《恪守科研道德增強憂患意識提升創(chuàng)新能力》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《恪守科研道德增強憂患意識提升創(chuàng)新能力(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、恪守科研道德 增強憂患意識提升創(chuàng)新能力,,我們所近年在各方面都取得了非凡的、卓越的成績 我們確信:在未來15年建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大事業(yè)中,化物所必將發(fā)揮更大的作用,取得更多更大的成果。,,恪守科研道德 增強憂患意識 提升自主創(chuàng)新能力,,大力發(fā)展社會主義先進文化,在科學研究領(lǐng)域樹立良好的社會風氣,恪守科研道德,科研道德,,社會風氣是社會文明程度的重要標志,是社會價值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。繁榮科學離不開良好的社會風氣,尤其是高尚的學術(shù)道德和良好的學風 要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,倡導(dǎo)社會主義的基本道德規(guī)范,科技界當然決不能落后,作為讀書明理的階層,理應(yīng)走在前頭,科研道德,,,科研
2、道德,堅持以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 ,也就是:堅持以熱愛祖國為榮、以服務(wù)人民為榮、以崇尚科學為榮、以辛勤勞動為榮、以團結(jié)互助為榮、以誠實守信為榮、以遵紀守法為榮、以艱苦奮斗為榮 年齡有老學無老、健在不休死后休 我們堅決要以危害祖國為恥、以背離人民為恥、以愚昧無知為恥、以好逸惡勞為恥、以損人利己為恥、以見利忘義為恥、以違法亂紀為恥、以驕奢淫逸為恥,,提倡“八榮八恥”,在學術(shù)活動中最重要的是反對學術(shù)不端行為 學術(shù)不端行為,國際上慎重限制為三種形式: 1)捏造或偽造科研成果 2) 篡改或歪曲實驗數(shù)據(jù)或?qū)嶒炇聦? 3)剽竊或抄襲他人成果。 凡屬學術(shù)不端行為得到證實者,必將受到適當?shù)?/p>
3、處理,科研道德,,反對學術(shù)不端行為和提倡不同學術(shù)觀點之間的自由討論和爭鳴應(yīng)是同時并行的 成立由學科專家和倫理專家聯(lián)合組成的國家級常設(shè)的仲裁機構(gòu),從內(nèi)部來處理較大的一類問題 關(guān)于論文或成果的署名權(quán)問題。其實問題不限于署名權(quán),國外把它歸入更廣泛的authorship問題之內(nèi),即authorship 并不對應(yīng)于署名權(quán),而是具有更大的范疇。,科研道德,,authorship應(yīng)當對應(yīng)于科研人員在撰寫和發(fā)表論文時應(yīng)遵循的道德規(guī)范,簡稱為研究工作者的風范,它要求論文的通訊作者和第一作者對論文的各方面都要承擔全面的責任,不僅包括署名,而且對數(shù)據(jù)和討論、結(jié)論的準確性、嚴肅性和正確性,甚至包括字句的表達,乃至論文
4、的可讀性等等,要負全責。這就首先要求責任作者要嚴格自律 。,科研道德,,科學道德是創(chuàng)新文化的重要組成部分,但創(chuàng)新文化又絕不限于科學道德這條底線 ,要時刻不忘培養(yǎng)高尚的、良好的學風 說到基金項目成果和發(fā)表學術(shù)論文的質(zhì)量問題。警惕發(fā)表從理論上、實際上看都沒有什么重大意義的“花架子”論文 ,尤其是反對急于發(fā)表粗制濫造的論文 反對千方百計想要承擔自己力所不能及的項目 我們的要求應(yīng)當不是論文總數(shù)一年比一年多,而是嚴謹?shù)暮蛣?chuàng)新的論文和成果一年比一年多,科研道德,,保持謙遜的態(tài)度是樹立良好學風的保障,謙遜是一種實事求是,而自滿常常導(dǎo)致故步自封 真正優(yōu)秀的科學家,應(yīng)該既是充滿自信的,又是高度謙遜的。 對同行、
5、同事、下級和學生的尊重就是一種應(yīng)有的謙遜,它能夠引導(dǎo)出寶貴的凝聚力 知恥近乎勇(禮記,中庸),知恥足以激發(fā)創(chuàng)造的活力,科研道德,,凝聚力是極其可貴的, 凝聚力的反面是不團結(jié)。凝聚力來源于相互信任,而不團結(jié)往往來源于對人不尊重,所謂文人相輕 在科研工作中應(yīng)當鼓勵團結(jié)協(xié)作 ,團結(jié)協(xié)作的反面之一是包打天下 沒有協(xié)作就覆蓋不了應(yīng)有的面,也沒有縱深,勉強要包,就會戰(zhàn)線太長,陷入困境,難于自主創(chuàng)新 不搞單位本位主義,也不搞學科本位主義 堅持五湖四海是重要的,科研道德,,面對很不安寧的世界環(huán)境,面對艱巨繁重的任務(wù),黨的“十六大”報告提出:全黨同志一定要增強憂患意識,居安思危。,憂患意識,,古代中國,產(chǎn)生很多
