蘇教版五年級下冊《七律 長征》PPT課件5.ppt

綠色圃中小學教育網 綠色圃中小學教育網 長征 長征 ： 1934年 10月中央紅軍從江西、福建出發(fā)，于 1935年 10月到達陜北，行程二萬五千余里。 逶迤 ：彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。 烏蒙 ：云貴間金沙江南岸的山脈。 鐵索 ：大渡河上的瀘定橋，它是用十三根鐵索 組成的橋。 綠色圃中小學教育網 綠色圃中小學教育網 長征 老師范讀，請同學們畫出節(jié)奏。 紅軍 不怕 遠征 難， 萬水 千山 只等 閑。 五嶺 逶迤 騰 細浪， 烏蒙 磅礴 走 泥丸。 綠色圃中小學教育網 長征 老師范讀，請同學們畫出節(jié)奏。 金沙 水拍 云崖 暖， 大渡 橋橫 鐵索 寒。 更喜 岷山 千里 雪， 三軍 過后 盡開 顏。 綠色圃中小學教育網 長征 再讀詩句，說說每一句話的意思。 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。 紅軍戰(zhàn)士不害怕在長征中遇到的無 數艱難困苦，這些艱難困苦在紅軍眼里 被看作是平平常常的事。 綠色圃中小學教育網 長征 再讀詩句，說說每一句話的意思。 五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，在紅軍眼 里不過是翻騰著的細小波浪；烏蒙山那樣高大雄 偉，氣勢磅礴，在紅軍看來，不過像泥丸一樣在 腳下滾過去。 綠色圃中小學教育網 長征 再讀詩句，說說每一句話的意思。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 金沙江兩岸是懸崖峭壁，水流很急，激 流拍岸，給人以暖的感覺；大渡河上的瀘定 橋上的鐵索懸掛在水流湍急的江面上，使人 有寒氣逼人的感覺。 綠色圃中小學教育網 長征 再讀詩句，說說每一句話的意思。 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 更讓紅軍戰(zhàn)士欣喜的是千里岷山、皚皚白雪， 紅軍過了岷山，心情豁然開朗，個個笑逐顏開， 表現了紅軍歷盡艱難險阻，取得長征勝利的喜 悅。 綠色圃中小學教育網 長征 請同學們大聲讀開頭兩句詩，說說 你讀懂了什么 ? 這兩句是全詩的總起，從 1934年 10月到 1935年 10月，紅軍徒步長征二萬余里，縱橫 十一個省，每天跟敵人，跟饑餓、疲勞、傷病， 跟自然界的困難作生死的搏斗。 綠色圃中小學教育網 長征 自由朗讀全詩，思考：從哪些詩句中可 以看出“紅軍不怕遠征難”？ 根據下面的提示，在四人小組里練說： 第一步先找出的是哪一句。 第二步說說從這句詩中看出紅軍遇到了什 么困難。 第三步說說紅軍是如何對待困難的。 綠色圃中小學教育網 長征 想象詩句所展示的畫面，體會 “ 騰細 浪 ”“ 走泥丸 ”“ 云崖暖 ”“ 鐵索寒 ” 等 詞語中所包含的思想感情。 紅軍長征途中征服了萬水千山，作者 為何只選擇五嶺、烏蒙、金沙江和大渡河 來寫？ 綠色圃中小學教育網 長征 齊讀最后兩句 毛澤東用“更喜”來形容什 么？這突出了紅軍的什么精神？ 更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。 綠色圃中小學教育網 長征 請同學們有感情地背誦全詩。 偉大的長征雖然已經過去半個世 紀了，但紅軍的英雄形象還留在我們 的記憶中。 綠色圃中小學教育網 長征 在現代生活中，我們如何學習和發(fā) 揚長征精神，磨煉意志，培養(yǎng)樂觀向上 的情感態(tài)度。請同學們課外把自己的意 見寫下來。 綠色圃中小學教育網