（湖南專）中考語文總復習 第一部分 基礎知識積累與運用 專題四 正確使用標點符號（試題部分）課件

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1、專題四正確使用標點符號(2018婁底,6)下列各句中,標點符號使用不正確的一項是(2分)()A.人們常說:“不見棺材不落淚,不撞南墻不回頭?！盉.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。C.是我的思想跟不上時代的步伐,還是這世界變化快?D.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。答案答案B本題考查正確使用標點符號的能力。鄰近的兩個數(shù)字連用,表概數(shù)時不用頓號。A A組組 2018 2018年湖南中考題組年湖南中考題組五年中考1.(2017婁底,6)下列各句中,標點符號使用不正確的一項是(2分)()A.嫦娥奔月、夸父追日、女媧補天自古以來,中國人就用口耳相傳的傳說,訴說著對深邃而神秘太空的向往。B.一

2、粒種子改變世界,“雜交水稻之父”袁隆平為世界糧食安全作出的杰出貢獻有目共睹,雜交水稻的誕生地就在湖南。C.聊起最近讀什么書或喜歡什么作品時,很少有人提到聊齋志異紅樓夢駱駝祥子等文學經典,這種現(xiàn)象確實令人擔憂。D.在熱播的電視劇“人民的名義”中,飾演貪官趙德漢的侯勇把“小官巨貪”的角色演活了。B B組組 20142017 20142017年湖南中考題組年湖南中考題組答案答案D本題考查正確使用標點符號的能力。書名號是用于標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號,亦用于歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關的文藝作品。D項中的第一對引號改為書名號。2.(2017懷化,5)下

3、列句子中標點符號使用正確的一項是(3分)()A.一個十七、八歲的健美青年向我走來,他爽直、純潔、帥氣、大方。B.從2016年起,義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。C.轉基因技術的迅猛發(fā)展,是給人類帶來福祉,還是給人類埋下了隱患?D.NBA總決賽正如火如荼地進行,球迷們紛紛競猜騎士隊和勇士隊誰能奪得總冠軍?答案答案C本題考查正確使用標點符號的能力。A.“十七、八”應該去掉頓號,表約數(shù)?！八薄薄凹儩崱薄皫洑狻薄按蠓健敝虚g的頓號改為逗號。B.“品德與生活”“思想品德”“道德與法治”都是教材名稱,應為“品德與生活”“思想品德”“道德與法治”。D.

4、本句為陳述句,句末應該是句號。3.(2017常德,2)下列各句中,標點符號使用正確的一項是(3分)()A.“春天已忘記了這座花園,”他們叫喊著:“這樣,我們可以一年四季住在這兒了?！?巨人和孩子)B.娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”(范進中舉)C.“吳漢殺妻”一劇的情節(jié),大體是:漢朝潼關總兵吳漢,娶了王莽的女兒為妻。(吳漢何嘗殺妻)D.人們之所以貧困,之所以壽命不長,之所以行動不便,之所以,都是因為人們沒有尾巴。(如果人類也有尾巴)答案答案B本題考查正確使用標點符號的能力。A.說話人在中間,冒號改為逗號。C.雙引號改為書名號。D.省略號后面的逗號需要去掉。4.(

5、2016常德,3)下列各句中,標點符號使用正確的一項是(3分)()A.(困惑地叉開兩手)這是怎么啦?諸位?說真的,我們大伙兒怎么這么傻呀?(欽差大臣)B.麻雀、斑鳩、白鵝、鴨子、還有老公雞和老母雞,趁著天色昏黑,就從小道旁開小差了。(駱駝尋寶記)C.“同學們,拿出毅力來”!查老師鼓勵道,“當然,我也很需要毅力”!(選舉風波)D.過了一個鐘頭,又一個鐘頭天邊變得暗沉沉的;靜止的空氣中發(fā)散出火辣辣的熱氣。(樹林和草原)答案答案DA.第一個“?”改為“,”。B.第四個“、”改為“、”。C.兩個“!”都要放在引號里面。C C組教師專用題組組教師專用題組1.(2018湖北黃岡,10)下列句子中,標點符號

