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1、初一心得體會(huì)范文100字心得體會(huì)
家長(zhǎng)樹(shù)立家庭意識(shí)。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,下面是__帶來(lái)的初中家長(zhǎng)心得體會(huì),歡迎閱讀。
初中家長(zhǎng)心得體會(huì)一:
父母是孩子永遠(yuǎn)的老師,必須不斷學(xué)_。而在育兒教子的過(guò)程中,孩子的成長(zhǎng)也會(huì)不斷帶給你新的體會(huì)。父母影響著子女,子女也同樣影響著父母,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)過(guò)程,在9年的育兒過(guò)程中,我有幾點(diǎn)粗略的體會(huì)。
一、 首先教孩子學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)做人。
日本一位著名的思想家就說(shuō):就是授人獨(dú)立,自尊之道,并開(kāi)拓、躬行實(shí)踐之法。說(shuō)明做事得先做人,人格的魅力要?jiǎng)龠^(guò)任何地
2、位和金錢(qián),所以首先注重的是對(duì)孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計(jì)較利益,對(duì)人要有愛(ài)心,善于寬待別人,做個(gè)情商豐富的人;取得成績(jī)不要驕傲,碰到困難不要?dú)怵H,樹(shù)立與人為善,以誠(chéng)取勝,樂(lè)觀向上的人格。
二、 從小事做起,培養(yǎng)良好的_慣。
有人說(shuō):優(yōu)秀是一種_慣。因?yàn)槿绻麑W(xué)__慣好了,學(xué)起來(lái)就比較輕松,并且學(xué)_效果好,所以我要求孩子做完作業(yè)再玩,做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真做,玩的時(shí)候也要痛快地玩;有個(gè)好的生活_慣將會(huì)終生受益,自己感覺(jué)好,別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情,同時(shí)注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等_慣。
三、 提供鍛煉的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心。
不要總以為孩子小,太多事
3、情做不好,或不放心他做。當(dāng)遇到困難時(shí),可以提示孩子動(dòng)動(dòng)腦筋,也可以鼓勵(lì)他實(shí)踐,通過(guò)鍛煉使孩子獲得自信,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志力。有時(shí)候要設(shè)置一些小小障礙,放手讓孩子去解決,培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事,獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,能力的培養(yǎng)對(duì)孩子將來(lái)有很大的幫助。永遠(yuǎn)記得兒子第一次過(guò)馬路的事情,那是上學(xué)期的事情,雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠(yuǎn)忘不了他過(guò)馬路時(shí)那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài),也忘不了從6樓的陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)汽車(chē)駛到他旁邊時(shí)心快蹦出來(lái)的心情,更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說(shuō):媽媽?zhuān)一貋?lái)了,我自己會(huì)過(guò)馬路了!眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了自信,當(dāng)然也忘不了我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地緊緊抱著他說(shuō):兒子,你真棒!你真的長(zhǎng)大了,謝謝你。因?yàn)槟且淮危莾鹤咏?/p>
4、會(huì)我學(xué)會(huì)放手,才能飛得更高。
四、 言傳身教,把握時(shí)機(jī)
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,其實(shí)很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵(lì)和幫助,有進(jìn)步應(yīng)肯定,遇到挫折要疏導(dǎo),幫他分析道理,找出問(wèn)題所在,以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和性格。孩子的時(shí)候也要看時(shí)間和場(chǎng)合,把握好時(shí)機(jī),別傷了孩子的自尊心。今年,我兒子上三年級(jí)了,和其他人一樣,英語(yǔ)科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來(lái),老師要求背誦課文,由于沒(méi)讀好單詞,又跟不上錄音機(jī)讀的速度,有點(diǎn)找不著北,急得只想哭,時(shí)間很晚了,該睡覺(jué)了,有點(diǎn)想放棄了。我及時(shí)鼓勵(lì)孩子說(shuō):兒子,不用怕,有
