2020年開學衛(wèi)生主題班會教案例文2020 - 工商財稅 -

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1、2020年開學衛(wèi)生主題班會教案例文2020 - 工商財稅 - 精校版 精品xx PAGE 1 2020年開學衛(wèi)生主題班會教案x3篇 ——WORDxx，下載后可編輯修改—— 2020年開學衛(wèi)生主題班會1 一、活動目的： 1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。 2、通過小組討論和實踐讓學生初步懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明禮貌行為，講衛(wèi)生有利于身體健康。 3、制定出搞好衛(wèi)生的計劃和措施。 4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生身心的健康發(fā)展，由此全面提高學生的身心素質(zhì)。 二、活動準備： 1、多媒體。 2、有關如何防止疾病的書籍。 3、以

2、前的一些有關校園的舊照片。 4、簸箕，笤帚，盆，帕子。 三、活動地點：一年級三班教室 四、教學過程： （一）談話引入： 現(xiàn)在我們是一年級的學生了，老師發(fā)現(xiàn)這幾天有些同學生病請假了，這樣不僅耽誤了我們的學習，還影響了我們身體的發(fā)展。老師覺得這時如果你還不注意講衛(wèi)生，細菌就會來危害我們的身體，所以我們應該怎樣做呢？對了，今天我們就來一起講一講關于清潔衛(wèi)生的一些知識。（愛清潔 講衛(wèi)生） （二）組織討論： 1、我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？ ⑴個人衛(wèi)生：（同桌互相說說）： 生1：每天早上起床后和晚上睡覺前都要洗臉、飯前便后要洗手。 生2：拿了臟東西要洗手。 師：還什么時候應該洗

3、手呢？在和別人交往時，手臟會造成什么后果？ 2、小結：手經(jīng)常摸東西，有很多細菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風險。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時也不文明。 3、讀兒歌： 早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手， 勤洗澡，常換衣，勤剪指甲把發(fā)理， 睡前再把腳洗洗，舒服衛(wèi)生保身體， 文明禮貌好孩子，講究衛(wèi)生牢牢記。 （三）班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生 師：剛才我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——一（3）班也要從哪些方面來

4、注意呢？ ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通風。 ③每天都要擦柜門和窗臺。 ④隨時關注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。 ⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。 生成：同時要在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。 師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時也要注意我們學習和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，

5、讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。 （四）總結： 愛清潔、講衛(wèi)生不僅有益于身體健康，還是一個人講文明，有禮貌的表現(xiàn)。相信大家都能做這樣的好孩子。 2020年開學衛(wèi)生主題班會2 一、教學目的： (1)基本了解人體的正常結構及各部件的術語名稱，學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。 (2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。 (3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的注意事項和安全要求。 (4)初步了解人類與大自然的關系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺保護環(huán)境、愛

6、護花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。 (5)增強了學生的自我保健意識和能力，以達到防病保健的目的。 教學重難點：手的衛(wèi)生與健康的關系。怎樣保持手的衛(wèi)生。 教具準備：掛圖 教學過程： 一、手的衛(wèi)生 1、上課開始讓同學互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導入新課。 2、授新課，提出問題： (1)臟手吃東西會引起什病? (蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎) (2)什么情況下應洗手? (飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西) (3)為什么不能留長指甲? (指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵) (4)結合掛圖說說怎樣洗手? (要認真、流動水、用肥

7、皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東 西擦手，更不要在衣服褲子上擦) 3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學生手的衛(wèi)生 4、課后了解學生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習慣。 [板書設計]手的衛(wèi)生 洗手：要認真流動水、 用肥皂全洗到 不馬虎要擦干 勤洗手不留甲 二、不吃變質(zhì)的食物 教學目的：讓學生知道變質(zhì)食物對健康的影響。 教學重難點：變質(zhì)食物對健康的危害。 教學過程 1、導入，日常生活中，我們常常會遇到這種情況：吃完東西后，肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐，請學生談親身體驗)，知道這是為什么嗎?是因為吃了不干凈的食物為了我們的健康，這堂

8、課就來學習“不吃變質(zhì)的食物”，板書課題。 2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細菌、_和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。 3、食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴重的還會危及生命;被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。 4、怎樣預防食物中毒?四人小組討論、記錄，派代表回答。 5、教師小結：吃干凈的食物，_、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。 三、保護視力 教學目的： 1、讓學生了解近視眼發(fā)生的原理，引起近視的原因。 2、讓學生了解

