《高中語(yǔ)文 第2課 雷雨課件 新人教版必修4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 第2課 雷雨課件 新人教版必修4（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、曹禺（1910-1996）著名戲劇家。原名萬(wàn)家寶，原籍湖北潛江，生長(zhǎng)在天津。1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué)，后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，完成處女作雷雨，震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。 1935年發(fā)表日出，1940年發(fā)表北京人，次年改編家為話劇。 建國(guó)后完成了明朗的天（1954）、膽劍篇（1961合作）、王昭君（1979）等。散文集迎春集。 曹禺被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。,雷 雨,曹禺,現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志,雷雨故事情節(jié),周樸園與侍萍相愛(ài)，生了兩個(gè)兒子。（老大周萍，老二魯大海。）,周家為娶一位有錢(qián)有門(mén)第的小姐為媳，逼侍萍出門(mén)， 侍萍投河自盡，被人救活。,侍萍流浪外鄉(xiāng)，討飯，縫衣服，當(dāng)老媽子，在
2、學(xué) 校里伺候人，嫁過(guò)兩次，與魯貴生有四鳳。,周樸園總記得侍萍的生日，為紀(jì)念侍萍，保留著侍萍喜歡的家俱，保留著總是關(guān)窗的習(xí)慣。 問(wèn)過(guò)許多人，派人到無(wú)錫打聽(tīng)侍萍的下落。四鳳在周家做工，與周萍相愛(ài)。周沖也喜歡四鳳。,周樸園包修江橋，故意叫江堤出險(xiǎn)，淹死了兩千 二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命扣下三百塊錢(qián)。,工人罷工，礦上警察開(kāi)槍打死三十個(gè)工人。周樸 園收買(mǎi)工人代表，簽定復(fù)工合同。開(kāi)除魯大海。,第一場(chǎng)：周樸園與魯侍萍三十年后意外重逢,,矛盾焦點(diǎn)：,三十年生死恩怨的感情糾葛 資本家同下層勞動(dòng)人民之間的矛盾沖突,戲劇沖突,,第二場(chǎng)：周樸園與魯大海、魯侍萍與周萍見(jiàn)面,資本家與工人、剝削者與被剝削者之間的沖突與斗
3、爭(zhēng),矛盾焦點(diǎn)：,戲劇沖突,戲劇沖突和個(gè)性化語(yǔ)言,（1）相遇訴舊怨,關(guān)窗,,姓魯,,無(wú)錫口音！,,熟知舊事？,姓魯,,修墓,,她沒(méi)有死？！,四鳳的媽,,熟知舊襯衣？！,,侍萍，是你？,周樸園：,你 你貴姓？ （抬起頭來(lái)）你姓什么？ （忽然立起）你是誰(shuí)？ （徐徐立起）哦，你，你，你是 哦哦，侍萍！（低聲）是你？,通過(guò)周樸園的語(yǔ)言看其心理變化過(guò)程,似曾相識(shí)，內(nèi)心仍較平靜,感意外，疑惑,更疑惑，有大禍臨頭之感,恍然大悟，有些不知所措,明白眼前是誰(shuí)，但抱僥幸心理，不愿也不敢承認(rèn)這是真實(shí)的。,（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？ 誰(shuí)指使你來(lái)的？,惱怒，害怕,奇怪疑慮慌張?bào)@懼冷酷,周樸園：,（2）相認(rèn)生
4、新恨,周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài),厲聲責(zé)問(wèn),用緩和的語(yǔ)調(diào)穩(wěn)住,你來(lái)干什么？誰(shuí)指使你來(lái)的？,你可以冷靜點(diǎn)。 你我都是有子女的人了。,用感情軟化,你的生日，每年我都記得。 關(guān)窗戶的習(xí)慣，我都保留著。,想用金錢(qián)收買(mǎi)打發(fā),好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢(qián)吧！(并開(kāi)出支票),,如何理解,？,多次向人打聽(tīng)，特地派人到無(wú)錫打聽(tīng) 侍萍的下落 打聽(tīng)墳?zāi)顾?，想把她的墳?zāi)剐抟恍? 一直保留著侍萍喜歡的家具 一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣 一直記著侍萍的生日 一直保留著侍萍繡了花的襯衣,,周樸園對(duì)魯侍萍的懷念是不是真的？,三十年來(lái)，周樸園如何對(duì)待“死去”的魯侍萍？,一 片 深 情,三十年后，周樸園如何對(duì)待活著的魯