5、媽媽在,我和你一起讀。于是我跟他一起讀單詞,教他讀課文,跟他講課文的內(nèi)容,還與英語(yǔ)老師經(jīng)常溝通。一段時(shí)間下來(lái),兒子終于入了門(mén),不怕英語(yǔ)了。這次成功不但使孩子不再對(duì)學(xué)英語(yǔ)怵頭,而且培養(yǎng)了孩子克服困難,戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
五、 放飛心情,留點(diǎn)玩的空間
孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧,玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),留給孩子一定玩的時(shí)間。我會(huì)在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游,或遠(yuǎn)途,或附近的公園,或爬山,或做運(yùn)動(dòng),讓他放飛心情,增加知識(shí)面,減輕壓力,創(chuàng)新思維。愉快的心情,將帶給孩子生活上,學(xué)_上更多的收益。
成長(zhǎng)是一種殷切的期望,成長(zhǎng)是一種美好的心情。
6、 初中家長(zhǎng)心得體會(huì)二:
11月12日有幸參加了實(shí)念小學(xué)608班家長(zhǎng)會(huì),仔細(xì)聽(tīng)了學(xué)校校長(zhǎng)班主任丘老師和語(yǔ)文老師謝老師介紹學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的學(xué)_情況,對(duì)家長(zhǎng)們的要求及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望。作為眾家長(zhǎng)中的一員,自己深受感動(dòng),同時(shí)明白了配合老師培養(yǎng)好孩子是家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡(jiǎn)單的談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第一、家長(zhǎng)樹(shù)立家庭意識(shí)。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,到學(xué)前班,現(xiàn)在上小學(xué),這已是第三棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭配合,再好的
7、師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)_成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)_成績(jī)差一些呢您們滿(mǎn)意了,我要走了。
試想,面對(duì)這樣的情況,看到這樣的遺書(shū),他父母的心會(huì)有多痛!如果能有來(lái)生,他們肯定會(huì)調(diào)整對(duì)他的態(tài)度。這個(gè)例子說(shuō)明,父母過(guò)于在意孩子學(xué)校的排名了。終因他們的名次情結(jié),最終釀成了孩子的悲劇。名次,本來(lái)是一個(gè)多么讓人向往的東西,它絕對(duì)不是個(gè)壞東西!或許,有許多父母總在為孩子的名次祈禱。我相信,還有父母用《雅比斯的祈禱》這本書(shū)里的禱詞來(lái)為子女的功課祈禱。書(shū)里面有句非常激勵(lì)人的話(huà):甚愿你賜福與我,擴(kuò)張我的境界。
祈禱不一定能讓一個(gè)商人賺更多錢(qián)。但,祈
8、禱一定可以讓一個(gè)商人的品格變得更好,一定能讓一個(gè)商人看到比金錢(qián)更寶貴的東西。祈禱,對(duì)孩子的作用也如此。如果把這句話(huà)用在孩子的功課上,可理解為祈禱不一定能讓一個(gè)孩子的功課名列前茅,但祈禱絕對(duì)會(huì)讓一個(gè)孩子拓寬心靈的視野,讓他看到比名次更重要的東西。其實(shí),這正是《雅比斯的祈禱》中擴(kuò)張我的境界的真諦。
幾年前,曾有一篇名為第十名狀元的文章,在分析了社會(huì)上許多成功人物的成長(zhǎng)過(guò)程后指出,他們當(dāng)中少有學(xué)_排名第一的學(xué)生,反而多是一些中上、中等的平凡學(xué)生。這些孩子,成績(jī)雖不是最好,但不汲汲于名次,所以心胸比較開(kāi)擴(kuò),看事情不愛(ài)鉆牛角尖;這樣的孩子,成績(jī)雖非頂尖,卻更愿多花時(shí)間學(xué)_課外的技能、知識(shí),思想反而更加靈活;這樣的孩子,畢業(yè)后反而比許多當(dāng)年在班上成績(jī)第一的孩子更有成就!
聰明的父母,應(yīng)擴(kuò)張孩子心靈的視野,讓他們看到那些比名次更重要的東西。這,才是正確的態(tài)度。