6、使用合乎規(guī)范的一項是(2分)()A.為繼續(xù)引領世界量子通信研究,潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說,未來五年“還會取得很多精彩的成果,一個新的時代已經到來”。B.桃花開了,紅得像火,梨花開了,白得像雪,郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光。C.近年來,因在馬路上行走時使用手機而引發(fā)的安全事故屢屢曝光,“手機依賴”到底是不良習慣?還是危險的“炸彈”?這讓人們不得不開始質疑。D.人活在世界上,必須處理好三個關系:人與自然的關系;人與人的關系,包括家庭關系;個人思想感情矛盾與平衡的關系;處理得好,生活才能愉快。答案答案A本題考查正確使用標點符號的能力。B.“紅得像火”“白得像雪”后應

7、用分號。C.第一個問號應改為逗號。D.“平衡的關系”后的分號應改為句號。2.(2018天津,4)下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是(3分)()A.金錢能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時間。B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著?！盋.把報刊亭改造成志愿者服務站?還是生活服務便民亭?人們對此意見不一。D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮這些都是中華民族傳承千年的美德。答案答案C本題考查正確使用標點符號的能力。第一個問號改為逗號,選擇問句一般只在最后用問號。3.(2018北京,3)在圓明園大水法遺址前,學生會主席準備給同學們講述圓明園被英法聯(lián)軍毀滅的歷史。

8、閱讀他的發(fā)言稿,完成(1)(2)題。(4分)第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,英法聯(lián)軍攻入北京,闖進圓明園。他們被園內琳瑯滿目的珍寶震驚了,爭先恐后,大肆搶奪。園內能拿走的東西,他們統(tǒng)統(tǒng)掠走甲實在運不走的,他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計,被掠奪的文物乙上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證,侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜,往日輝煌的宮殿、參天的古樹,都化為灰燼。就這樣,英法聯(lián)軍連搶帶砸,使圓明園遭受了毀滅性的破壞。(1)在甲乙兩處分別填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検?2分)()A.甲分號乙冒號B.甲分號乙破折號C.甲逗號乙冒號D.甲逗號乙破折號(2)畫線的句子作為這段文字的總結句,有一處

9、表達欠妥,請你加以修改。(2分)修改:答案答案(1)B(2)(示例)將“連搶帶砸”改為“連搶帶砸,并縱火焚燒”。解析解析(1)本題考查正確運用標點符號的能力。甲處前后兩分句為并列關系,所以用分號。乙處下文是對“被掠奪的文物”的解釋說明,所以應用破折號。(2)本題考查辨析并修改病句的能力。“連搶帶砸”的破壞不是毀滅性的,屬不合邏輯;可根據(jù)上文侵略者縱火焚燒圓明園這一行徑,在“連搶帶砸”后添加“焚燒”一類的短語(詞語)。4.(2018湖北武漢,4)下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是(3分)()A.不管是學生,還是上班族,零碎的時間,每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機上打游戲,刷微信、微博,我

10、們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。B.真話要出自真心,合乎客觀實際,對于前者,似乎并無異議;對于后者,卻是眾說不一。大概是因為“客觀實際”這個概念,不但包括客觀事實,而且包括客觀規(guī)律。C.故事本身已經足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠信;被誠信感動而不索賠,是仁義;不僅不索賠,還給萬元資助,是良善。D.讀書講究一個“博”字,而評書講究一個“透”字。不求面面俱到,但求一點之透,便有一孔之得、一己之見,足以為己、為人鏡鑒,也不枉了這個“評”字。答案答案B本題考查正確使用標點符號的能力。前兩個分句表達的是一個完整的意思,所以“合乎客觀實際”后面的逗號應改為句號。方法技巧方法技巧標點符號用

11、法歌訣句中停歇頓、逗、分,句尾通常句、問、嘆。冒號作用有兩種,提示后,總括前。解釋說明用破折,或者表示話題轉。省略號,表刪節(jié),語意未盡思緒遠。直引他言用引號,名言為證新意添。引中引,書中書,外用雙引內用單。括號注釋非正文,順承上文來標點。5.(2018黑龍江齊齊哈爾,5)下列句子中結尾應使用嘆號的一項是(2分)()A.我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看B.云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣C.他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐D.“嗨,慢著,”我軟弱地哀求道,“我沒法”答案答案C本題考查標點符號的正確使用。A.語氣不夠強烈,應用句號。

12、B.陳述語氣,應用句號。D.語意未完,應用省略號。6.(2018甘肅蘭州A卷,4)下列各句中,標點符號使用正確的一項是(3分)()A.在這種環(huán)境氣氛里,他們不論唱什么?都充滿著一種淳樸本色的美。B.欣賞著南湖公園的紅桃綠柳,他由衷贊嘆:“萬紫千紅總是春啊”!C.生活里無書籍,就像大地無陽光,智慧里無書籍,就像鳥兒無翅膀。D.平橋村住戶不滿三十家,都種田,打魚,只有一家很小的雜貨店。答案答案DA.“不論唱什么”不是有疑而問,“什么”后的問號應改為逗號。B.引用的是一句完整的話,故嘆號應在引號里面。C.第二個逗號應改為分號,表示的是并列復句中并列部分之間的停頓。知識拓展知識拓展 (1)問號的用法:

