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1、師德薄弱環(huán)節(jié)整改情況報(bào)告-學(xué)校工作總結(jié)
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教體局《關(guān)于督促整改師德師風(fēng)管理薄弱環(huán)節(jié)的通知》,積極開(kāi)展薄弱環(huán)節(jié)整頓工作,現(xiàn)將我校師德師風(fēng)薄弱環(huán)節(jié)自查整改情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓思想教育不放松。
長(zhǎng)期以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入學(xué)校年度工作,先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì)議,研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由校長(zhǎng)衡小強(qiáng)同志任組長(zhǎng),學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。利用行政會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)組織學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)工作整改
2、的文件,要求教師在平時(shí)的管理及教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,提高了我校教職工的思想覺(jué)悟。
二、聯(lián)防聯(lián)控,建立師德監(jiān)督機(jī)制。
師德師風(fēng)是規(guī)范教師行為的典范,加強(qiáng)師德師風(fēng)監(jiān)督是提高教師自身形象和為人師表的重要保障,我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)干部、社區(qū)書(shū)記、派出所民警、退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)為師德師風(fēng)監(jiān)督員,設(shè)立曹碑、興隆、太宗、廣生、永平的路隊(duì)信息員和聯(lián)系人,設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱并公示舉報(bào)電話,每月收集意見(jiàn)和建議,制定整改措施并落實(shí)。
三、抓住重點(diǎn),自查自糾。
針對(duì)師德師風(fēng)管理薄弱環(huán)節(jié),我校主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)和班主任會(huì),對(duì)女生宿舍查寢制度進(jìn)行修
3、改,明確要求男教職工不得進(jìn)入女生宿舍,晚就寢人數(shù)先由女班主任清點(diǎn),再由學(xué)生會(huì)清點(diǎn),最后由寢管人員核實(shí),做好交接臺(tái)賬,確保學(xué)生安全。
2、召開(kāi)教師會(huì),通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)討論等方式深入學(xué)習(xí)法規(guī)政策,提高教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,要求教師嚴(yán)守師德紅線,不帶女生到寢室,不在辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)女生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
3、開(kāi)設(shè)心理咨詢室,由心理學(xué)專(zhuān)業(yè)鄒春菊老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理引導(dǎo),制訂本學(xué)期女生專(zhuān)題工作會(huì)計(jì)劃。
4、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任每月座談學(xué)生,開(kāi)展師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查,認(rèn)真整理師德問(wèn)題,把教師師德師風(fēng)與年度考核、晉職晉升有機(jī)結(jié)合。
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須長(zhǎng)抓不懈,在今后的工作中,我校將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以師德優(yōu)秀教師為榜樣,努力提升教師師德素養(yǎng),辦人民滿意的教育。
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