思想認識不到位

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1、思想認識不到位 　　因為思想認識不到位、政治站位不高，需要引起高度重視。高思想認識、政治站位是落實整改方案的根本要求,思想認識不到位尊敬的學校領導： 　　由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。事實上，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!在此，我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀

2、錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。俗話說人非圣賢，孰能無過，我知道學校是充滿母愛的，我們愿意向學校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優(yōu)異成績，為學校爭光。最后，我代表全班向學校領導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量! 　　思想認識不到位本人對存在主要不足的認識 　　(一) 政治思想意識淡化 　　政治思想意識淡化

3、 。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，責任感、使命感和危機感不夠強烈。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,運用膚淺，停于形式。平時雖然能夠學些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未上升到運用理論的高度，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有很好地掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化

4、、教條化。 　　(二) 全心全意為人民服務的宗旨有所淡化 　　我有時對待群眾和同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為群眾服務、為群眾所想、為群眾所急、為同事服務的公仆意識淡化。總覺得自己是一個普通的黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于形成為群眾服務意識比較淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質說明在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，有時忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒?/p>

5、情對待每一個群眾，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。 　　(三) 學習理論不夠，指導工作不力 　　由于平時工作任務繁重，本人產生了一種片面認識，忽視了加強理論的學習。由于學習不深入，未有深刻理解建設有中國特色社會主義的理論，不能正確領會黨的路線、方針、政策，使開展工作沒有豐實的理論基礎，在理論聯(lián)系實際方面，雖然我平時有參加市局、區(qū)局的各種會議和學習，還進行過一些理論和業(yè)務知識學習，但是沒有很好地應用到實際工作中解決實際問題，和樹立科學的發(fā)展觀要求上來，把學習只停留在表面，流于形式，注重聯(lián)系實際少，沒有完全做到正確理論指導工作分析和解決問題。 　　(四)沒抓工作的細和實,只報喜不報

6、憂。 　　思想觀念陳舊，缺乏開拓創(chuàng)新精神。新時期必須具有不端開拓創(chuàng)新精神。而在實際工作中，我缺乏了這種精神，存在求穩(wěn)的舊思想，自己有了一些新想法而不敢先行實施。 　　主要表現(xiàn)在：對上級機關部署的工作任務有時沒有很好地組織貫徹執(zhí)行，沒有深入地去抓檢查落實，直到上級領導發(fā)現(xiàn)檢查不到位，或到位不管事時才給領導作解釋，多是強調客觀原因，沒真正意識問題的嚴重性;再有就是平時匯報工作好的方面大多是報喜不報憂，而報存在問題是大事當小事報，小事當沒或者干脆不報，違反了實事求是的原則。 　　二、存在問題形成的原因 　　通過進行《保持共產黨先進性教育讀本》等書的學習，以及回顧入黨志愿，我深刻的發(fā)現(xiàn)自己在這

7、次保先教育活動中存在的問題原因，主要是： 　　(一) 在思想作風上 　　1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決

8、問題、開展工作、提高工作水平。 　　2、理想信念有所淡化。存在這些問題的主要原因是：對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟。 　　(二) 在工作作風上 　　1、業(yè)務知識不足。這幾年，利用業(yè)余時間學習各種業(yè)務知識，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，遠遠未達到市場經濟、以及本部門工作管理的要求，對如何樹立科學發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力、構建和諧社會的要求具備的理論知識不足，工作方法明顯未達到現(xiàn)代化管理的要求，出現(xiàn)工作應付式現(xiàn)象。 　　2、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期動員

9、工作和社會發(fā)展工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使參與者的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善，特別是如何與納稅人建立新型的管理服務型關系，協(xié)調納稅人的關系，真正意義上為稅收事業(yè)和納稅人的利益保駕護航。 　　(三) 在紀律上 　　工作紀律比較松散。執(zhí)行制度有時不夠嚴格要求自己，認為自己有時犯點小毛病認為無關痛癢。 　　三、今后的努力方向 　　針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，在黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點： 　　一是加強理論學習、尤其是加強共產主義道德理想學習，牢記兩個“務必”，不斷提高

10、自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于稅收事業(yè)改革中去，在自己的崗位上自覺為社會發(fā)展工作做出貢獻。二是認真學習黨和國家的法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。 　　二是改進工作作風。模范地執(zhí)行黨的路

11、線、方針、政策，與時俱進，創(chuàng)造性開展工作，在政治上、思想上、行動上與市局黨委保持高度一致。不斷從中總結經驗和發(fā)現(xiàn)問題。 　　三是牢記黨的宗旨，強化大局觀念，增強奉獻意識和使命感。認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。 　　四是積極開展批評與自我批評，發(fā)揚正氣，抵制各種歪風邪氣，嚴格自律。少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民做更大貢獻。 　　思想認識不到位尊敬的各位領導： 　　你們好!面對此次的錯誤，我意識到錯誤根源在于我不夠徹底了解工作細則，思想覺悟也沒有達到足夠高度。 　　今天在這里發(fā)生的一切，恰恰是反映出我對于自身要求不夠嚴格，也

12、反應出自身的責任意識不到位。 　　對自己的放松，我感到非常愧疚。 　　我沒有嚴格要求自身，導致了如此渙散的工作作風!對此，我很內疚，經過深刻的自我反省以后。 　　我意識到自己的錯誤，必須通過深感悲痛的改正才能改正反省。 　　同時，我也覺得自己很幸運，自己有這樣英明清醒的領導，讓我能夠及時的覺醒，我決心汲取教訓，采取具體行動來糾正自己的錯誤。 　　這對于我的生活中，我個人成長的道路，無疑是一個關鍵的轉折點。 　　所以，在次我作出檢討，也表示我從心里感謝你們。 　　因此，無論領導如何嚴格、嚴厲處分我，我不會有任何怨言。 　　同時，我請求領導再給我一次機會，我希望可以可以通過自己的實際行動表達自己的反省，并為單位做出了積極貢獻，加倍努力工作，請領導相信我! 　　此致!