí)傾斜政策。早在1994年，我國旅游局就要求外語專業(yè)的學(xué)生，要積極考取旅游教師資格證；而為了能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化教育目標(biāo)，可以將其范圍擴(kuò)大到旅游管理和旅游經(jīng)濟(jì)專業(yè)。這就意味著不僅外語專業(yè)的學(xué)生具備考試資格，旅游管理和旅游經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生也具備考試資格，這是現(xiàn)代教育為旅游高等?？茖W(xué)生拓寬就業(yè)空間的具體表現(xiàn)。我國旅游管理相關(guān)的政府部門，要積極轉(zhuǎn)變自身工作職能，為旅游高等專科院校開展培訓(xùn)活動創(chuàng)造機(jī)會；同時(shí)政府還要為旅游高等專科院提供更多

6、傾斜政策，為今后增強(qiáng)其市場競爭力具有重要作用。 2.2突出旅游教學(xué)特色，科學(xué)設(shè)置教育結(jié)構(gòu) 2.2.1合理將開展專業(yè)設(shè)置工作。旅游高等?？圃盒Ｔ趯?shí)際教學(xué)與管理過程中，要堅(jiān)持“寬窄并存、一專多能”的教學(xué)原則。目前，旅游企業(yè)需要多樣化的人才、需要能夠使用現(xiàn)代化發(fā)展趨勢的人才等?；谶@種狀況，旅游高等?？圃盒＞鸵粩嗤貙捖糜螌I(yè)的口徑，不能僅僅將其局限在“旅游”方面，可以針對市場、營銷以及餐飲等專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行講解。旅游行業(yè)與其他行業(yè)不同，其變化速度較快，旅游高等專科準(zhǔn)專業(yè)設(shè)計(jì)，不能萬完全按照本科專業(yè)的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，而是要結(jié)合現(xiàn)階段旅游行業(yè)的發(fā)展趨勢進(jìn)行分析，靈活的開展專業(yè)

7、設(shè)置工作。在此過程中要緊跟現(xiàn)代化教育發(fā)展趨勢，突出自身特色。比方說在桂林旅游高等專科現(xiàn)代化教育中，可以設(shè)置旅游管理、餐飲管理、旅游工藝品實(shí)際等專業(yè)。 2.2.2正確開展課程設(shè)置工作。旅游高等專業(yè)院校在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育目標(biāo)的過程中，要以培養(yǎng)旅游專業(yè)人才為核心，在滿足現(xiàn)代化教育發(fā)展需求的同時(shí)，要更加注重旅游業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，正確開展課程設(shè)置工作，進(jìn)而增強(qiáng)其科學(xué)性與合理性。首先是在基礎(chǔ)理論知識課程方面，要在保證基本課時(shí)達(dá)到基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)脑黾佑?jì)算機(jī)課程教學(xué)，注重開展外語實(shí)踐教學(xué)活動。比方說合理設(shè)置計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在獨(dú)立的計(jì)算機(jī)教室中進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)生營造相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境

8、，提升學(xué)生的信息綜合素養(yǎng)。 結(jié)束語 總之，現(xiàn)階段，旅游業(yè)是一種新興產(chǎn)業(yè)，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛，對于優(yōu)化我國整體發(fā)展結(jié)構(gòu)具有重要影響。旅游高等?？圃盒Ｊ菫閲遗囵B(yǎng)旅游專業(yè)人才的重要場所，在實(shí)際教學(xué)中，要緊跟現(xiàn)代化社會發(fā)展步伐，不斷優(yōu)化教育體制，合理增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)課程，突出自身教學(xué)特色，為今后構(gòu)建完善的的旅游高等?？平逃w系提供重要幫助。 參考文獻(xiàn)： [1]陳鎮(zhèn),張建強(qiáng).如何優(yōu)化中外合作辦學(xué)項(xiàng)目旅游管理專業(yè)課程設(shè)置?——以海南-奧地利旅游教育項(xiàng)目為例[J].教育現(xiàn)代化,2017(28):109-113. [2]周海濤,喬剛,廖苑伶,etal.提升一流人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力——基于《中國教育現(xiàn)代化2035》的解讀[J].中國電化教育,2019(8):9-17. [3]吳玉程,李平.高等教育現(xiàn)代化視域下把握“雙一流”建設(shè)實(shí)踐路徑[J].中國高等教育,2019(10).