《《蠶的生長(zhǎng)變化》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《蠶的生長(zhǎng)變化》教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元
2.蠶的生長(zhǎng)變化
【教材分析】
第一部分：交流蠶的生長(zhǎng)變化
學(xué)生從蟻蠶孵出開始，觀察、測(cè)量蠶的生長(zhǎng)變化情況，并記錄下來。有的還采取拍照、畫圖、寫觀察日記、制作標(biāo)本等方式記錄蠶的生長(zhǎng)變化。小蠶究竟發(fā)生了什么變化呢?本課首先是交流匯報(bào)前一段時(shí)期養(yǎng)蠶活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。課文提示從體長(zhǎng)、吃食情況、排便情況、活動(dòng)情況、蛻皮情況等方面進(jìn)行匯報(bào)和交流。
第二部分：觀察蠶的外形和行為
蠶長(zhǎng)大了，對(duì)它的外形特點(diǎn)和行為也就容易觀察清楚了。蠶的外形是指蠶身體的顏色、形狀，以及它的頭部、胸部、腹部、足等。行為是指蠶用什么爬行，怎樣爬行? 蠶是怎樣吃桑葉的等。
第三部分：蠶
2、還會(huì)長(zhǎng)成什么樣
這部分內(nèi)容是預(yù)測(cè)蠶將會(huì)怎樣變化，并指導(dǎo)學(xué)生下一步進(jìn)行觀察和記錄的內(nèi)容及方法。教學(xué)的重點(diǎn)是怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶、怎樣為它營(yíng)造結(jié)繭的場(chǎng)所，以及指導(dǎo)學(xué)生幫助蠶順利地吐絲結(jié)繭等。
【學(xué)生分析】
學(xué)生手里的小蠶開始慢慢長(zhǎng)大，孩子們每天認(rèn)真觀察小蠶如何吃葉子，堅(jiān)持給小蠶清理糞便，堅(jiān)持觀察記錄小蠶的運(yùn)動(dòng)，外形變化（小蠶身體逐漸由黑變灰，變白，腳丫數(shù)量越來越數(shù)得清了，蠶糞便越來越有形狀了，腳丫的力量越來越強(qiáng)了），還發(fā)現(xiàn)了小蠶有睡眠、蛻皮現(xiàn)象，但是還不是很清楚這叫什么現(xiàn)象，為什么會(huì)這樣。教師經(jīng)常和孩子一起交流，鼓勵(lì)孩子深入細(xì)致觀察，堅(jiān)持記錄，鼓勵(lì)孩子思考探究小蠶的生活習(xí)性，身體各部分的功能
3、，讓孩子對(duì)幼蠶的認(rèn)識(shí)有了一定的積累。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：
1.蠶在生長(zhǎng)的過程中，身長(zhǎng).體重.食量等方面都會(huì)不斷發(fā)生變化。
2.蛻皮是蠶生長(zhǎng)過程中的顯著特點(diǎn)，蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。
3.蠶的生長(zhǎng)情況和環(huán)境條件密切相關(guān)。
過程和方法：
1.學(xué)習(xí)給桑.除沙等養(yǎng)蠶的技能。
2.用測(cè)量等科學(xué)的方法觀測(cè)蠶身體的變化。
3.用文字和圖畫記錄及描述蠶的生長(zhǎng)變化。
4.在觀察中發(fā)現(xiàn)問題后，再進(jìn)一步去觀察。
5.對(duì)蠶的生長(zhǎng)變化進(jìn)行預(yù)測(cè)。
6.科學(xué)方法：測(cè)量，觀察，畫圖記錄。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
1.發(fā)現(xiàn)生命的生長(zhǎng)變化，領(lǐng)悟生命的可愛和可貴，懂得珍愛生命。
2.認(rèn)識(shí)到
4、在較長(zhǎng)的一段時(shí)間里，堅(jiān)持不懈地觀察記錄的重要性。
3.核心價(jià)值觀：珍愛生命，觀察了解蠶的生長(zhǎng)變化。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn)：
怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶.怎樣為它營(yíng)造結(jié)繭的場(chǎng)所，以及指導(dǎo)學(xué)生幫助蠶順利地吐絲結(jié)繭等。
難點(diǎn)：
要鼓勵(lì)學(xué)生全面，細(xì)致和科學(xué)地觀察，必要時(shí)應(yīng)該數(shù)一數(shù).量一量。
[課時(shí)安排]
1課時(shí)
【教學(xué)方法】
本課主要是采用講授法、觀察法，指導(dǎo)學(xué)生用文字和圖畫記錄及描述蠶的生長(zhǎng)變化。用測(cè)量等科學(xué)的方法觀測(cè)蠶身體的變化，對(duì)蠶的生長(zhǎng)變化進(jìn)行預(yù)測(cè)，鼓勵(lì)學(xué)生全面，細(xì)致和科學(xué)地觀察，必要時(shí)應(yīng)該數(shù)一數(shù)，量一量。
【課前準(zhǔn)備】
分組實(shí)驗(yàn)器材:蠶標(biāo)本，蠶體圖示，放大鏡，直尺等。
教師
5、演示器材:有關(guān)蠶的外形特征、行為，以及蛻皮的圖片或多媒體資料。
【教學(xué)過程】
（1） 導(dǎo)入新課
經(jīng)過精心孵化，蠶卵里孵出了小蠶，經(jīng)過這幾星期的飼養(yǎng)，我們的蠶寶寶慢慢地長(zhǎng)大了，同學(xué)們也通過畫圖.寫日記等多種方式記錄著小蠶的生長(zhǎng)變化。同學(xué)們飼養(yǎng)的小蠶究竟發(fā)生了什么變化呢？讓我們一起來交流分享吧！揭題。
（板書課題：蠶的生長(zhǎng)變化）
（二）學(xué)習(xí)新課：交流蠶的生長(zhǎng)變化
1.我們的蠶出生已有2個(gè)多星期了，說說這兩個(gè)多星期中，你是怎樣照顧它們的？學(xué)生交流。
2.在這兩個(gè)多星期中，你發(fā)現(xiàn)蠶有了哪些變化？
學(xué)生交流匯報(bào)前一段時(shí)期養(yǎng)蠶活動(dòng)的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。（交流時(shí)，讓學(xué)生出示自己的記錄單.照片.圖畫.
6、標(biāo)本等。從體長(zhǎng).吃食情況.排便情況.活動(dòng)情況.蛻皮情況等方面進(jìn)行匯報(bào)和交流。）
3.關(guān)于蛻皮學(xué)生一定有很多話要說，也有一些問題，希望與同學(xué)交流。
了解什么叫“蛻皮”。
①你發(fā)現(xiàn)蠶蛻了幾次皮?
②蛻一次皮用了多少時(shí)間?
③蛻皮前蠶有什么反常的情況?
④蛻皮前和蛻皮后的蠶有什么不一樣?
⑤你認(rèn)為你的蠶還會(huì)蛻皮嗎?
⑥你認(rèn)為蠶為什么要蛻皮呢?
說說蠶蛻皮的過程。
4.教師出示蠶各階段的照片，讓學(xué)生說說圖中的蠶應(yīng)是幾天左右拍攝的？
5.交流飼養(yǎng)過程中的其他發(fā)現(xiàn)。
（三）學(xué)習(xí)新課：觀察蠶的外形和行為
1.觀察蠶的外形。了解蠶身體的顏色.形狀，以及它的頭部.胸部.腹部.足
7、等。
2.觀察蠶吃桑葉，了解蠶是怎樣吃桑葉的，它的口器特征。
3.觀察蠶的運(yùn)動(dòng)，了解蠶用什么爬行，怎樣爬行?
4.討論蠶的身體結(jié)構(gòu)和它的生存有什么關(guān)系。
邊觀察邊記錄，并畫一條蠶。
各組細(xì)致觀察蠶寶寶的身體，先計(jì)劃一下怎樣觀察，比比哪組的發(fā)現(xiàn)最多。
將蠶放在展臺(tái)上，各組匯報(bào)交流。
根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況，尤其是學(xué)生忽視的方面再次指導(dǎo)觀察.
（四）總結(jié)拓展：蠶還會(huì)長(zhǎng)成什么樣
1.預(yù)測(cè)蠶將會(huì)怎樣變化，并指導(dǎo)學(xué)生下一步進(jìn)行觀察和記錄的內(nèi)容及方法。
（1）怎樣區(qū)別即將吐絲的蠶；
（2）怎樣為它營(yíng)造結(jié)繭的場(chǎng)所；
播放蠶的一生視頻。
3.布置作業(yè)：指導(dǎo)學(xué)生課外為蠶結(jié)繭做好準(zhǔn)備，記錄蠶吐絲的過程。
【板書設(shè)計(jì)】
2.蠶的生長(zhǎng)變化
蠶的外形：頭，胸，腹，足
蠶的運(yùn)動(dòng)：胸足，腹足
蠶吃桑葉，口器
《蠶的生長(zhǎng)變化》教案