9、觀看電視時應怎樣保護視力，注意用眼衛(wèi)生。 教學重難點： 1、糾正不正確的讀書寫字姿態(tài) 2、讓學生掌握看電視時的用眼衛(wèi)生。 2020年開學衛(wèi)生主題班會3 設計背景： “講衛(wèi)生”是社會主義精神文明建設的一項重要任務。對于二年級的學生來說，他們都知道要講衛(wèi)生，但是要求學生知道講衛(wèi)生是文明行為，并且具體地該怎樣去做，就有一定的難度。普遍的學生缺乏衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生知識和衛(wèi)生素質(zhì)。長此下去，勢必會影響少年兒童整體素質(zhì)的提高，影響學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。因此，有必要利用隊會時間向全班學生宣傳衛(wèi)生方面的常識，用小故事、科學數(shù)據(jù)等形式，使學生認識到講究衛(wèi)生的重要性，在全班學生中形成“以講究衛(wèi)

10、生為榮，以破壞衛(wèi)生為恥”的良好輿論氛圍。 設計理念： 活動目的：讓每個學生不僅知道個人衛(wèi)生的基本要求，同時還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為，使學生愿意做個講衛(wèi)生的好孩子，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。 活動準備： 1、有關圖片 2、資料收集 3、版面設計 4、節(jié)目編排 5、課件制作 活動形式：小品、故事、討論等 活動過程： 中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數(shù)。 （各小隊長向中隊長匯報人數(shù)，中隊長向輔導員老師報告人數(shù)） 中隊長：接受你的報告。 中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到人數(shù)，實到人數(shù)，報告完畢。 輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得

11、圓滿成功。 中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮 中隊長：唱隊歌。 中隊長：坐下。下面有請主持人主持今天的活動。大家歡迎！ 甲：三月的空氣格外清新。 乙：三月的春光充滿活力。 甲：在這萬物復蘇的三月，我們關注與我們息息相關的課題。 乙：在這花的海洋的三月，我們共同架設衛(wèi)生健康環(huán)保之橋。 合：尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好！我們班《我講衛(wèi)生，我健康》主題隊會現(xiàn)在開始。 甲：我們現(xiàn)在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 乙：有的同學對這一點認識不足，覺得衛(wèi)生習慣好壞無關緊要。 甲：他們衣服臟了不洗，飯前便后

12、不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長了不理，鞋帶松了不系…… 乙：良好的衛(wèi)生習慣并不是小事，它能反應一個人的精神面貌。 甲：講究衛(wèi)生，人美景美，環(huán)境美。 乙：攜手健康，生命之樹，春常在。 甲：是的，衛(wèi)生與健康同性。然而，在生活中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的邋遢大王。 乙：請聽歌曲《邋遢大王》（播放歌曲） 甲：同學們喜歡邋遢大王嗎？為什么？（學生自由發(fā)表看法） （聽完歌曲后） 乙：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離疾病或傳染病：（課件出示） a、早晚刷牙和洗臉。 b 飯前便后要洗手。 c 睡前洗腳。 d 勤洗頭，勤洗手，勤剪指甲。 e 生吃瓜果要洗凈。 f 不喝生

13、水，不吃零食。 g保護眼睛不躺著看書。 甲：你說得對，我們就是要做一個講究衛(wèi)生的好孩子。 乙：不然，就會像他們一樣肚子疼，想必同學們看了這個小品一定會有收獲。請欣賞由同學表演的小品《肚子疼》。）、演小品 操場上（講臺），兩個同學在跳繩，這時，一個同學衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書包，抱著足球走進操場（講臺），從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會兒，他跑到水龍頭那兒喝生水……突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學看見了，急忙扶他到醫(yī)務室……醫(yī)務室里（講臺），醫(yī)生看病，醫(yī)生告訴他：“你肚子痛，是因為里面有蛔蟲，為什么會長蛔蟲呢？那是因為吃了不干凈的東西……” 甲：請

14、同學們幫他們分析一下肚子疼的原因。（學生討論分析） （放圖片） 乙：我們的手看似干凈，其實上面布滿了細菌。手經(jīng)常會摸很多東西，有很多細菌。有人計算過，一只手上有4—40萬個病菌。再加上指甲縫里的隱藏的細菌，那就更多了，他們隨時危害著我們的健康。 甲：手的衛(wèi)生很重要，一定要勤洗手勤剪指甲。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時也不文明。希望同學們要做一個講衛(wèi)生的好孩子，養(yǎng)成良好習慣。 乙： 邋遢大王可真是吃到不講衛(wèi)生的苦頭了，但邋遢大王他終于知道了不講衛(wèi)生的壞處，那他是怎樣成為衛(wèi)生標兵的，小品里面沒演，我們同學誰能補充一下？（學生自由發(fā)言） 同學交流怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 學生

