第23課《不以規(guī)矩難成方圓》(共66張素材

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1、1.1.社會(huì)公共秩序包括那些內(nèi)容？社會(huì)公共秩序包括那些內(nèi)容？2.2.社會(huì)公共生活為什么需要秩序？社會(huì)公共生活為什么需要秩序？（為什么要遵守公共秩序？）（為什么要遵守公共秩序？）3.3.人們參加社會(huì)生活、遵守公共秩序的人們參加社會(huì)生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則，基本規(guī)則，同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器是什么？的武器是什么？教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解，樹立主動(dòng)尊重他人權(quán)利，關(guān)愛他人，關(guān)心集體，遵守社會(huì)公德，維護(hù)良好社會(huì)秩序的良好品質(zhì)和對(duì)他人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的積極情感。2、了解法律與社會(huì)公共生活的不可分性以及社會(huì)公共秩序的內(nèi)涵。3、理解沒有法

2、律規(guī)范的社會(huì)公共生活的消極后果進(jìn)而理解加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)的意義 據(jù)上海虹橋機(jī)場(chǎng)場(chǎng)區(qū)管理部負(fù)責(zé)人介紹，口香糖一直是虹橋機(jī)場(chǎng)“產(chǎn)量”最高的垃圾之一。在2009年一次機(jī)場(chǎng)黨員活動(dòng)中，僅一個(gè)上午就在機(jī)場(chǎng)候機(jī)樓外的出租車候車點(diǎn)鏟掉了2000塊口香糖殘?jiān)?，令人嘆為觀止。雖然口香糖可以被鏟掉，但口香糖被鏟除之后的頑固黑色污漬卻永遠(yuǎn)留下了。2008年9月11日，國(guó)內(nèi)首個(gè)“行人電子警察”在浦東新區(qū)佳林路、金高路口“上崗”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，此電子警察日均提醒105人次闖紅燈行為。生活在線(1)生活在線(2)看看了了這這些些現(xiàn)現(xiàn)象，象，你你有有什什么么感感想？想？不以不以規(guī)矩規(guī)矩 難成方圓難成方圓秩秩 序序 社會(huì)公共生活

3、社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則要有共同的準(zhǔn)則準(zhǔn)準(zhǔn) 則則學(xué)校有學(xué)校有教學(xué)秩教學(xué)秩序序公共場(chǎng)公共場(chǎng)所有活所有活動(dòng)秩序動(dòng)秩序路上有交路上有交通秩序通秩序機(jī)關(guān)有機(jī)關(guān)有工作秩工作秩序序社會(huì)生活需要秩序社會(huì)生活需要秩序一、紅綠燈變奏曲我先行，大家無(wú)我先行，大家無(wú)法行法行規(guī)則心中有，安規(guī)則心中有，安全通行你我他！全通行你我他！問題一：?jiǎn)栴}一：行人亂穿馬路是不是小事，為什么？行人亂穿馬路是不是小事，為什么？不是小事！這種行為既關(guān)系到自身安全，也關(guān)系到城市文明形象。這種行為違反了公共交通秩序。也有損集體和自己的形象、榮譽(yù)。問題二：?jiǎn)栴}二：在沒有來(lái)往車輛且保證自己人身安全的前提下，就在沒有來(lái)往車輛且保證自己人身安全的

4、前提下，就可以闖紅燈嗎？可以闖紅燈嗎？有規(guī)則就必須遵守，既是公德，也是責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)規(guī)則。這種行為違反了公共交通秩序。也有損集體和自己的形象、榮譽(yù)。問題三：?jiǎn)栴}三：別人都那么做，我不做就是別人都那么做，我不做就是“傻帽兒傻帽兒”嗎？嗎？從眾心理也應(yīng)該以堅(jiān)決遵守規(guī)則、紀(jì)律為前提。社會(huì)風(fēng)氣靠大家實(shí)際行動(dòng)改善。在社會(huì)生活中，除了亂吐口香糖、在社會(huì)生活中，除了亂吐口香糖、亂穿馬路之外，還有哪些常見的亂穿馬路之外，還有哪些常見的違反社會(huì)公共秩序的行為？違反社會(huì)公共秩序的行為？據(jù)教育部、公安部等部委提供的資據(jù)教育部、公安部等部委提供的資料顯示：料顯示：2011全國(guó)涉及人員傷亡的全國(guó)涉及人員傷亡的道

