（青島專）中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 主題十七 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜課件 魯教

第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石 主題十七物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜主題十七物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別和除雜 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān)過(guò)關(guān)考點(diǎn)考點(diǎn)1 常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)典型物質(zhì)典型物質(zhì)常用檢驗(yàn)試劑或方法常用檢驗(yàn)試劑或方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象O2帶火星的木條復(fù)燃H2O無(wú)水硫酸銅由白色變藍(lán)色CO2澄清石灰水變渾濁CO點(diǎn)燃，火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯藍(lán)色火焰，石灰水變渾濁H2點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯藍(lán)色火焰，燒杯壁上有水珠CH4點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，燃燒完后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入澄清石灰水明亮的藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠，石灰水變渾濁NH3濕潤(rùn)紅色石蕊試紙?jiān)嚰堊兯{(lán)辨一辨辨一辨 1檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化。()2氫氣可以燃燒，在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度，以防止發(fā)生爆炸。()3區(qū)別天然氣與一氧化碳，可以分別點(diǎn)燃兩種氣體，檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物。()4同時(shí)檢驗(yàn)水和二氧化碳的存在，可以將氣體先通過(guò)無(wú)水硫酸銅，再通過(guò)澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)。()5若二氧化碳中混有氯化氫氣體，將混合氣體通入石灰水中，可能看不到渾濁現(xiàn)象。()考點(diǎn)考點(diǎn)2 2 常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別 6 6年年1 1考考,辨一辨辨一辨 1分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加水溶解、過(guò)濾。()2MgCl2、NaOH、HCl、CuSO4不需要另加其他試劑也能區(qū)別。()3用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體。()4用酚酞試液一次性鑒別稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液。()考點(diǎn)考點(diǎn)3 3 常見(jiàn)離子的鑒別常見(jiàn)離子的鑒別 考點(diǎn)考點(diǎn)4 4 物質(zhì)的除雜物質(zhì)的除雜 一、物質(zhì)的除雜一、物質(zhì)的除雜(1)提純方法應(yīng)簡(jiǎn)單易行；(2)操作過(guò)程中盡量不使被提純的物質(zhì)損失(不減)；(3)除去雜質(zhì)的同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)(不增)；(4)最好能生成被提純的物質(zhì)(轉(zhuǎn)化)。二、主要方法二、主要方法辨一辨辨一辨 1除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)。()2驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序?qū)㈣F絲和銅絲分別浸入硫酸鋅溶液中。()3除去Na2CO3中的少量NaHCO3固體充分加熱至固體質(zhì)量不變。()4除去CaCO3中的少量CaO加足量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶。()三、氣體的檢驗(yàn)和除雜三、氣體的檢驗(yàn)和除雜(1)除雜試劑的選用：首先必須考慮制備氣體的性質(zhì)，使所選試劑不與要保留的氣體反應(yīng)，然后再依據(jù)雜質(zhì)氣體的性質(zhì)予以確定。如除去CO2中的HCl雜質(zhì)，就不能用NaOH溶液。(2)檢驗(yàn)和除雜的先后順序：檢驗(yàn)氣體成分時(shí)，一般是先檢驗(yàn)水蒸氣的存在，然后再檢驗(yàn)其他氣體是否存在；而除去氣體中的雜質(zhì)時(shí)，一般是先除其他氣體雜質(zhì)，最后再除去水蒸氣。如被檢驗(yàn)的氣體中含有CO2和水蒸氣時(shí)，應(yīng)先通過(guò)無(wú)水CuSO4檢驗(yàn)水蒸氣(由白色變成藍(lán)色，說(shuō)明水蒸氣存在)，再通過(guò)澄清石灰水檢驗(yàn)CO2，而不能先檢驗(yàn)CO2。典型例題典型例題運(yùn)用運(yùn)用類型類型1 1 物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的鑒別【例1 1】2017蘇州中考鑒別下列各組物質(zhì)，不能達(dá)到目的的是(C)A.黃銅片和純銅片：相互刻劃比較硬度B.棉線和羊毛線：灼燒后聞氣味C.硫酸銨固體和氯化銨固體：加熟石灰混合研磨后聞氣味D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體：加水溶解后測(cè)溫度 多種物質(zhì)的鑒別，按由易到難進(jìn)行。首先選擇物理方法，具體有看外觀、聞氣味：鑒別出有特殊顏色和氣味的物質(zhì)；加水溶解：鑒別出可溶于水與不可溶于水的物質(zhì)以及溶液顯特殊顏色的物質(zhì)，還有溶于水后有明顯溫度變化的物質(zhì)(如氫氧化鈉、硝酸銨等)；然后選擇化學(xué)方法，具體有組內(nèi)物質(zhì)間鑒別，同組物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鑒別出產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的物質(zhì)，選擇其他試劑與待鑒別物質(zhì)反應(yīng)，鑒別出產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的物質(zhì)。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 合金的硬度比其純金屬的硬度大；棉線燃燒時(shí)有燒紙的氣味，羊毛燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味；硫酸銨固體和氯化銨固體加熟石灰混合研磨均會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣；氫氧化鈉固體溶解放熱，溫度升高，硝酸銨固體溶解吸熱，溫度降低。