15、1：他飯前便后要洗手了。 學生2：他會經(jīng)常洗澡了 學生3；他不會喝生水了，不會再吃不干凈的食物了。 學生4：飯后不馬上劇烈運動了。 …… 甲：我也喜歡吃零食，難道吃零食對我們有害？ 乙：請聽同學帶來的《零食的自述》（生講故事） 附《零食的自述》 小明同學： 你好，我先向你說聲對不起，因為我是讓人又愛又恨的油炸食品。我雖然很好吃，但我不利于你的健康成長，因為我是十大垃圾食品之一，為了你的健康，請不要再吃我哦！ 我可在食品界有著響當當?shù)拿暸?，是世界上?shù)一數(shù)二的受歡迎的食品之一。我還有許多手下如薯條、薯片等，都是些油炸食品。有些同學幾乎都把我當成了早、中、晚餐，不吃飯，一個星期

16、吃好多包，把聲音都給弄沙啞了。其實我對你們的身體有很大的危害，雖然我很好吃，但比起水果這些營養(yǎng)食品，我可差多了。其實很多家長認為，都是我們的錯。其實是孩子的自制力不夠強而已。 小明啊！為了你的健康，請你離開我吧！你的體重已經(jīng)嚴重超標了，如果再不在意，你就會營養(yǎng)不良，引發(fā)身體上的很多毛病，為了你的未來，請不要再吃我了。 希望你能早日擺脫我的誘惑，祝你身體健康，學業(yè)進步！ 甲：聽了故事，你想說什么？（生自由說） 乙：聽了同學們的回答，看來同學們都明白了，亂吃零食所帶來的危害，這種壞習慣直接影響我們的身體健康。同學們都很聰明，我相信大家都能做到的。為了幫助大家做得更好，老師給大家?guī)砹艘皇住?/p>

17、食品衛(wèi)生安全歌謠》大家 一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。 良好習慣要養(yǎng)成，挑選食品有學問。 三無食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。 小攤小販莫相信，過期食品不食用。 變質(zhì)食品認得清，油炸食品少食用。 飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。 乙：希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。 甲：我們現(xiàn)在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 乙：你還知道我們讀書學子有哪些講衛(wèi)生的好習慣？比如讀寫衛(wèi)生？ 甲：讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。 乙：用眼衛(wèi)生呢？ 甲：：不要在強光下看書，不

18、要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛。 甲：讓我們把衛(wèi)生知識牢記在心中。 乙：讓我們把講究衛(wèi)生落實到行動。 合：今后，我們大家互相幫助，互相監(jiān)督，做一個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子，讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園多做貢獻。 甲：下面請我們班主任朱老師講話。 師總結：看了你們每一個人的表現(xiàn)，老師很高興。我們今天的隊會開得很成功。這是我們?nèi)w同學共同參與、共同努力配合的結果。通過今天的班會課，使同學們知道了講衛(wèi)生的重要性。養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生的習慣，要我們從小事做起，時時刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！用我們的行動傳播綠色，才能沐浴

19、綠色。讓我們行動起來爭做衛(wèi)生環(huán)保健康的好孩子！ 甲：一節(jié)課的時間是短暫的，但講究衛(wèi)生的活動是長久的，健康的旋律是永恒的。 乙：讓我們把今天的主題延伸到課外，延伸到校園，延伸到校外。 甲：習慣的養(yǎng)成是一個持之以恒的過程。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，建立清凈、美麗的校園。讓我們從自身做起，當新時代的文明、幸福的小學生。 合：因此，為了我們的健康，為了校園的美麗，我們向全班同學發(fā)出倡議： 倡議書 同學們，健康是人生的第一大財富，擁有健康與快樂是我們一生的幸福！我們要從小學習衛(wèi)生知識。從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生環(huán)保習慣，自我約束，相互監(jiān)督。成為一名既文明又講衛(wèi)生的小天使，讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。 合：二（5）班《講衛(wèi)生，從我做起》主題隊會到此結束。謝謝大家！ 下面我們來呼號：全體起立，老師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學生：時刻準備著！ 退旗：敬禮 2020年開學衛(wèi)生主題班會教案x3篇