5、路交通事故道路交通事故210812起，共造成起，共造成62387人死亡人死亡，其中中小學(xué)生，其中中小學(xué)生死亡死亡4931人，受傷人，受傷29346人。交通人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。要原因之一。血淋淋的后果：為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？1、社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持。社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持。離開了一定的規(guī)則、秩序的離開了一定的規(guī)則、秩序的約束，社會(huì)就會(huì)約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂陷入混亂。只有自覺遵守規(guī)則、遵守社只有自覺遵守規(guī)則、遵守社會(huì)秩序，才能會(huì)秩序，才能維護(hù)個(gè)人利益維護(hù)個(gè)人利益和和社會(huì)利益社會(huì)利益。二、識(shí)圖辨義二、識(shí)圖辨義

6、禁止停車禁止停車禁止吸煙禁止吸煙禁止行人禁止行人通行通行禁止自行禁止自行車或非機(jī)車或非機(jī)動(dòng)車通行動(dòng)車通行二、識(shí)圖辨義二、識(shí)圖辨義直行直行分道行分道行駛駛步行街步行街或人行或人行道道殘疾人殘疾人專用專用施工場(chǎng)施工場(chǎng)地地二、識(shí)圖辨義二、識(shí)圖辨義這些圖標(biāo)是有關(guān)部門為維護(hù)公共秩這些圖標(biāo)是有關(guān)部門為維護(hù)公共秩序而設(shè)立的提醒過(guò)往司機(jī)、群眾注序而設(shè)立的提醒過(guò)往司機(jī)、群眾注意的標(biāo)志，并據(jù)此規(guī)范著人們的行意的標(biāo)志，并據(jù)此規(guī)范著人們的行為！為！一、一、不不 要要 闖闖 紅紅 燈，或燈，或 推推 行、行、繞繞 行行 闖闖 越越 紅紅 燈；燈；二、二、不不 要要 在在 禁禁 行行 道道 路、路路、路 段段 或或 機(jī)機(jī)

7、 動(dòng)動(dòng) 車車 道道 內(nèi)內(nèi) 騎騎 車；車；騎騎 車車 十十 不不 要要（一）（一）三三、不、不 要要 在在 人人 行行 道道 上上 騎騎 車；車；四、四、不不 要要 在在 市市 區(qū)區(qū) 或或 城城 鎮(zhèn)鎮(zhèn) 道道 路路 上上 騎騎 車車 帶帶 人人 五五、不、不 要要 離離 把把 或或 攀攀 扶扶 其其 他他 車車 輛輛 或或 手手 中中 持持 物；物；騎騎 車車 十十 不不 要要（二）（二）六、六、不不 要要 牽牽 引引 車車 輛輛 或或 被被 其其 他他 車車 輛輛 牽牽 引；引；七、七、不不 要要 扶扶 身身 并并 行、行、互互 相相 追追 逐逐 或或 曲曲 折折 行行 使；使；騎騎 車車 十十

8、 不不 要要（三）（三）八、八、不不 要要 爭(zhēng)爭(zhēng) 道道 搶搶 行，急行，急 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 猛彎；猛彎；九、九、不不 要要 酒酒 醉醉 后后 騎騎 車；車；十、十、不不 要要 擅擅 自自 在在 非非 機(jī)機(jī) 動(dòng)動(dòng) 車車 上上 安安 裝裝 電電 動(dòng)動(dòng) 機(jī)，發(fā)機(jī)，發(fā) 動(dòng)動(dòng) 機(jī)機(jī)騎騎 車車 十十 不不 要要（四）（四）社會(huì)社會(huì)公共公共秩序的內(nèi)容秩序的內(nèi)容社會(huì)生活社會(huì)生活秩序秩序（機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事（機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位等）業(yè)單位等）公共場(chǎng)所公共場(chǎng)所秩序秩序（車站、港口、碼頭、機(jī)（車站、港口、碼頭、機(jī)場(chǎng)、公園等）場(chǎng)、公園等）交通秩序交通秩序（汽車、火車、飛機(jī)、渡輪等）（汽車、火車、飛機(jī)、渡輪等）網(wǎng)絡(luò)秩序網(wǎng)

9、絡(luò)秩序知識(shí)在線（2）一天，張先生來(lái)到一家銀行的營(yíng)業(yè)廳，便一天，張先生來(lái)到一家銀行的營(yíng)業(yè)廳，便自覺的站在一米線外，等待前面的人辦完自覺的站在一米線外，等待前面的人辦完業(yè)務(wù)后，來(lái)到窗口。正準(zhǔn)備輸入取款密碼業(yè)務(wù)后，來(lái)到窗口。正準(zhǔn)備輸入取款密碼時(shí)，一位時(shí)，一位40歲左右的女士徑直走到了張先歲左右的女士徑直走到了張先生的身邊生的身邊思考：思考：1、這位女士的行為是什么行為？、這位女士的行為是什么行為？2、這種行為可能會(huì)帶來(lái)什么不良的影響？、這種行為可能會(huì)帶來(lái)什么不良的影響？3、針對(duì)這種行為你會(huì)怎么解決？、針對(duì)這種行為你會(huì)怎么解決？該女士違反了該女士違反了“一米線一米線”規(guī)定，破壞了社會(huì)公共秩序，規(guī)定，破