13、選擇疑問句:選擇問句中間用逗號,句末用問號。如:你喜歡吃蘋果,還是香蕉呢?連續(xù)問句,各句后均用問號。如:你叫什么名字?你從哪里來?要到哪里去?注意有疑而無問的句子的句末標點不用問號。如:我不知道她到底姓什么。成分倒裝的疑問句,問號應該在全句的末尾。如:這究竟是怎么回事呢,同志們?(2)引號的用法:引文獨自成句,意思完整,句末標點放在后引號里面,且前引號前用冒號。如:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句:“只在此山中,云深不知處?！币牟煌暾?或引文雖然完整,但只作為整句話的一部分,句末標點放在后引號的外面,且前引號前不用冒號。如:寫文章要做到“平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色”。引文之內又有引文時,

14、外面的一層用雙引號,里面的一層用單引號;如果單引號之內又有引文,則又用雙引號,以此類推。如:他走上前來問:“老師,有條不紊的紊字是什么意思?”只把別人的話的大意說出,不是直接引述,不用引號。如:她跑過來告訴我說,會議改在了下午四點鐘召開。一般的專有名詞不用引號,但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。如:“一國兩制”。(3)逗號與分號的用法:分號所表示的停頓比逗號大,比句號小。并列關系的多重復句,并列的部分之間用分號。如:花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞;菜種得好,嫩綠的莖葉,肥碩的塊根和果實,可以食用。7.(2018浙江杭州改編,3)閱讀下面的文字,回答問題。(2分)當今的藝術仿佛

15、在興致勃勃地享受一場技術的盛宴。舞臺上迷離的燈光,3D電影院里上下左右晃動的座椅,魔術師利用光學儀器制造的視覺誤差等從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機械設備,技術的發(fā)展速度令人吃驚。然而,有多少人思考過這個問題:技術到底賦予了藝術什么?關于世界,關于歷史,關于神秘莫測的人心技術增添了哪些發(fā)現(xiàn)?在許多貪大求奢的文化工程、文藝演出中,我們不難看到技術崇拜正在形成。文段中畫線的標點,使用有誤的一項是()A.B.C.D.答案答案A本題考查標點符號的使用能力。省略號與“等”不能連用。8.(2017湖北黃岡,10)下列各句中,標點符號使用合乎規(guī)范的一項是(2分)()A.君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不

16、能同流合污。中庸所謂“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。B.雞年春晚籌備時間短,節(jié)目變動大,呈現(xiàn)出強烈的“定制”色彩:主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等各種必備元素雜糅,遭到網友的各種吐槽。C.抗日戰(zhàn)爭的勝利,讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼,開啟民族復興的序篇,最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。D.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處徒刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置?答案答案C本題考查正確使用標點符號的能力。A.引號內的逗號應該刪去。B.“色彩”后面的冒號應改為逗號。D.句末的問號應改為句號。9.(2017天津,4)下面句子中的標

17、點符號,使用不正確的一項是(3分)()A.看了媒體發(fā)布的收視率報告,我們才知道反腐大劇人民的名義到底有多火。B.人生,只有一條路不能選擇,那就是放棄;只有一條路不能拒絕,那就是成長。C.大詩人蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?！盌.應該關注的是傳統(tǒng)文化的形式?還是傳統(tǒng)文化的內涵?這值得我們認真思考。答案答案D該句從語意來看屬于選擇疑問句,應把第一個問號改成逗號。10.(2017湖北武漢,4)下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是(3分)()A.如何讓古典音樂走進普通人的生活并深入人們的內心?一些老藝術家分享了自己工作中的經驗與感悟。B.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟

18、時代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。C.原始人類閱讀的對象就是大自然:山巒在蔚藍的天空下寂靜綿延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠閑漫步。D.歷史正劇往往莊重嚴整,因為它傾向于真實再現(xiàn),歷史傳奇常常靈動豐盈,因為它有較多理想色彩。答案答案D本題考查正確使用標點符號的能力。D項比較了歷史正劇和歷史傳奇截然不同的特點,它們之間是并列關系,因此“真實再現(xiàn)”后面的逗號應改為分號。11.(2016天津,4)下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是(3分)()A.沒有實力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。B.雨果說:“一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪?！盋