6、居安思危的經(jīng)典哲理 說到憂患意識,不由自主的回顧自己在張大煜先生的領(lǐng)導(dǎo)下從事科研工作近30年,深感受益終身 張大煜先生一直十分重視科研和國民經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合 憂患意識也是一種知恥,而“知恥近乎勇”,憂患意識足以激發(fā)我們的創(chuàng)新活力,憂患意識,,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂患意識是科研素質(zhì)、思想水平高低的具體表現(xiàn)之一 中國科學界要增強憂患意識,提升危機感、使命感和責任感,我們研究所的隊伍也同樣要提升危機感、使命感和責任感,尤其是增強憂患意識,憂患意識,,,創(chuàng)新能力,科技創(chuàng)新需要良好的創(chuàng)新的文化氛圍,創(chuàng)新首先迫切需要解放思想,,,創(chuàng)新能力,歐洲發(fā)生的文藝復(fù)興運動,打破了神權(quán)對人的思想的禁錮,
7、而理性、平等和尊重人的尊嚴與價值等文化環(huán)境,成為鼓勵認知真理、孕育近代科學的土壤 恰恰在文藝復(fù)興時期初始,在科學領(lǐng)域里,是哥白尼和布魯諾起來反對地心說,捍衛(wèi)日心說 ;之后才有了伽利略、牛頓與近代科學 400年前的歷史啟示我們:進一步解放思想對建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要性,,,創(chuàng)新能力,科技的進步來源于創(chuàng)新 ,也就對科技隊伍的創(chuàng)新能力提出了更高的要求 自主創(chuàng)新應(yīng)當包括原始創(chuàng)新,集成創(chuàng)新和引進吸收再創(chuàng)新,三者不可偏廢 要大力提倡創(chuàng)新,嚴謹?shù)乃刭|(zhì)教育是必要的 還應(yīng)當接受有關(guān)科技創(chuàng)新的再教育,,創(chuàng)新能力,學科是科學的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。設(shè)想沒有眾多學科的深入發(fā)展,世界的科學技術(shù)就不可能達到今天的水平,而只
8、能停留在單靠靈感的愛迪生時代 重要的科技進展往往來源于許多學科在迅速發(fā)展中的共同貢獻 總書記和總理的講話把基礎(chǔ)研究的地位提到了空前的高度 ,用意在于增強國家的自主創(chuàng)新能力,,創(chuàng)新能力,溫總理指出,基礎(chǔ)研究是技術(shù)發(fā)明的先導(dǎo),應(yīng)用開發(fā)的源泉,基礎(chǔ)研究也要圍繞經(jīng)、社、國防的主要領(lǐng)域,為技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用開發(fā)服務(wù) 今后21世紀的科技大發(fā)展,也必然會更加遵循這樣由學科的開創(chuàng)和加強基礎(chǔ)研究入手,層層深入的模式,,創(chuàng)新能力,培養(yǎng)人才 愛惜人才,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才是我們科技工作者應(yīng)有的責任和義務(wù),對于科技領(lǐng)導(dǎo)者來說尤為重要 通過基礎(chǔ)研究培養(yǎng)高層次人才,是最有效的途徑 正確延聘、培養(yǎng)和使用人才,,恪守科研道德、增強憂患意識與提升創(chuàng)新能力三者相輔相成,恪守科研道德是為提升創(chuàng)新能力營造良好的學術(shù)環(huán)境,增強憂患意識是為提升創(chuàng)新能力提供精神動力;同時,提升創(chuàng)新能力促進科研道德的建設(shè)和憂患意識的增強。,,我相信,在所班子堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全所同志求真務(wù)實的艱苦努力,一個大量創(chuàng)新性成果和大批年輕的科技新星都不斷涌現(xiàn)的嶄新局面必將形成。 借此機會,謹祝我所在建設(shè)創(chuàng)新型國家的光榮事業(yè)中不斷取得優(yōu)異的成績!祝各位同志在科技事業(yè)上取得長足的進步!,,謝謝!,,