10、壞了社會(huì)公共秩序，不尊重別人的隱私，是不道德的行為，會(huì)受到社會(huì)輿論不尊重別人的隱私，是不道德的行為，會(huì)受到社會(huì)輿論的譴責(zé)。的譴責(zé)。若該女士用竊取的密碼來(lái)盜取張先生的存款，使若該女士用竊取的密碼來(lái)盜取張先生的存款，使張先生的財(cái)產(chǎn)遭受損失，她的行為是違法行為，張先生的財(cái)產(chǎn)遭受損失，她的行為是違法行為，受到法律的制裁。受到法律的制裁。要維護(hù)社會(huì)公共秩序，就要善于運(yùn)用要維護(hù)社會(huì)公共秩序，就要善于運(yùn)用道德道德和和法律法律兩種主兩種主要武器。要武器。三、“一米線”的作用“一米線一米線”雖不起眼，但它卻折射雖不起眼，但它卻折射出每個(gè)人的守法意識(shí)、道德素養(yǎng)和出每個(gè)人的守法意識(shí)、道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感！社會(huì)責(zé)任感

11、！三、“一米線”的作用談感觸談感觸 在山西省一所中學(xué)里，學(xué)生們正在上課。突在山西省一所中學(xué)里，學(xué)生們正在上課。突然一聲沉悶的響聲，教學(xué)樓開始晃動(dòng)，就聽外面然一聲沉悶的響聲，教學(xué)樓開始晃動(dòng)，就聽外面有人喊：有人喊：“地震了！地震了！”這時(shí)學(xué)生們驚慌失措奔出這時(shí)學(xué)生們驚慌失措奔出教室，紛紛沖向樓梯。擁擠中，一個(gè)學(xué)生被擠倒，教室，紛紛沖向樓梯。擁擠中，一個(gè)學(xué)生被擠倒，緊接著壓倒一片，其他人紛紛被推擠著從他們身緊接著壓倒一片，其他人紛紛被推擠著從他們身上走過(guò)上走過(guò)這次事故造成二人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人送這次事故造成二人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人送往醫(yī)院死亡，三人重傷，多人輕傷。往醫(yī)院死亡，三人重傷，多人輕傷。是什么導(dǎo)致了

12、悲劇是什么導(dǎo)致了悲劇 的發(fā)的發(fā)生？生？為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？2、公共秩序是人們公共秩序是人們安居樂業(yè)安居樂業(yè)的保障的保障，是，是社會(huì)文明進(jìn)步的社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志標(biāo)志，是，是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)基礎(chǔ)。1.1.在公共汽車上在公共汽車上2.2.在電影院里在電影院里3.3.在公園里在公園里4.4.在超市里在超市里5.5.在銀行里在銀行里為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？3、遵守公共秩序是每個(gè)公民遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的應(yīng)盡的義務(wù)義務(wù)。同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器主要有：主要有：（一）法律確定（一）法律確

13、定2.中華人民共和國(guó)刑法中華人民共和國(guó)刑法（情節(jié)（情節(jié)較重）較重）1.中華人民共和國(guó)治安管理處罰法中華人民共和國(guó)治安管理處罰法（情節(jié)較輕）（情節(jié)較輕）社會(huì)公共秩序的確定和維護(hù)：社會(huì)公共秩序的確定和維護(hù)：（二）人們的自覺維護(hù)（二）人們的自覺維護(hù)為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？為什么要維護(hù)社會(huì)公共秩序？4、誰(shuí)擾亂了社會(huì)公共秩序，誰(shuí)擾亂了社會(huì)公共秩序，危害了社會(huì)、危害了他人，危害了社會(huì)、危害了他人，最終都會(huì)受到最終都會(huì)受到法律法律的的制裁制裁。請(qǐng)大家讀一讀84頁(yè)的有關(guān)法律規(guī)定。1、社會(huì)公共秩序包括：、社會(huì)公共秩序包括：社會(huì)生活社會(huì)生活秩序秩序、公共場(chǎng)所公共場(chǎng)所秩秩序和序和交通交通秩序和秩序和網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)秩序等

