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1、
從歷史故事讀文言文:
和氏璧、晏子使楚、楊布打狗、曾子殺豬
樂學(xué)宮主點撥
【常見文言文特殊句式】
1.省略句
飲于河、渭。《夸父逐日》
渴,欲得飲?!犊涓钢鹑铡?
江山如畫,一時(產(chǎn)生)多少豪杰。
《浪淘沙?大江東去》
2.被動句
而身為宋國笑?!妒刂甏谩?
貽笑大方。
3.判斷句
陳勝者,陽城人也?!蛾惿媸兰摇?
4.倒裝句
甚矣,汝之不惠?!队薰粕健?
沛公安在?司馬遷《鴻門宴》
樂樂俠筆記:
2、
(一)和氏璧
楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻之厲王。
3、厲王使玉工相之,玉人曰:“石也?!蓖跻院蜑檎N,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也?!蓖跤忠詾檎N,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱璞哭于楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫?qū)氂穸}之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞,而得其寶焉。遂命曰:“和氏之璧?!?
玉含在石中未經(jīng)剖開理治的稱為“璞”
治玉的工匠
欺騙
古代的一種酷刑,把腳砍掉
諸侯死稱為“薨”
你
何,為什么
樂樂俠筆記:
4、
5、
【鞏固練習(xí)】
1.用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句。
⑴奉而獻之厲王。________________________
⑵和乃抱璞而哭于楚山之下。_________________________________
⑶泣盡而繼之以血。______________________
2.卞和為什么大哭
6、?(用原文句回答)
____________________________________
3.自選角度,簡要評價這件事。
_______________
(三)晏子使楚
晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子
7、。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入?!眱喺吒?,從大門入。
見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則子何為使乎?”晏子對曰:“齊命使各有所主。其賢者使賢主,不肖者使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣!”
出使
因為
身材短小
動詞,請
專門辦理迎接招待賓客的人
古代的社會組織單位
衣裳的袖子
不賢、這里指沒有德才的人
樂樂俠筆記:
8、
【鞏固練習(xí)】
1.解釋下列句中加點的“使”的意思。
9、①晏子使楚 _________
②使子為使 _____ ____
③使狗國者從狗門入 _________
④齊命使各有所主 _________
⑤故宜使楚矣 _________
2.翻譯以下句子。
⑴張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在,何為無人?
⑵其賢者使賢主。
3.晏子的回答,可謂巧妙得體,體現(xiàn)了一個外交家的風(fēng)范,請說說晏子外交的特點。
__________________________________________________
10、_________
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【譯文】
晏子出使楚國。楚國人因為他身材矮小,想侮辱他,就在城門旁邊特意開了一個小門,請晏子從小門中進去。晏子說:“只有出使狗國的人,才從狗洞中進去。今天我出使的是楚國,應(yīng)該不是從此門中入城吧?!背酥缓酶牡勒堦套訌拇箝T中進去。
晏子拜見楚王。楚王說:“齊國恐怕是沒有人了吧?”晏子回答說:“齊國首都臨淄有七千多戶人家,人挨著人,肩并著肩,展開衣袖可以遮天蔽日,揮灑汗水就像天下雨一樣,怎么能說齊國沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,為什么派你這
11、樣一個人來作使臣呢?”晏子回答說:“齊國派遣使臣,各有各的出使對象,賢明的人就派遣他出訪賢明的國君,無能的人就派他出訪無能為力的國君,我是最無能的人,所以就只好出使楚國了?!?
(三)楊布打狗
楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇衣而返。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來,豈能無怪哉?”
戰(zhàn)國初期哲學(xué)家
白色
黑色
打,敲
像
剛才
樂樂俠筆記:
12、
(四)曾子殺豬
曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘。”妻適市
13、來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也,待父母而學(xué)者也。聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
【文學(xué)常識】
曾子(前505~前432):曾參,春秋末年魯國人??鬃拥牡茏樱肿虞?,被尊稱為曾子。性情沉靜,舉止穩(wěn)重,為人謹慎,待人謙恭,以孝著稱。曾提出“慎終追遠,民德歸厚”的主張和“吾日三省吾身”的修養(yǎng)方法。據(jù)傳以修身為主要內(nèi)容的《大學(xué)》是他的作品。
通“汝”,你
回來
豬
往
不過,只是
開玩笑罷了
依賴
則,就
這樣做就不能把孩子教育好
樂樂俠筆記:
14、
15、
課后作業(yè):
要做則做
原文
后生家每臨事①,輒(zhé)曰②:“吾不會做③。”此大謬miù也④。凡事做則會,不做則安能會耶(yē)⑤?又⑥,做一事,輒曰:“且待明日⑦。”此亦大謬也⑧。凡事要做則做,若一味因循⑨,大誤終身。
家鶴灘先生有《明日歌》最妙⑩,附記于此:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉(cuō)跎(tuó)⑾。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何(12)?請君聽我《明日歌》?!?
注釋
① 臨事:
② 輒:
16、
③ 吾:
④ 謬:
⑤ 耶:
⑥ 又:
⑦ 且:
⑧ 亦:
⑨ 一味因循:
⑩ 家:
⑾蹉跎:
⑿幾何:
這個故事告訴我們怎樣的道理?
【參考答案】
注釋
?、?后生家每臨
17、事:后生:指年輕人。臨事:遇到事情。
?、谳m:總是,就。
③吾:我。
?、苤嚕哄e誤。
?、莅?,疑問代詞,怎么。耶:相當于“呢”。
?、抻郑毫硗?,還有。
?、咔遥簳呵?,姑且。
?、嘁啵阂?;也是。
?、嵋晃兑蜓阂晃叮簡渭兊兀粋€勁地。因循:這里指牽就,拖延。
⑩家:這里指家族、本家。鶴灘:指與作者同姓的錢鶴灘。
?、硝沲桑禾摱裙怅?,一事無成。
⑿幾何:多少。
道理
不要因為不會做就放棄,凡事要嘗試了才會做。二、想和做,說和做,人生貴在做,否則,光陰就會在等待中逝去,老大徒傷悲,后悔就來不及了。
循序而漸進,厚積而薄發(fā)
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