《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)
一、 比一比再組詞
朱（ ） 橋（ ） 停（ ） 襟（ ）
珠（ ） 喬（ ） 亭（ ） 禁（ ）
某（ ） 章（ ） 詩(shī)（ ） 綠（ ）
謀（ ） 障（ ） 寺（ ） 錄（ ）
楊（ ） 糧（ ） 精（ ） 逢（
2、 ）
揚(yáng)（ ） 狼（ ） 睛（ ） 縫（ ）
佳（ ） 街（ ） 插（ ） 耍（ ）
掛（ ） 銜（ ） 播（ ） 要（ ）
推（ ） 究（ ） 峰（ ） 膠（ ）
準(zhǔn)（ ） 窮（ ） 鋒（ ） 郊（ ）
3、
記（ ） 測(cè)（ ） 底（ ） 查（ ）
紀(jì)（ ） 側(cè)（ ） 低（ ） 察（ ）
億（ ） 平（ ） 陪（ ） 雜（ ）
乙（ ） 坪（ ） 倍（ ） 朵（ ）
城（ ） 誠(chéng)（ ） 辯（ ） 辮（ ）
二、給多音字加拼音再組詞。
假
4、（ ）（ ）好（ ）（ ）發(fā)（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
晃（ ）（ ）朝（ ）（ ）似（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
相（ ）（ ）當(dāng)（ ）（ ）扇（ ）（ ）
（
5、 ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
磨（ ）（ ）坊（ ）（ ）喪（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
三、 再括號(hào)里填上合適的詞。
（ ）的笑容 （ ）地飄動(dòng) 一（ ）石頭
（ ）的翅膀 （ ）地檢查 一（ ）大坑
（ ）的
6、湖水 （ ）地玩耍 一（ ）白樺樹(shù)
（ ）的教室 （ ）地招待 一（ ）灰雀
（ ）的玻璃 （ ）地歌唱 一（ ）照相機(jī)
四、 改病句。
1、 課上，同學(xué)們的討論非常激烈。
2、《冰期之廬山》的作者是李四光寫(xiě)的。
3、 秋天，梧桐樹(shù)
7、的葉子。
五、三種說(shuō)話形式的改寫(xiě)。
1、男孩看了看列寧說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著?！?
改為提示語(yǔ)在中的
改為提示語(yǔ)在后的
8、
2、“不行！不行！小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好??！”慶鈴邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。
改為提示語(yǔ)在中間
改為提
9、示語(yǔ)在前面
3、“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說(shuō)，“那你就留下來(lái)吧！”
改為提示語(yǔ)在前的
改為提示語(yǔ)在后的
六、用“然”組詞再填空。
1、天氣
10、預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，下課時(shí)（ ）下起了大雨。
2、王小宇昨天發(fā)高燒，今天他（ ）沒(méi)來(lái)上學(xué)。
3、天空（ ）刮起了大風(fēng)，不一會(huì)就下起了大雨。
七、把字句、被字句互改。
1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
2、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。
3、詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，修筑京張鐵路的任務(wù)被提前完成了。
11、
4、他們看到橋上噴出的六條火舌把我軍沖鋒的道路封鎖住了，心里十分著急。
八、閱讀短文完成練習(xí)。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的
12、、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
1、 找出文中的一對(duì)反義詞。
（ ）-----------（ ）
2、 這段話是圍繞著哪句話寫(xiě)的？用波浪線畫(huà)出這個(gè)句子。
3、 “菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……”把省略的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)。
4、讀畫(huà)橫線的句子，這是一個(gè)（ ）句，把（ ）比作（ ）。
5、你能學(xué)著畫(huà)橫線句子的樣子寫(xiě)一個(gè)這樣的句子嗎？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)