14、秩序等。（是什么）是什么）2、為什么要遵守（維護(hù)）社會(huì)公共秩序？、為什么要遵守（維護(hù)）社會(huì)公共秩序？（1）社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開了一定的規(guī)則、）社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開了一定的規(guī)則、秩序的約束，社會(huì)就會(huì)秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂陷入混亂。社會(huì)是由許多成員共。社會(huì)是由許多成員共同組成的，只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，才能維同組成的，只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，才能維護(hù)護(hù)個(gè)人利益?zhèn)€人利益和和社會(huì)利益社會(huì)利益。（。（2）公共公共秩序是人們）公共公共秩序是人們安安居樂業(yè)的保障、社會(huì)文明的標(biāo)志，社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基居樂業(yè)的保障、社會(huì)文明的標(biāo)志，社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)礎(chǔ)。93）遵守公共秩序是

15、每個(gè)公民應(yīng)盡的遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)義務(wù)。（4）誰(shuí)擾亂了社會(huì)公共秩序，危害了社會(huì)、危害了他人，最誰(shuí)擾亂了社會(huì)公共秩序，危害了社會(huì)、危害了他人，最終會(huì)受到終會(huì)受到法律法律的的制裁制裁。3 3、法律確認(rèn)社會(huì)公共秩序的規(guī)范：法律確認(rèn)社會(huì)公共秩序的規(guī)范：刑法刑法、治安管理處罰法治安管理處罰法【判斷】1、所有的公共場(chǎng)所都有大家必須共同遵守的規(guī)則（）2、在遵守公共秩序方面要做就做大事，做小事沒意思。（）【選擇】1、下列選項(xiàng)不應(yīng)該做的是（）A小芬協(xié)助民警維護(hù)交通秩序B小強(qiáng)勸阻同學(xué)不要在圖書館大聲喧嘩C小明將黑網(wǎng)吧電腦砸壞以示警告D小丁為學(xué)校草坪制作保護(hù)標(biāo)牌2、小明家周圍工地每天都施工到深夜，噪音使

16、大家無(wú)法休息。正確做法是（）A聽之任之，等待其他居民去干預(yù)B能忍則忍，不去干預(yù)施工的自由C忍氣吞聲，到同學(xué)家休息D舉報(bào)，請(qǐng)相關(guān)部門進(jìn)行處理CD易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)擊易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)擊1 1、判斷：遵守社會(huì)公共秩序是每個(gè)公民的、判斷：遵守社會(huì)公共秩序是每個(gè)公民的權(quán)利。權(quán)利。（）變式：變式：遵守社會(huì)公共秩序是每個(gè)公民的職遵守社會(huì)公共秩序是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。責(zé)和義務(wù)。（）2 2、判斷：酒后駕車、醉酒駕車是破壞社、判斷：酒后駕車、醉酒駕車是破壞社會(huì)公共秩序的行為。會(huì)公共秩序的行為。變式：變式：酒后駕車、醉酒駕車是破壞社會(huì)酒后駕車、醉酒駕車是破壞社會(huì)生活秩序的行為。生活秩序的行為。（）（）經(jīng)典例題解析經(jīng)典例

17、題解析1 1、（20102010年蘇州中考）年蘇州中考）判斷：行人亂穿馬路、判斷：行人亂穿馬路、闖紅燈是一種違反社會(huì)公共秩序的行為。闖紅燈是一種違反社會(huì)公共秩序的行為。變式（一）變式（一）：行人亂穿馬路、闖紅燈是一：行人亂穿馬路、闖紅燈是一種違反交通秩序的行為。種違反交通秩序的行為。變式（二）變式（二）：行人亂穿馬路、闖紅燈是一：行人亂穿馬路、闖紅燈是一種違反社會(huì)生活秩序的行為。種違反社會(huì)生活秩序的行為。（）（）（）2 2、（20112011年連云港中考）年連云港中考）在社會(huì)生活中有在社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如：許多規(guī)定，如：“嚴(yán)禁考試作弊嚴(yán)禁考試作弊”、“嚴(yán)禁嚴(yán)禁酒后駕車酒后駕車”、“嚴(yán)禁違規(guī)

