《小學(xué)數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》.ppt（44頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,圓柱的認(rèn)識(shí),,,,,,,---------平面圖形,長方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,,,,-------立體圖形,正方體,長方體,圓柱體,圓錐體,圖形,,平面圖形,立體圖形,長方形，正方形，平行四邊形，三角形，梯形，圓形等,長方體，正方體，圓柱體，圓錐體，球體等,這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？,,圓柱,你還見過那些圓柱形的物體？,拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的。,1,,,,,,,圓柱的上、下兩個(gè)面是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？叫做什么？,圓柱的上、下兩個(gè)面是大小一樣的兩個(gè)圓。叫做圓柱的底面。,底面,底面,,,,側(cè)面,用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)什么？,圓柱一共有
2、幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？,圓柱體,,面,,底面,側(cè)面, 兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行。, 一個(gè)，曲面，,,,側(cè)面,,,,,,O,O,,,,圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條？,圓柱體,,面,,底面,側(cè)面, 兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行。, 一個(gè)，曲面，,高, 無數(shù)條，一樣長，,指出下面圖形中哪些是圓柱,,,猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn)，又會(huì)是什么形狀？,圍繞長方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓柱形。,圍繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓錐形。,指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。,,側(cè)面,,,,側(cè)面,側(cè)面,高,高,高,在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎？,厚,深,長,
3、,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展
4、開。,2,,,底面,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,底面,,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,底面,,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,底面,,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,,底面,,,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,,,底面,高,,底面,,,長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。,2,你會(huì)求側(cè)面的面積嗎？,長方形的面積 = 長 寬,圓柱的側(cè)面積 = 底面周長 高,S側(cè)= Ch,,,,當(dāng)圓柱的（ ）和（ ）相等時(shí)，側(cè)面展開是正方形。,底面周長,高,,,,,,高,,圓柱體,,面,,底面,側(cè)面, 兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行。, 一個(gè)，曲面，,高, 無數(shù)條，一樣長，,展開后是一個(gè)長方形或正方形或平行四邊形。,圓柱體的高只有一條。（ ） 上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。 （ ） 圓柱體底面周長和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪 開，側(cè)面是一個(gè)正方形。（ ）,判斷：對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。,,,,練,習(xí),二,,,長方形,正方形,圓柱,,勤勞一日，可得一夜安眠； 勤勞一生，可得幸福長久。,
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