教科版科學(xué)五上《種子發(fā)芽實驗(二)》習(xí)題設(shè)計PPT課件.ppt
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教科版科學(xué)五上《種子發(fā)芽實驗(二)》習(xí)題設(shè)計PPT課件.ppt
第一課 種子發(fā)芽實驗(二) 一、填空。 1、在研究種子發(fā)芽是否 需要水的對比實驗中,需要改 變的條件是( ),不需 要改變的條件是( )和 ( ) 。 水 溫度 光 2、在研究溫度對綠 豆種子發(fā)芽影響的實驗中, 常溫環(huán)境可以選擇 ( ),而低溫環(huán)境 則可以選擇( ) 。 室內(nèi) 冰柜 3、將綠豆完全浸沒 在水中,四五天之后,綠 豆種子會停止發(fā)芽,這個 實驗現(xiàn)象說明種子發(fā)芽需 要( )。 空氣 二、判斷。 1、在地球的南極洲看不 到植物,是因為那里一年到頭 都非常寒冷,植物的種子即便 到了那里也無法發(fā)芽、生長。 ( ) 2、小麥的種子是播種到 田地里以后開始發(fā)芽生長的, 所以說,小麥種子發(fā)芽離不開 土壤。 ( ) 3、在研究種子發(fā)芽的實 驗中,實驗組和對照組放置的 種子數(shù)量可以不一樣。 ( ) 三、比較、分析,并回答 問題。 與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植活動的大 田播種技術(shù)相比較,現(xiàn)代化種 植技術(shù)中的大棚播種技術(shù)有哪 些優(yōu)勢?有什么不足? 答:與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植 活動的大田播種技術(shù)相比 較,現(xiàn)代化種植技術(shù)中的 大棚播種技術(shù)的優(yōu)勢是: 容易控制溫度、光照和水; 不足:造價和費用較高。