19、.轉基因技術的迅猛發(fā)展,是給人類帶來了福祉,還是給人類埋下了隱患?D.上海迪士尼樂園的設計方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。答案答案D省略號在內容較多、不能一一列舉的時候使用,表示省略,跟“等”“等等”的意思一樣。故該項中省略號和“等”不應連用。12.(2016湖北武漢,4)下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是(3分)()A.如果說鳥類是大地上的標點,那麻雀便是最樸實、最常見的“逗號”:機靈,隨意,無處不在。B.對于漢語的子民來說,寄居他鄉(xiāng),母語便是故鄉(xiāng)的方言土語;置身異國,母語便是方塊的中文漢字。C.鄭板橋的字是有設計感的,熔楷、隸、行、草于一爐;同時兌入畫竹、畫蘭的筆意,奇崛峭拔

20、如“亂石鋪街”。D.如果把“信仰”二字拆開,就會發(fā)現(xiàn)“信”與“仰”的關系竟那么緊密信者,仰也;仰者,信也。答案答案C分號使用不正確。分號一般用于復句內部并列分句之間或者用于分項列舉的各項之間。這里應把分號改為逗號。13.(2015北京,6)下面兩個語段都出自法國作家都德的小說最后一課。語段(一)中的畫線語句,是從說“布告牌傳出壞消息”轉換到說“我上學的情形”;語段(二)中的畫線語句,是用“最明白,最精確”解釋“最美的語言”。根據(jù)各自語境,在【甲】【乙】處分別填寫標點符號,正確的一項是(2分)()語段(一)我走過鎮(zhèn)公所的時候,看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來,我們的一切壞消息都是從那里傳出來

21、的:敗仗啦,征發(fā)啦,司令部的各種命令啦【甲】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”語段(二)韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國語言上來了。他說,法國語言是世界上最美的語言【乙】最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。A.【甲】破折號【乙】破折號B.【甲】逗號【乙】句號C.【甲】破折號【乙】句號D.【甲】逗號【乙】破折號答案答案A此題的兩個語段都是從課本中選取的,重點考查了破折號的用法。破折號的作用一般有:表示解釋說明;表示語音的延長;表示話題的轉換;用在副標題前;表示總結上文;等等

22、。語段(一)中【甲】處前面講的是“我們的一切壞消息”,后面緊接著講“我”的動作和心理,前后意思發(fā)生了轉換,應該用破折號。語段(二)中【乙】處前后是總結和解釋的關系,表示解釋說明,應該用破折號。14.(2015山東萊蕪,3)下列句子中的標點符號使用不正確的一項是(2分)()A.經驗告訴我們:天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。B.“如果將一帶一路比作多國協(xié)奏曲的樂章,那么它的基調就是共贏”。巴基斯坦中國委員會執(zhí)行主任菲扎爾拉赫曼一語中的。C.相對于?？思{的約克納帕塔法縣,莫言也創(chuàng)造了他文學中的高密東北鄉(xiāng)這個地方在現(xiàn)實中是存在的,這一點與?？思{不一樣。D.從

23、新青年(初名青年雜志)創(chuàng)刊到五四運動爆發(fā),一代新青年被喚起,他們表現(xiàn)出勇敢、自信和有理想,成為民族進取心的表達者和時代的先鋒。答案答案B引號外的句號應在引號內。15.(2015山東臨沂,5)下列句子中標點符號使用不正確的一項是(2分)()A.盧溝橋上的石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。B.第一次的感覺真奇妙。細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?C.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏?！盌.每一朵盛開的花就像是一個小小

24、的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。答案答案C引用部分屬于不完全引用,結尾的句號應在引號外。16.(2015天津,4)下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是(3分)()A.哪怕找不到大海,也要邁出尋覓的腳步;哪怕腳印被掩埋,也請珍惜走過的路。B.我市今年舉辦的旅游節(jié),融文化性、趣味性、藝術性為一體,異彩紛呈。C.明天參觀天津自然博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去?D.英國詩人雪萊在他著名的西風頌里寫道:“冬天已經到了,春天還會遠嗎”?答案答案D句末問號應該在引號里面。17.(2014江蘇揚州,3)下列各句中,標點符號使用全都正確的一項是(