18、使用食品添加劑嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添加劑”等，之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)榈?，之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)锳 A、人們不能自覺約束自己的行為、人們不能自覺約束自己的行為B B、維護(hù)良好秩序，就必須限制人們的自由、維護(hù)良好秩序，就必須限制人們的自由C C、道德比法律更有約束力、道德比法律更有約束力D D、社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則、社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則（D D）變式：變式：在十字路口，盡管車雜人多，可由在十字路口，盡管車雜人多，可由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結(jié)果有條不紊，道路暢通無(wú)阻。梭有序，結(jié)果有條不紊，道路暢通無(wú)阻。請(qǐng)結(jié)合請(qǐng)結(jié)合“不以規(guī)矩不以規(guī)矩 難成

19、方圓難成方圓”的有關(guān)知識(shí)，的有關(guān)知識(shí)，上述材料說(shuō)明了什么？上述材料說(shuō)明了什么？說(shuō)明：說(shuō)明：（1）社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開了一定）社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開了一定的規(guī)則、秩序的約束，社會(huì)就會(huì)的規(guī)則、秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂陷入混亂。社會(huì)是。社會(huì)是由許多成員共同組成的，只有自覺遵守規(guī)則，遵守由許多成員共同組成的，只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，才能維護(hù)社會(huì)秩序，才能維護(hù)個(gè)人利益?zhèn)€人利益和和社會(huì)利益社會(huì)利益。（。（2）公）公共公共秩序是人們共公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障、社會(huì)文明的標(biāo)安居樂業(yè)的保障、社會(huì)文明的標(biāo)志，社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)志，社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。（。（3）遵守公共秩序是遵守公

20、共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)義務(wù)。（4）誰(shuí)擾亂了社會(huì)公共秩）誰(shuí)擾亂了社會(huì)公共秩序，危害了社會(huì)、危害了他人，最終會(huì)受到序，危害了社會(huì)、危害了他人，最終會(huì)受到法律法律的的制裁制裁。第二框第二框維護(hù)社會(huì)公共秩序維護(hù)社會(huì)公共秩序是我們的共同責(zé)任是我們的共同責(zé)任1.1.我們?nèi)绾尉S護(hù)社會(huì)公共秩序？我們?nèi)绾尉S護(hù)社會(huì)公共秩序？看了這幅畫面看了這幅畫面,你有怎樣的感受你有怎樣的感受?1 1、你怎么看待上述行為？、你怎么看待上述行為？2 2、如果你是有關(guān)部門的負(fù)、如果你是有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，要解決以上的行為，責(zé)人，要解決以上的行為，會(huì)采取哪些對(duì)策？會(huì)采取哪些對(duì)策？為什么說(shuō)中國(guó)球迷也輸了為什么說(shuō)中國(guó)球迷也

21、輸了?中國(guó)球迷在看球過(guò)程中，亂中國(guó)球迷在看球過(guò)程中，亂拋紙屑、果皮和礦泉水瓶等拋紙屑、果皮和礦泉水瓶等垃圾，這是一種不道德的行垃圾，這是一種不道德的行為，也是違反公共管理秩序?yàn)?，也是違反公共管理秩序的行為。因此中國(guó)球迷輸了，的行為。因此中國(guó)球迷輸了，輸在不能自覺遵守公共秩序輸在不能自覺遵守公共秩序的道德品質(zhì)上。的道德品質(zhì)上。在社會(huì)生活和學(xué)習(xí)中，許多規(guī)則需要；在我們的生活中，有序的環(huán)境需要維護(hù)。如果你是下面的角色，你將怎么做？角色角色場(chǎng)所場(chǎng)所規(guī)則和秩序規(guī)則和秩序出門上路出門上路行人行人右行，過(guò)馬路走人行橫道右行，過(guò)馬路走人行橫道或過(guò)天橋等或過(guò)天橋等乘車乘車乘客乘客順序上下車，上車買票。順序上下車

22、，上車買票。去公園去公園游客游客購(gòu)票入園，愛護(hù)公共設(shè)施，購(gòu)票入園，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，注意安全。保護(hù)環(huán)境，注意安全。去商場(chǎng)去商場(chǎng)購(gòu)物購(gòu)物顧客顧客公平交易，買后付錢。公平交易，買后付錢。去影劇院去影劇院觀眾觀眾不能大聲喧嘩、隨意走不能大聲喧嘩、隨意走動(dòng)，要禮貌鼓掌。動(dòng)，要禮貌鼓掌。有人說(shuō)：“在社會(huì)生活中，只要自己遵守社會(huì)秩序就行了，別人遵不遵守是執(zhí)法部門的事?！边@種觀點(diǎn)，你怎么看？如果你是其中的一名球迷，遇到這如果你是其中的一名球迷，遇到這種情況，你打算怎么做？種情況，你打算怎么做？我們?cè)谧杂X維護(hù)社會(huì)公共秩序的時(shí)候，我們?cè)谧杂X維護(hù)社會(huì)公共秩序的時(shí)候，要做到運(yùn)用要做到運(yùn)用合理的途徑合理的途徑，

