向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪演講稿

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1、向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪演講稿 向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪演講稿 　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪演講稿，歡迎大家分享。 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 　　大家好，我演講的主題是“激揚(yáng)青春，成就理想”。 　　我們正值青春年華，是出生的太陽(yáng)，是夜空的北極星，是怒放的鮮花。也是這時(shí)，正是我們確定目標(biāo)，尋找方向的時(shí)候，青春是用來(lái)奮斗的！ 　　出生貧寒的橋梁專家茅以升，十歲升入中學(xué)，十五歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書(shū)館整理資

2、料萬(wàn)千，有兩百本左右的讀書(shū)筆記。當(dāng)時(shí)，他才二十四歲。青春正是奮斗之時(shí)，茅以升為何成功？原因當(dāng)然是多方面的，但也必定與他年輕時(shí)的刻苦有關(guān)。而且更重要的事他能夠確立目標(biāo)，并堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。 　　因此，我們應(yīng)該確立一個(gè)目標(biāo)，問(wèn)問(wèn)自己到底為了什么而努力，問(wèn)問(wèn)自己真正想要的是什么，問(wèn)問(wèn)自己想活出怎樣的人生！ 　　常州技師學(xué)院學(xué)生宋彪，頂著四十?dāng)z氏度的高溫，在車間日復(fù)一日苦練，斬獲世界技能大賽最高獎(jiǎng)。他有著目標(biāo)，有著方向，只有這些嗎？不，他能夠付出，他能夠堅(jiān)持。 　　在茫茫的海中央，你看見(jiàn)了一座燈塔，它成為了你的目標(biāo)，但只是止步于此，你的船會(huì)自己飄到燈塔嗎？所以，你也需要堅(jiān)持，堅(jiān)持著目標(biāo)，向前滑

3、行。 　　劃船是有技巧的，當(dāng)然在走向目標(biāo)時(shí)也是有方法的。馬云在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有人支持他，認(rèn)為他是個(gè)“瘋子”。伽利略提出“物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)”時(shí)，也沒(méi)有人相信他。但是他們最后都以事實(shí)告訴了人們，他們是對(duì)的。 　　他們的成功，除了目標(biāo)、努力、堅(jiān)持，還有大膽的想法。他們敢于做出新的猜測(cè)，并有實(shí)際行動(dòng)去證明自己的想法。我們年輕人也可以做到，我們大可以去大膽猜測(cè)未來(lái)，去做出自己的一番成就！這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的船上多了一個(gè)風(fēng)帆，它能讓你揚(yáng)帆起航。一開(kāi)始，大多數(shù)人都不能很好的使用它，但到后來(lái)，有的人掌握了技巧，能夠向前遠(yuǎn)航；但也有的人半途而廢，再好的帆也只是擺設(shè)罷了。 　　所以，同學(xué)們，我們應(yīng)該去尋找自己的燈塔，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！ 　　向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪，為自己的青春奏響樂(lè)章，正如李大釗先生所說(shuō)：“青年之字典，無(wú)困難之字；青年之口號(hào)，無(wú)障礙之語(yǔ)?！蔽覀儫o(wú)需害怕，大膽向前奔跑吧！ 　　謝謝大家，我的演講完畢。