變式運(yùn)用變式運(yùn)用 1.1.2017揚(yáng)州中考下列鑒別方法可行的是(B)A.用燃著的木條鑒別CO2和N2 B.用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體C.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D.用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸B B氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，用燃著的木條無(wú)法鑒別；氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，用燃著的木條無(wú)法鑒別；氫氧化鈉固體溶于水放熱，碳酸鈣難溶于水，用水可鑒別；氫氧化鈉固體溶于水放熱，碳酸鈣難溶于水，用水可鑒別；鹽酸和氯化鈉溶液都不能使酚酞試液變色；鹽酸和稀硫酸都鹽酸和氯化鈉溶液都不能使酚酞試液變色；鹽酸和稀硫酸都能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。類型類型2 2 物質(zhì)的提純和除雜物質(zhì)的提純和除雜【例2】2017泰安中考除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是(B)根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s試劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥 Fe2O3、Fe都能與酸反應(yīng)；將含有少量CO2的CO通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，CO2被吸收，然后用濃硫酸干燥即可得到CO；氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會(huì)把需要的物質(zhì)除去；將含有少量Na2CO3的NaCl加入適量的Ca(NO3)2溶液，發(fā)生反應(yīng)，過(guò)濾后得到的是NaNO3與NaCl的混合溶液，而不是NaCl溶液。變式運(yùn)用變式運(yùn)用 2.2017蘇州改編雙選除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選試劑正確的是()A.CaCO3粉末(CaCl2粉末)水BNaCl(NaNO3)水C.KCl溶液(KOH)稀硝酸 DN2(O2)灼熱銅絲網(wǎng)請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(2)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。AD除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。碳酸鈣難溶于水，氯化鈣易溶于水；NaCl、NaNO3均能溶于水；氫氧化鉀與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀和水，雖然把氫氧化鉀除去了，但是引入了硝酸鉀這種新的雜質(zhì)；將混有少量O2的N2通過(guò)足量的灼熱銅絲網(wǎng)，O2與銅發(fā)生反應(yīng)，最后剩余N2。六年真題六年真題全練全練命題點(diǎn)命題點(diǎn) 氣體的檢驗(yàn)和除雜氣體的檢驗(yàn)和除雜1 12017青島某混合氣體中含有CO、CO2、SO2三種氣體。某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究?！静殚嗁Y料】.SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能使澄清石灰水變渾濁。.CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。.CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為：COCuO CuCO2?！緦?shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證這三種氣體，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【事實(shí)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體的存在，請(qǐng)完成下列空格：(1)裝置E的作用是吸收二氧化碳，防止對(duì)一氧化碳的驗(yàn)證產(chǎn)生干擾；裝置F的作用是驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)被吸收盡。(2)能證明氣體中含有SO2的現(xiàn)象是A中品紅溶液褪色，含有CO2的現(xiàn)象是C中品紅溶液不褪色，D中澄清石灰水變渾濁?！痉此寂c評(píng)價(jià)】若將裝置和裝置互換，則無(wú)法驗(yàn)證的氣體是CO2、SO2(填寫(xiě)化學(xué)式)?！臼聦?shí)與結(jié)論】【事實(shí)與結(jié)論】(1)(1)裝置裝置E E的作用是吸收原氣體中的的作用是吸收原氣體中的COCO2 2，防，防止對(duì)止對(duì)COCO的驗(yàn)證產(chǎn)生干擾；裝置的驗(yàn)證產(chǎn)生干擾；裝置F F的作用是驗(yàn)證的作用是驗(yàn)證COCO2 2已經(jīng)被吸收完已經(jīng)被吸收完全。全。(2)SO(2)SO2 2能使品紅溶液褪色，能證明氣體中含有能使品紅溶液褪色，能證明氣體中含有SOSO2 2的現(xiàn)象是的現(xiàn)象是A A中品紅溶液褪色；中品紅溶液褪色；B B高錳酸鉀溶液吸收二氧化硫，高錳酸鉀溶液吸收二氧化硫，C C中品紅溶中品紅溶液不變色，說(shuō)明二氧化硫已經(jīng)被吸收盡，當(dāng)液不變色，說(shuō)明二氧化硫已經(jīng)被吸收盡，當(dāng)D D中澄清石灰水變中澄清石灰水變渾濁，證明含有渾濁，證明含有COCO2 2?！痉此寂c評(píng)價(jià)】若將裝置和裝置互。【反思與評(píng)價(jià)】若將裝置和裝置互換，因?yàn)閾Q，因?yàn)镾OSO2 2也能使澄清石灰水變渾濁，因此無(wú)法驗(yàn)證的氣體也能使澄清石灰水變渾濁，因此無(wú)法驗(yàn)證的氣體是是SOSO2 2、COCO2 2。猜押預(yù)測(cè)為測(cè)定鋼鐵中的含碳量，設(shè)計(jì)如下裝置，鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時(shí)，氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)更充分。鋼樣中的Fe3C煅燒時(shí)的化學(xué)方程式為Fe3O4CO2。(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為 2KClO3 2KCl3O2，MnO2中Mn的化合價(jià)為4。(3)裝置B的作用是除去CO2中的SO2，裝置B中的現(xiàn)象是高錳酸鉀溶液褪色。(4)裝置C的作用是吸收CO2中的水蒸氣。若無(wú)裝置C，則測(cè)定結(jié)果偏大(填“偏大”、“無(wú)影響”或“偏小”)。(5)裝置D的作用為吸收CO2，測(cè)定產(chǎn)生的CO2質(zhì)量；裝置E的作用為防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入D裝置。(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度，為不影響測(cè)定結(jié)果，該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是不能含有碳元素。