23、不可以因?yàn)榫S護(hù)社，不可以因?yàn)榫S護(hù)社會(huì)秩序而導(dǎo)致自身破壞了社會(huì)秩序。會(huì)秩序而導(dǎo)致自身破壞了社會(huì)秩序。自覺維護(hù)社會(huì)公共秩序的要：自覺維護(hù)社會(huì)公共秩序的要：1 1、維護(hù)社會(huì)公共秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)、維護(hù)社會(huì)公共秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，需要展，需要全社會(huì)的共同努力全社會(huì)的共同努力；2 2、必須加強(qiáng)、必須加強(qiáng)法制建設(shè)法制建設(shè)，完善有關(guān)法律法，完善有關(guān)法律法規(guī)，規(guī)，依法懲處依法懲處擾亂和破壞社會(huì)公共秩序擾亂和破壞社會(huì)公共秩序的行為；的行為；3 3、必須、必須加強(qiáng)思想道德加強(qiáng)思想道德教育建設(shè)，營(yíng)造良教育建設(shè)，營(yíng)造良好的道德風(fēng)尚，提高人們的好的道德風(fēng)尚，提高人們的道德修養(yǎng)道德修養(yǎng)。班級(jí)文明公約班級(jí)文明公約 我

24、們都是班級(jí)和社會(huì)的主人，我們都是班級(jí)和社會(huì)的主人，讓我們共同起草一份讓我們共同起草一份“班級(jí)文班級(jí)文明行動(dòng)公約明行動(dòng)公約”，從我做起，從，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同維護(hù)社會(huì)公共現(xiàn)在做起，共同維護(hù)社會(huì)公共秩序。秩序。班級(jí)文明公約班級(jí)文明公約 作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該盡力地做到盡善盡美，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該盡力地做到盡善盡美，努力完成自己的任務(wù)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。以下幾條是我努力完成自己的任務(wù)，擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。以下幾條是我班定下的文明公約，希望大家能夠自覺遵守。班定下的文明公約，希望大家能夠自覺遵守。1.1.遵守上課紀(jì)律，不遲到，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極開遵守上課紀(jì)律，不遲到，認(rèn)真上好每一節(jié)課

25、，積極開動(dòng)腦筋回答問題，配合老師上課，并認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工動(dòng)腦筋回答問題，配合老師上課，并認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。作。2.2.按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉不少做，且要按照老師要求做。按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉不少做，且要按照老師要求做。3.3.言談舉止文明，不說(shuō)臟話粗話，不亂扔垃圾，不破壞言談舉止文明，不說(shuō)臟話粗話，不亂扔垃圾，不破壞公物。公物。4.4.值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到地面無(wú)紙屑，墻上無(wú)印痕。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到地面無(wú)紙屑，墻上無(wú)印痕。5.5.積極服從班委及當(dāng)天值日班長(zhǎng)正確的指示，主動(dòng)維護(hù)積極服從班委及當(dāng)天值日班長(zhǎng)正確的指示，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。班級(jí)的榮譽(yù)。6.不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、游戲機(jī)房。不進(jìn)

26、入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、游戲機(jī)房。7.7.不閱讀不良的影視書籍等不健康文化產(chǎn)物。不閱讀不良的影視書籍等不健康文化產(chǎn)物。8.8.正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，互相關(guān)心，互相幫助。正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，互相關(guān)心，互相幫助。9.9.不飲酒、不吸煙、不賭博，做一名合格的中學(xué)生。不飲酒、不吸煙、不賭博，做一名合格的中學(xué)生。10.10.不在樓道及教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，做到校內(nèi)自不在樓道及教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，做到校內(nèi)自行車推行。行車推行。11.11.不鋪張浪費(fèi)，不在教室內(nèi)進(jìn)食零食，不游走吃零食，不鋪張浪費(fèi)，不在教室內(nèi)進(jìn)食零食，不游走吃零食，把錢用在刀刃上。把錢用在刀刃上。12.12.合理安排時(shí)間，適時(shí)地

