（新課標(biāo)）2018高考生物一輪復(fù)習(xí) 高考提分微課5課件[共16頁]

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1、高考提分微課高考提分微課(五五)神經(jīng)調(diào)節(jié)的研究方法及實(shí)驗(yàn)探究神經(jīng)調(diào)節(jié)的研究方法及實(shí)驗(yàn)探究-2-一二一、電位測(cè)量與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題1.神經(jīng)纖維上電位測(cè)定的方法(1)靜息電位的測(cè)量靈敏電流計(jì)一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接,另一極與膜內(nèi)側(cè)連接,只觀察到指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)(如圖甲)。兩極都與神經(jīng)纖維膜外側(cè)(或膜內(nèi)側(cè))相連接時(shí),指針不偏轉(zhuǎn)(如圖乙)。-3-一二(2)動(dòng)作電位的測(cè)量靈敏電流計(jì)的兩極都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè),給予適宜刺激可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。-4-一二(3)膜電位的測(cè)量-5-一二(4)關(guān)于膜電位測(cè)量及曲線變化的分析電流計(jì)兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè),刺激任何一側(cè),會(huì)形成一

2、個(gè)波峰,如圖1所示,電流計(jì)兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)(或內(nèi)側(cè)),刺激任何一端,會(huì)形成方向相反的兩個(gè)波峰,如圖2、圖3所示,圖2和圖3的判斷可根據(jù)試題中的提示得出。-6-一二典例1(2016四川成都龍泉一中月考,5)如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測(cè)得的膜電位變化,A、B、C、D為四種測(cè)量方式,其中能測(cè)出這種膜電位變化的是()答案解析解析關(guān)閉曲線圖中所示為指針偏轉(zhuǎn)1次所測(cè)得的結(jié)果;圖B、C中指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),圖D中不能測(cè)到指針偏轉(zhuǎn)。答案解析關(guān)閉A-7-一二2.關(guān)于興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問題的分析(1)指針偏轉(zhuǎn)原理下面圖中a點(diǎn)受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位“”,動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)依次通過“abcc右

3、側(cè)”時(shí)靈敏電流計(jì)的指針變化如下:-8-一二(2)在神經(jīng)纖維上刺激a點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激c點(diǎn)(bc=cd),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。-9-一二(3)在神經(jīng)元之間(ab=bd)刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激c點(diǎn),興奮不能傳至a點(diǎn),a點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流表指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。-10-一二(4)“三看法”判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)-11-一二典例2(2016河北正定中學(xué)月考,9)下圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元,電流計(jì)的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外

4、表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是()A.a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)B.電流計(jì)會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C.電流計(jì)只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 答案解析解析關(guān)閉a點(diǎn)受刺激時(shí),由于Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜外電位變化是由正變負(fù),電流計(jì)會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn),而由于興奮在突觸處單向傳遞,電流計(jì)只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。由于刺激a點(diǎn)后,電流計(jì)都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。答案解析關(guān)閉D-12-一二二、反射弧中興奮傳導(dǎo)方向的判斷1.切斷實(shí)驗(yàn)法判斷傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉

5、收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。-13-一二2.探究沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計(jì):電刺激圖處,觀察A的變化,同時(shí)測(cè)量處的電位有無變化。結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且處電位改變,說明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而處無電位變化,則說明沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。-14-一二3.探究沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計(jì):先電刺激圖處,測(cè)量處電位變化;再電刺激處,測(cè)量處的電位變化。結(jié)果分析:若兩次實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)部位均發(fā)生電位變化,說明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;若只有一處電位改變,則說明沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。-15-一二典例3將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基

6、本生命活動(dòng)。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)和。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)和有電位波動(dòng),出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。-16-一二(1)用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)有波動(dòng),電位計(jì)未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:;。答案解析解析關(guān)閉(1)可以刺激電位計(jì)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng),若骨骼肌收縮、有電位變化說明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),有電位變化而無電位變化,說明興奮在細(xì)胞間單向傳遞。(2)若電位計(jì)出現(xiàn)波動(dòng)、未出現(xiàn)波動(dòng),說明所加的藥物可阻斷興奮在細(xì)胞間的傳遞。當(dāng)藥物抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)或藥物與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)爭(zhēng)奪突觸后膜上的特異性受體,都可阻斷興奮在細(xì)胞間的傳遞,導(dǎo)致左后肢不出現(xiàn)屈反射。答案解析關(guān)閉(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位計(jì)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計(jì)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì)未出現(xiàn)電位波動(dòng)(2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜不能釋放遞質(zhì)