5、侍萍？,冷 酷 無(wú) 情,首先，周樸園并非認(rèn)識(shí)不到自己當(dāng)年對(duì)侍萍所犯下的罪惡，比如在魯侍萍講述往事的時(shí)候，他“苦痛”“汗涔涔地”，因此為了求得良心上的安寧，為了表示自己贖罪之心，他有些刻意地表達(dá)自己對(duì)侍萍的懷念，從這個(gè)角度看，他的懷念是刻意、虛偽 、自欺欺人的。 其次，當(dāng)年他和侍萍確實(shí)感情深厚，侍萍還為他生了兩個(gè)孩子，他難免會(huì)留戀過(guò)去他和侍萍的感情生活。這種留念之情是真實(shí)的，也是如今他的感情中讓人覺(jué)得最有“人性”的部分。不過(guò)，它是屬于過(guò)去的，因?yàn)槿缃袼母星橐呀?jīng)被嚴(yán)重扭曲了，因此，當(dāng)他得知侍萍沒(méi)有死，而且就是眼前的魯媽時(shí)，現(xiàn)實(shí)的利害關(guān)系占了上風(fēng)，他的溫情一下子消失了，于是發(fā)出了冷酷無(wú)情、帶有侮
6、辱意味的質(zhì)問(wèn)。至于他向魯侍萍表白的他是如何“紀(jì)念”她的話，基本上是為了軟化她罷了。 從這些言語(yǔ)和行動(dòng)我們看得出周樸園對(duì)魯侍萍的感情是很復(fù)雜的，也許他曾經(jīng)真誠(chéng)地愛(ài)過(guò)魯侍萍，也相信著真正的愛(ài)情，甚至還有過(guò)沖破門(mén)當(dāng)戶對(duì)的封建禮教束縛的愿望，但后來(lái)慢慢在封建傳統(tǒng)思想的社會(huì)壓力下淪為一個(gè)冷血的始亂終棄的紈绔子弟。他對(duì)魯侍萍的欺辱、摧殘，他對(duì)魯侍萍的忽冷忽熱、軟硬兼施，充分顯露了他的殘忍、自私、冷酷、虛偽，是一個(gè)地地道道的偽君子。,周樸園是一個(gè)由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家，在劇中是一家工礦的董事長(zhǎng)。課文節(jié)選部分主要刻畫(huà)了他的自私、虛偽、冷酷、殘忍和奸詐。 （作家本人談雷雨：周樸園這個(gè)人可以說(shuō)是壞到家了，壞
7、到連自己都不認(rèn)為自己是壞人的程度。）,1、魯侍萍：可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。 （課文中魯侍萍幾次說(shuō)到這樣意思的話，表現(xiàn)了她怎樣的心情？）,魯侍萍聽(tīng)了周樸園的謊言（稱魯是“梅小姐”“很賢惠很規(guī)矩”）后想起自己的遭遇，滿懷悲憤，于是語(yǔ)帶嘲諷的反復(fù)說(shuō)“她不是小姐，也不賢惠”，表現(xiàn)內(nèi)心的痛苦和對(duì)周樸園卑鄙無(wú)恥的嘲笑諷刺。,2、周樸園：（忽然）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢(qián)吧！ 魯侍萍：什么？（魯侍萍的反問(wèn)，表現(xiàn)了她怎樣的情感？）,周樸園認(rèn)為魯侍萍來(lái)到這里就是為了敲詐他，因此急于用錢(qián)來(lái)把她打發(fā)走，以保證從此周、魯兩家再不會(huì)發(fā)生什么聯(lián)系，他的這句問(wèn)話暴露他已習(xí)慣以現(xiàn)實(shí)功利思想考慮問(wèn)
8、題；侍萍的反問(wèn)，既有因?yàn)槿烁袷艿轿耆璧膽嵟?，又有?duì)周樸園的失望和蔑視。,當(dāng)侍萍感覺(jué)到周樸園對(duì)她的思戀和懷念時(shí)：,“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的。” “她是個(gè)下等人，不很守本分?！?嘲笑、諷刺周樸園的卑鄙無(wú)恥,,,冷 靜、清 醒,當(dāng)她面對(duì)周樸園的聲色俱變的責(zé)問(wèn)和用金錢(qián)打發(fā)時(shí)：,“不是我要來(lái)的?！薄懊?，不公平的命指使我來(lái)的！”“我沒(méi)有找你，我以為你早死了。”“哼，你還以為我是故意來(lái)敲詐你，才來(lái)的么？”“我這些年的苦不是你拿錢(qián)算得清的?！?,叱責(zé)周樸園的始亂終棄；維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),,剛 強(qiáng)、自 尊,3、魯侍萍：（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧迹瑧{憑什么打我的兒