25、2分)()A.一個人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟邁出第一步。B.“吹面不寒楊柳風,”不錯的,像母親的手撫摸著你。C.揚州境內湖泊眾多,寶應湖、高郵湖、邵伯湖自北向南沿運河依次排列。D.我一聽,心里一動,立刻說:“我們那邊最喜歡唱的臺灣歌曲是高山青。”答案答案CA.問號改為逗號。B.引號內逗號應移至引號外。D.“高山青”應用書名號。18.(2014湖北黃岡,12)下面各句中,標點符號使用合乎規(guī)范的一項是(2分)()A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B.在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?C.“

26、最重要的是,”他說道:“我們心中要有對弱者的同情與愛心?！盌.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱,無韻之離騷”。答案答案AB.“懦夫”后應用逗號。C.“說道”后應用逗號。D.“史記”應用書名號。19.(2014山東煙臺,6)下列各項中標點符號使用有誤的一項是(2分)()A.孔廟之行,習近平總書記直言中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,他說:“中華傳統(tǒng)文化是我們最深厚的軟實力?！盉.在即將到來的暑假里,同學們是想學習一些特長呢?還是想?yún)⒓右恍┥鐣嵺`活動?C.國務院總理李克強在部署2014年重點工作時提出“三最”以保障“舌尖上的安全”:最嚴格的監(jiān)管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責。D.那條路兩側的楓樹葉落

27、了一地,深紅色的、淺紅色的、紅黃相間的、紅黃莫辨的或一片片貼在路上,或一疊疊鋪在路旁,令人不忍落腳。答案答案B應將第一個問號改為逗號,因為選擇疑問句是一個完整的句子,而問號屬于句末標點,只能放在句末。20.(2014天津,4)下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是(3分)()A.沒有風浪,就不能顯示船帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。B.“假如回到童年”話題征集活動,意在讓人們回顧童年,真實感受時代的進步。C.長篇報告文學大美昆曲是一部贊美中國戲曲藝術,謳歌民族優(yōu)秀文化的作品。D.是讓你的生命更加朝氣勃勃?還是讓暮氣滋長而舉步不前?拷問著人生的選擇。答案答案D選擇疑問句句末使用一個問

28、號,中間其他的停頓用逗號。故D項中第一個問號應改為逗號。21.(2018陜西,5)閱讀語段,按要求完成下面的題目。(1分)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的、是有力量的。它已經融入到我們的文化性格里,啟動著我們的心智,滋養(yǎng)著我們的心靈。它要得到傳承,就應融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關注,說明很多人對它缺乏熱情,缺少感受它的機會。第句標點符號使用有誤,請將修改意見寫下來。答案答案“、”改為“,”。解析解析本題考查標點符號運用的能力。頓號用于兩個詞語之間的短暫停頓,而逗號是用在分句之間的停頓。句中“是有靈氣的”和“是有力量的”之間的停頓應該用逗號。1.(2018婁底一模,6)下列句子中標點符號使用正

29、確的一項是(2分)()A.那鵝就不然:它傲然地站著,看見人走來簡直不讓,有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。B.當然,海洋能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食大米、小麥和玉米等C.班長的臉頰抽動著,月牙形的刀傷也像活了似的動起來,嘴里罵道:“龜兒子!咱們闖到什么地方了!”D.三國演義、西游記、水滸傳、紅樓夢被稱為中國四大名著,它們對后世的影響巨大而深遠。三年模擬A A組組 20162018 20162018年模擬年模擬基礎題組基礎題組(時間時間:10:10分鐘分值分鐘分值:10:10分分)答案答案CA.這里表述了“鵝”的兩種情形,表并列,“簡直不讓”后面的“,”改為“;”。B.“等”和“”不能

30、連用,“”改為“?！?。D.著作已經有書名號,多部著作羅列在一起,中間不需要其他標點符號,去掉“、”。2.(2017常德五模,4)下列句子中的標點符號,使用不正確的一項是(3分)()A.淡泊,是人生態(tài)度,表現(xiàn)了一種平和;淡泊,是人生境界,表現(xiàn)了一種灑脫。B.我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能、溫差能、密度能等等。C.鑒賞印章,除了看材質,最重要的是了解它的幾個組成部分:印面、印款、印飾。D.讀者“百度”一下“電子書下載”,竟然可以搜到三千多萬個相應網頁。答案答案B“等等”與“”不能連用。3.(2016常德六模,4)下列標點符號使用有誤的一項是(3分)()A.我市推動醫(yī)藥產業(yè)鏈前延后