27、學(xué)習(xí)及休息娛樂。合理安排時(shí)間，適時(shí)地學(xué)習(xí)及休息娛樂。以上只是日常行為中最基礎(chǔ)，也是最根本的幾條，希望以上只是日常行為中最基礎(chǔ)，也是最根本的幾條，希望大家早日成為一名合格的中學(xué)生。大家早日成為一名合格的中學(xué)生。七年級(jí)（七年級(jí)（6 6）班）班 拓展天地拓展天地一：一：拓展天地二：拓展天地二：梁小棟是江蘇省沛縣某中學(xué)的一名九年梁小棟是江蘇省沛縣某中學(xué)的一名九年級(jí)學(xué)生級(jí)學(xué)生,2009年年4月月2日日,他覺得上網(wǎng)無(wú)聊他覺得上網(wǎng)無(wú)聊,便侵便侵入臨沂市多家單位的網(wǎng)站篡改其網(wǎng)址入臨沂市多家單位的網(wǎng)站篡改其網(wǎng)址,并把這并把這些網(wǎng)站主頁(yè)面上的內(nèi)容換成自己的文件些網(wǎng)站主頁(yè)面上的內(nèi)容換成自己的文件.被警被警方抓獲時(shí)方

28、抓獲時(shí),梁小棟稱當(dāng)初的動(dòng)機(jī)除了炫耀水平梁小棟稱當(dāng)初的動(dòng)機(jī)除了炫耀水平之外之外,自己是想提醒網(wǎng)管員自己是想提醒網(wǎng)管員,他們的網(wǎng)站存有他們的網(wǎng)站存有漏洞漏洞.歸案后他認(rèn)罪態(tài)度較好歸案后他認(rèn)罪態(tài)度較好,沒有造成嚴(yán)重沒有造成嚴(yán)重后果后果.為了不影響他的學(xué)業(yè)為了不影響他的學(xué)業(yè),5月月22日日,臨沂市蘭臨沂市蘭山區(qū)檢察院以涉嫌非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)山區(qū)檢察院以涉嫌非法侵入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪對(duì)其作出不予批準(zhǔn)逮捕的決定罪對(duì)其作出不予批準(zhǔn)逮捕的決定.1.你怎么看待你怎么看待梁小棟的行為梁小棟的行為?2.在互聯(lián)網(wǎng)日益普及和全面覆蓋在互聯(lián)網(wǎng)日益普及和全面覆蓋的情況下的情況下,作為中學(xué)生作為中學(xué)生,我們?cè)鯓游覀冊(cè)鯓幼龅?/p>

29、文明上網(wǎng)做到文明上網(wǎng),自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)秩序呢全和網(wǎng)絡(luò)秩序呢?網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代文明的重要成果網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代文明的重要成果,已成已成為現(xiàn)代生活為現(xiàn)代生活,社會(huì)生產(chǎn)必不可少的工具社會(huì)生產(chǎn)必不可少的工具.網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)世界盡管是虛擬的世界盡管是虛擬的,但必須是有序的但必須是有序的,受法律受法律和道德的調(diào)節(jié)和道德的調(diào)節(jié).維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序,確保網(wǎng)絡(luò)安全確保網(wǎng)絡(luò)安全,才能保證網(wǎng)絡(luò)能夠更好地為人們的生產(chǎn)生活才能保證網(wǎng)絡(luò)能夠更好地為人們的生產(chǎn)生活服務(wù)服務(wù),這也是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)這也是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn).要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)秩序要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)秩序,必須必須加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理,

30、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)民尤其是青少年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)法律民尤其是青少年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)法律,道德規(guī)范道德規(guī)范的教育的教育,依法懲處破壞網(wǎng)絡(luò)安全和秩序的違依法懲處破壞網(wǎng)絡(luò)安全和秩序的違法犯罪行為法犯罪行為.網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)中學(xué)生心理健康的負(fù)面影響網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)中學(xué)生心理健康的負(fù)面影響 迷戀網(wǎng)上交流活動(dòng)迷戀網(wǎng)上交流活動(dòng),會(huì)淡漠人與人之間的交會(huì)淡漠人與人之間的交往往,影響學(xué)生適應(yīng)社會(huì)人際交往的發(fā)展影響學(xué)生適應(yīng)社會(huì)人際交往的發(fā)展.容容易造成他們?nèi)狈γ鎸?duì)面的心理支持易造成他們?nèi)狈γ鎸?duì)面的心理支持,使學(xué)使學(xué)生在人際關(guān)系中產(chǎn)生孤獨(dú)感生在人際關(guān)系中產(chǎn)生孤獨(dú)感.中學(xué)生上網(wǎng)容易受暴力中學(xué)生上網(wǎng)容易受暴力,色情游戲的

