八年級語文上冊 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)《怎樣搜集資料》課件 （新版）新人教版 (2)

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1、怎樣搜集資料,在全國各地打造“城市形象”的背景下,武漢市積極投入其中。學(xué)校組織同學(xué)們開展以“武漢的城市形象”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。 1.你們小組確定的選題為“武漢公共場所的衛(wèi)生狀況”,現(xiàn)在準(zhǔn)備開始搜集資料,請你設(shè)計一個具體的調(diào)查項目。,,示例:電影院的衛(wèi)生狀況;公園的垃圾回收情況;購物廣場的保潔狀況。,2.下面是某小組在調(diào)查武漢市的交通現(xiàn)狀時整理的資料,請你充分利用下面圖表包含的信息,針對影響市民快捷出行的主要因素,用簡明的語言為提升武漢的城市形象提出合理建議。 資料一:影響市民快捷出行因素的調(diào)查,,點(diǎn)撥:據(jù)題針對“影響快捷出行的主要因素道理擁堵”,從硬件和軟件兩方面來提建議,言之成理

2、即可。,資料二:解決交通問題措施的調(diào)查,3.在“維護(hù)交通秩序,提升武漢形象”的活動中,你作為一名 志愿者,在學(xué)校附近路口維持交通秩序。當(dāng)綠燈已轉(zhuǎn)為紅燈 時,一個阿姨牽著孩子準(zhǔn)備橫穿馬路。你認(rèn)為這么做既不文 明又很危險,就攔住這位阿姨說:,“阿姨,您這樣闖紅燈多危險啊!紅燈停,綠燈行,自覺遵守交通規(guī)則,是對您和孩子的生命負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),更是對社會負(fù) 責(zé)啊!“,阿姨聽完后微微一笑,停了下來。,1.中秋節(jié) 中秋節(jié)精彩短信賞析,清風(fēng)帶去我的祝福,明月捎走我的問候,送你一絲風(fēng)兒,贈你 一縷月兒,風(fēng)月無邊,人間有情,中秋快樂! 賞析:這條短信采用擬人的修辭手法,把祝福交給清風(fēng),把問候 托給明月

3、,雖相隔千里,但清風(fēng)可以吹到,明月可以共享,對方也 可以感到“我”真誠的心。風(fēng)月無限大,它無邊無際,但人間的 真情,卻在你我的心中。,,,送你一份中秋月餅,成分:真心+快樂;保質(zhì)期:一生;營養(yǎng):溫 馨+幸福+真情;制造:想念你的人。 賞析:這條短信的創(chuàng)作很有個性,它借用月餅的說明書稍加演 繹,變成了一段即便是長篇鴻論也無法企及的濃濃祝福,讀了 之后倍感溫馨和幸福:月餅的成分是“真心+快樂”,它代表 “我”的心;保質(zhì)期是“一生”,代表“我”祝福你到永遠(yuǎn);月 餅還有獨(dú)特的營養(yǎng),它可以讓你得到溫馨、幸福和真情。讀了 之后,你會如品香茗,口齒生香。,,,2.三峽 沁園春三峽抒懷尹祖海

4、 我心飛翔,千里長江,萬仞波濤。看三峽大壩,調(diào)峰發(fā)電。百年 夢想,興利除妖。山繞祥云,河呈瓊漿,兩岸葉紅似火燒。高峽上,現(xiàn) 平湖景象。時代天驕。 工程如此風(fēng)騷,令五湖四海大退潮。惜涂山治水,僅疏一技;都 江圍堰,攔蓄無招;民族先驅(qū),為公天下,難展宏圖筑壩高。而今后, 問環(huán)球世界,誰來趕超?,(選自2014年3期博覽群書教育),3.電腦 英國5歲男童成最小電腦專家,自英國中部城市考文垂的5歲男孩阿 揚(yáng)庫雷希,在今年9月已經(jīng)通過微軟 “Supporting Windows 8.1”計 算機(jī)考試,創(chuàng)紀(jì)錄地成為世界上獲微軟 認(rèn)證的年齡最小的計算機(jī)專家。庫雷希3歲開始接觸計算機(jī)。當(dāng)身為IT顧 問的父親意識到他具有電腦技術(shù)方面的天賦后,便為他在家中建造了計算機(jī) 實驗室,并幫助庫雷希準(zhǔn)備復(fù)雜的微軟認(rèn)證考試。經(jīng)過五個月的訓(xùn)練,庫雷希 輕松通過考試。微軟考試通常是為致力于投身信息技術(shù)行業(yè)的成年人準(zhǔn)備的。,,