31、伸,全力建設醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體的大健康產業(yè)集聚示范區(qū)。B.一切都活了,都是自由的,要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎么樣。C.常德晚報刊登文章,解答如何申報“青少年科技獎”?D.明天參觀博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去?答案答案C選項中沒有疑問語氣,問號應改為句號。4.(2016永州模擬,4)下列句子中,標點符號使用不合規(guī)范的一項是(2分)()A.不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死河;不是每一棵樹苗都能成樹,不生長的便成了空殼!B.“好吧?！彼睦锵?“誰愛怎么讀就怎么讀,我不管了?！盋.貴州的黃果樹、龍宮、重慶的武隆、四川的樂山均是旅游勝地。D.“鷗鳥亦知人意靜,故來相近不相

32、驚?！痹诤弭[的現(xiàn)代生活中,厭煩了城市喧囂后,人們自然格外向往那有千金難買的寧靜的富春江。答案答案C第二個和第三個頓號改為逗號。知識拓展知識拓展一般來說,頓號在漢語中主要用途為:分隔同類的并列的事物(通常是單字、詞語或短句)。其表示的停頓較逗號短。鄰近的兩個數(shù)字連用,表示概數(shù)時不用頓號,但是如果這個數(shù)字是省略語,且表示確指,則必須用頓號。1.(2018懷化一模,3)下列句子中標點符號使用有錯誤的一項是(3分)()A.5月24日,2017年全國“最美家庭”評選結果在京揭曉,我市兩個家庭入選。B.做一個虔誠的教育者一文出自洪宗禮母語教育(北京師范大學出版社2011年版)。C.轉基因技術的迅猛發(fā)展,是

33、給人類帶來了福祉?還是埋下了禍患?D.“不過人不是為了失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”B B組組 20162018 20162018年模擬年模擬提升題組提升題組(時間時間:10:10分鐘分值分鐘分值:11:11分分)答案答案C第一個問句后應該是“,”。2.(2017懷化六模,4)下列各句中標點符號使用有誤的一項是(3分)()A.是的,那是孤獨的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。B.大伙兒唱得很熱鬧的叫“金滿斗會”。C.父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!”D.它不再是一只蠢笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!答案答案A后三個分句是遞進關系,不是并列關系,

34、所以它們之間不能用分號,要用逗號。解題方法解題方法解答此題要分析句子中分句之間的關系,了解常用標點符號的用法,根據(jù)標點符號各自的作用,判斷其使用的正誤,尤其注意易錯易混的標點符號。分號用于分項列舉的各項之間,或表示復句內部并列關系的分句之間。3.(2016常德三模,3)下列句子中,標點符號使用有誤的一項是(2分)()A.反腐不僅要懲治于后,更應預防于前;不僅需要達到讓官員“不敢腐”“不能腐”的效果,更需要激發(fā)官員“不想腐”“不愿腐”的自覺。B.中央電視臺5月1日推出的政論片勞動鑄就中國夢,起到了鼓舞士氣的宣傳作用,傳遞出中國人民實現(xiàn)偉大民族復興的中國夢的勞動情懷。C.NBA總決賽正如火如荼地進

35、行,球迷們紛紛競猜騎士隊和勇士隊誰能奪得總冠軍?D.當下新媒體以自己強大的沖擊力,推出了眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物答案答案C問號改為句號。知識拓展知識拓展對于問號,往往考查表示選擇的問句,要明確選擇問句中問號一般只有一個,在全句的末尾,各項之間用逗號。該不該用問號,要從整個句子來看,看看是不是真的發(fā)問,有沒有疑問語氣。4.(2016常德一模,3)下列句子中,標點符號使用正確的一項是(3分)()A.面對亞洲基礎設施投資銀行,是積極申請加入?還是斷然拒絕加入?或者只是站在一邊遠遠觀望?需要許多國家做出理性的選擇。B.李克強總理曾說過“有權不可任性”這句話,這體現(xiàn)了總理對各級政府的諄諄告誡,至簡,至真,至誠,至善。C.盧溝橋亦作“蘆溝橋”。在北京市豐臺區(qū),跨永定河(舊時稱盧溝河,亦作蘆溝河)上。始建于金大定二十九年(1189)。D.“你的意志將決定你的命運”,他說,“我把我的手、我的心和我的一切財產的分享權都奉獻給你?！贝鸢复鸢窧A.前兩個問號改為逗號。C.前兩個句號都改為逗號。D.第一個逗號放到引號里面。