31、引誘色情游戲的引誘,使他們的心靈受到污染使他們的心靈受到污染,產(chǎn)生不良的行為產(chǎn)生不良的行為.抵制網(wǎng)絡(luò)成癮的方法抵制網(wǎng)絡(luò)成癮的方法 把上網(wǎng)計(jì)劃告訴父母或朋友把上網(wǎng)計(jì)劃告訴父母或朋友,請(qǐng)他們幫助嚴(yán)格執(zhí)行上請(qǐng)他們幫助嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)計(jì)劃網(wǎng)計(jì)劃.安裝一個(gè)安裝一個(gè)”網(wǎng)絡(luò)安全過(guò)濾器網(wǎng)絡(luò)安全過(guò)濾器”的軟件的軟件,過(guò)濾掉不健康過(guò)濾掉不健康的內(nèi)容的內(nèi)容.多參加一些有意義的活動(dòng)多參加一些有意義的活動(dòng),特別是要培養(yǎng)穩(wěn)定特別是要培養(yǎng)穩(wěn)定,健康的健康的興趣點(diǎn)興趣點(diǎn).如果長(zhǎng)時(shí)間聊天或打游戲如果長(zhǎng)時(shí)間聊天或打游戲,事后一定要懲罰自己事后一定要懲罰自己.例如例如,比平時(shí)多復(fù)習(xí)功課一小時(shí)比平時(shí)多復(fù)習(xí)功課一小時(shí),或?qū)懭沼浄此甲约旱男?/p>

32、為或?qū)懭沼浄此甲约旱男袨?把注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)把注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),多和同學(xué)交流多和同學(xué)交流,用真誠(chéng)用真誠(chéng)的態(tài)度獲得同學(xué)的友誼的態(tài)度獲得同學(xué)的友誼,做生活和學(xué)習(xí)的好朋友做生活和學(xué)習(xí)的好朋友.課堂測(cè)試課堂測(cè)試 1、“無(wú)規(guī)矩不成方圓無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句古訓(xùn)，是人們這句古訓(xùn)，是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言。下列對(duì)其在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言。下列對(duì)其含義理解，錯(cuò)誤的是含義理解，錯(cuò)誤的是 A人人都有自己的生活準(zhǔn)則，應(yīng)該按自己的人人都有自己的生活準(zhǔn)則，應(yīng)該按自己的準(zhǔn)則辦事準(zhǔn)則辦事 B做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩做任何事都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩 C社會(huì)生活要有共同的準(zhǔn)則社會(huì)生活要有共

33、同的準(zhǔn)則 D人們的社會(huì)生活少不了規(guī)矩人們的社會(huì)生活少不了規(guī)矩 A 2、下列行為中，屬于擾亂社會(huì)公共秩、下列行為中，屬于擾亂社會(huì)公共秩序，依法應(yīng)受到法律制裁的是序，依法應(yīng)受到法律制裁的是 李某不僅自己吸食毒品，而且還向李某不僅自己吸食毒品，而且還向他人兜售他人兜售 小軍經(jīng)常頂撞父母王某小軍經(jīng)常頂撞父母王某等人在電影院結(jié)伙斗毆等人在電影院結(jié)伙斗毆 張某謊報(bào)險(xiǎn)張某謊報(bào)險(xiǎn)情，撥打情，撥打“119”火警電話火警電話 A B C D B 3、下列選項(xiàng)不應(yīng)該做的是、下列選項(xiàng)不應(yīng)該做的是A小芬協(xié)助民警維護(hù)交通秩序小芬協(xié)助民警維護(hù)交通秩序B小強(qiáng)勸阻同學(xué)不要在圖書館大聲小強(qiáng)勸阻同學(xué)不要在圖書館大聲喧嘩喧嘩C小明將

34、黒網(wǎng)吧電腦砸壞以示警告小明將黒網(wǎng)吧電腦砸壞以示警告D小丁為學(xué)校草坪制作保護(hù)標(biāo)牌小丁為學(xué)校草坪制作保護(hù)標(biāo)牌C 4、小明家周圍工地每天都施工、小明家周圍工地每天都施工到深夜，噪音使大家無(wú)法休息。到深夜，噪音使大家無(wú)法休息。正確做法是正確做法是A聽之任之，等待其他居民去干聽之任之，等待其他居民去干預(yù)預(yù)B能忍則忍，不去干預(yù)施工的自能忍則忍，不去干預(yù)施工的自由由C忍氣吞聲，到同學(xué)家休息忍氣吞聲，到同學(xué)家休息D舉報(bào)，請(qǐng)相關(guān)部門進(jìn)行處理舉報(bào)，請(qǐng)相關(guān)部門進(jìn)行處理D 人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)古人說(shuō)“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，通過(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)鼓舞我們前進(jìn)。