9、子？（第二句話巧妙在哪里？表現(xiàn)了侍萍什么復(fù)雜的感情？）,侍萍聽(tīng)了周樸園的表白，起初還抱有幻想，但當(dāng)她看到周樸園對(duì)魯大海的態(tài)度，特別是看到周萍打魯大海后，她的幻想破滅了，于是憤怒地喊出“這真是一群強(qiáng)盜”，表現(xiàn)了她感情上受的刺激。第二句利用同音詞語(yǔ)硬生生把話頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，表現(xiàn)了侍萍受到刺激后，想要揭開(kāi)母子關(guān)系、兄弟關(guān)系，卻馬上又意識(shí)到不能這樣做的心理過(guò)程，讓人感受到她痛苦、復(fù)雜的心情。,魯侍萍是舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的代表。她善良、勤勞、正直但備受欺辱和壓迫，卻始終保持了自己的冷靜、清醒、剛強(qiáng)、自尊，是不甘心而又不得不屈服于命運(yùn)的下層勞動(dòng)人民。,你認(rèn)為周魯兩家矛盾沖突的根源是什么？,周樸園是封建資本家的代表，
10、魯家母子是善良的下層勞動(dòng)人民，他們?cè)陔A級(jí)地位和思想意識(shí)上存在著截然對(duì)立的矛盾，正是由于這一階級(jí)根源，在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突中，以周樸園為代表的資本家和以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人民、資本家與工人之間的階級(jí)沖突才異常激烈，形成最本質(zhì)的沖突。階級(jí)沖突使夫妻相見(jiàn)不相認(rèn)卻相恨；父子相見(jiàn)不相親卻相斗；母子相見(jiàn)不相親卻相怨；兄弟相見(jiàn)不相識(shí)卻相仇。,故事結(jié)局發(fā)生在雷電交加的狂風(fēng)暴雨之夜，整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)。 同時(shí)作者以象征手法告訴人們，在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)大雷雨即將到來(lái)這就深刻反映了正在醞釀著一場(chǎng)變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。,“雷雨”雙關(guān)意義,體會(huì)戲劇語(yǔ)言的主要特點(diǎn),1、高度個(gè)性化,
11、“得啦，孩子，你給了我 生路，我有了命啦；不過(guò) 這是你把欠我的還了我： 咱們兩訖了。這才叫公平 交易。人生就是一件交易 。 ” “啊，是真金！金子！這 么多的金子！有兩斤重。 ?。“。? ” 歐也尼 .葛朗臺(tái),個(gè)性化語(yǔ)言是指人 物的語(yǔ)言符合并表現(xiàn)人 物的身份、性格。即什 么人說(shuō)什么話；聽(tīng)其聲 則知其人。個(gè)性化語(yǔ)言， 是刻畫(huà)人物達(dá)到合理性、 真實(shí)性的重要手段。,體會(huì)周樸園、魯侍萍語(yǔ)言個(gè)性化語(yǔ)言舉例（一）,周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？ 魯侍萍 不是我要來(lái)的。 周樸園 誰(shuí)指使你來(lái)的？ 魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使 我來(lái)的！,個(gè)性化語(yǔ)言舉例（二）,周樸園：那么，我們就這樣解決了。我叫他下來(lái)
12、， 你看一看他，以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來(lái)。 魯侍萍：我希望這一生不要再見(jiàn)你。 周樸園：（由內(nèi)衣取出支票，簽好）很好，這是一 張五千塊錢(qián)的支票，你可以先拿去用。算是彌補(bǔ)我 一點(diǎn)罪過(guò)。 侍萍接過(guò)支票；把它撕了。 周樸園 侍萍。 魯侍萍 我這些年的苦不是你拿錢(qián)算得清的。,潛臺(tái)詞即是言中有言，意中有意，弦外有 音。它實(shí)際上是語(yǔ)言的多意現(xiàn)象?！皾摗保?隱藏的意思。即語(yǔ)言的表層意思之內(nèi)還含有 別的不愿說(shuō)或不便說(shuō)意思。潛臺(tái)詞不僅充分 體現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力，而且通過(guò)它還可以窺見(jiàn) 人物豐富的內(nèi)心世界。,2、豐富的潛臺(tái)詞,水生嫂：“你總是很積極的?！?潛臺(tái)詞分析（一）,周樸園（汗涔涔地）哦。 魯侍萍 她不是小姐，她是無(wú)錫周公館 梅媽的女兒，她叫侍萍。 周樸園 （抬起頭來(lái)）你姓什么？ 魯侍萍我姓魯，老爺。,你怎么知道這么多？,潛臺(tái)詞分析（二）,周樸園 那個(gè)小孩呢？ 魯侍萍 也活著。也活著。 周樸園 （忽然立起）你是誰(shuí)？ 魯侍萍 我是這兒四鳳的媽，老爺。 周樸園 哦。,他就是你礦上的工人魯大海。,你和她是什么關(guān)系？你是干什么的？你怎么知道得這么清楚？,
高中語(yǔ)文 第2課 雷雨課件 新人教版必修4
